2023教師上半年工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的2023教師上半年工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023教師上半年工作總結1

這半年來，我的工作還有很多不足。我班孩子的作息不夠好。玩玩具的時候，他們不夠在意。在收拾玩具和學校設備時，不能主動放回原處，存在隨地亂扔的現象。同時，今後我會認真學習新的幼兒園指南《綱要》，把綱要精神落實到教育教學工作中去。好好學習新教材，加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

20xx年上半年幼兒園教師工作總結及評選(二)今年，對於我們任何一個人來說，無論我們處在什麼崗位，都遇到了一個巨大的挑戰。作爲一名幼師，作爲我們幼師組的組長，這半年來我們真的`繃緊了神經。在這裏，我也想總結一下我這一段時間的工作，以利於下一階段的順利進行。以下是我個人工作的總結。如有不妥之處，請多指教:

一是提高警惕，做好安全工作。

在過去的半年裏，我們所有人都經歷了一些令人印象深刻的事情。但是孩子還小，對很多事情不太瞭解。所以孩子來到幼兒園後，我們也開了個短會，做了一些工作安排。無論我們在哪個班，都要狠抓安全工作，保證這段時間孩子們的安全和健康，這是我們今年最重要的任務，也是我們最基礎的工作。所以消毒、通風、衛生等都要每天進行，這也是我們要盡力做好的部分。

第二，把握教學進度，提高機動性。

我個人也有教學任務。這半年，我帶出了一個大班的學生，又迎來了一批小班的孩子。在這樣的十字路口，我往往更明白，要讓每個孩子都有自己的思想和想法，需要我們的老師和家長不斷努力。有些孩子的獨立意識比較弱，並不代表他們沒有獨立性，只是因爲家庭的寵愛和老師的偏愛，他們缺乏一些獨立的能力。所以在我的教學中，我也會增加一些活動，讓孩子們快速練習提高，這也提高了我的教學動作。讓我們都有一個偉大的提升。

第三，改善不足，維護父母關係。

在過去的半年裏，有一些缺點。比如有時候工作安排不是很理性，沒有太多規劃。作爲老師，制定計劃是必然的，但我沒有合理安排自己的工作和時間，所以這有一定的缺陷。在此，我進行了修正，取得了一些不錯的效果。在與父母的溝通和接觸方面，我想我也做到了。

平時會給家長一些孩子學習方面的反饋，遇到問題也會主動聯繫家長。很重要的一點，老師不要一個人做決定，讓家長有知情權。就幼師這份工作而言，確實需要我們付出很多的耐心和細心。我相信，明年，我可以把這份工作做得更好，我可以讓這份工作展現出自己的價值。我一定不辜負所有的期望，盡一切努力開始新的生活。

2023教師上半年工作總結2

如蜜蜂迷戀芬芳，如燕子追尋春光，我熱愛我的教育工作，我視三尺講臺爲我實現人生夢想的舞臺。驀然回首，成爲一名光榮的人民教師已有16個年頭了，孩子們成長的一串串腳印鋪滿了這16年的春夏秋冬，也爲自己的專業成長打下了堅實的基礎，爲實現夢想鋪下了基石，我一直與孩子們一起成長。先將我任現職6年來的工作情況總結如下：

（一）思想品德，職業道德

本人愛崗敬業，遵紀守法，有高度的責任感和進取精神。能爲人師表，在教育工作崗位上，我恪守教書育人的職業道德，關注學生身心的全面發展。以素質教育理念爲指導，爲現代化建設培養人才爲任務，積極有效的進行教學。

(二)教育教學能力

在音樂教學上，我堅持以審美教育爲核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學生爲主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地發現、感悟並理解音樂。多次參加省、市、校的各項基本功、評優課的`比賽，成績突出。.

在輔導學生參加xx市文藝會演活動中，經常利用暑假和中午休息的時間刻苦排練，用汗水和智慧和其他同仁們一起爲學校取得了團體一等獎的榮譽，個人也被評爲xx市優秀輔導教師。

在班主任工作中，我深入瞭解學生的思想、學習、愛好，成長經歷，以及家庭情況，對學生進行了綜合瞭解、全面分析，進而把握整個班級的發展情況。全身心的投入到班級的日常管理中，因此，在建設班風、學風，轉化後進生上取得了較好的成績。我所帶班級在學校的各項活動中表現突出，自己也被評爲優秀班主任。

在教研工作中，始終把成爲一個學者型的教師作爲自己的奮鬥目標，閱讀了大量的書籍報刊和雜誌，每節課後都積極反思，點滴記錄。平時積極主動參加各類會議和活動。虛心學習各位專家和同行們的經驗，成功主持了自己的小課題並獲得xx市一等獎。多篇論文發表獲獎。

(三)工作業績及履行職責情況

自從參加工作以來，認真教學，積極參加各類活動，所帶班級一直名列前茅。在江蘇省、鎮江市、xx市評優課和基本功比賽中多次獲得一、二等獎；多篇論文在國家級、省級、市級發表或獲獎，也成功主持了自己的小課題並獲獎；文藝會演所輔導節目多次獲得xx市一等獎。積極指導和輔助青年教師參加基本功大賽並獲獎，自己也先後被評爲xx市教學骨幹，xx市優秀輔導教師和學校優秀班主任。

任現職6年來的風風雨雨，見證了我認真的工作與辛勤的耕耘，見證了我的成長與發展，心血與汗水。我一直在用自己的堅韌和執着，用自己的敬業與奉獻，努力與成績，不斷展現着新時期的教師風采，不斷書寫自己教育事業的華美篇章。

2023教師上半年工作總結3

剛剛從事體育教學，對於體育教學沒有太深刻的認識，沒有更多的體育教學的方法，經驗。一個學期的體育工作將要結束，本學期我基本完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題，現在我將本學期總結如下：

本學期我擔任的是一二年級的教學工作，根據一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，並通過創設情境教法，遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。

　一、教學工作：

我的體育教學主要從三點來進行總結：

①、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

②、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。

③、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用

本學期重點是廣播體操的教學，一年級同學對於陌生又新鮮的廣播操學起來還是有些困難，畢竟有些動作是要求手腳協同完成，保持一致，一年級的學生的協調性不是很好，掌握的並不是很到位，這就要求教師慢慢的教，重複的做，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。同時也增加一些有趣的東西增加小同學的記憶，比如廣播操的第二節第6拍中學生老是會忘記要站起來，就可以說，手臂的動作很像警察叔叔，那警察叔叔在值勤的時候是怎麼樣的?是站着的是嗎?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!學生在這樣的引導下就很容易記住。穿插一些這樣有趣的講解學生上課積極性高，能在老師的要求下積極主動的完成好動作，完成好本節課的內，對於廣播操也有了興趣。我想特別是對培智一年級同學，使他們養成了良好的行爲習慣和正確的'課堂常規。 通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。

在一年級的教學中，還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握，以遊戲爲主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏性，柔韌性等身體素質。在安全上也是無事故發生，主要是強調再強調，負責再負責。這點還是比較滿意。以後會做的更好。在呼啦圈和跳繩的最後考覈中，基本過關，最少每個學生都能掌握一種器材的玩法，學生還要求掌握更多，同時爲下學期的教學工作打好基礎，讓孩子感覺到體育是很有趣，在下學期的工作中會更加努力，會格外注意孩子的安全。

我校提倡環保，要從領導到老師，在到學生，人人環保。我戶外上體育課時也是體現環保的好時機，在外只要看到垃圾，主動撿到垃圾箱裏，從行動上感染學生，而學生主動撿起放進垃圾箱的同學會全進行表揚，對於環保起到促進的作用，在這樣的行動下，一年級的學生看到垃圾都會主動撿起，養成良好的行爲習慣，自己也不會在隨手仍垃圾，在思想上有了更好的認識。

　二、學校工作

我在做好各項體育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關係，教案按時完成，及時補充自己的專業知識。和其他體育老師也會一起探討本專業的知識和技巧，和在上課注意的問題，怎樣才能上好課，提高學習效果。在新學期中應更加勤懇，爲學校做更多的事，自己更加努力學習自己的專業，使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。 在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以後的工作中逐漸改進和提高，在以後的日子裏，我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力，爲興華的建設與發展貢獻自己的力量。

2023教師上半年工作總結4

20xx年上半年幼兒園教師工作總結精選(三)20xx年上半年匆匆而過，帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學期，我給四班做作業。在這一學年裏，我學到了很多，學到了很多，也成長了很多。我將上半年的工作總結如下:

一、養護

每天一進教室，我做的第一件事就是開窗通風。平時爲了讓孩子養成良好的生活習慣，要及時觀看秩序，注意孩子洗漱時的安全。午飯時，他們應該安靜愉快地吃完自己的飯，不說話，以免挑食或偏食。對於挑食的孩子，要加以引導，逐步培養他們良好的飲食習慣。午睡期間，我嚴格要求孩子養成良好的午睡習慣，培養正確的睡姿，安靜入睡；孩子的快樂是對我工作的鼓勵，是父母對我工作的滿意和肯定。

二、教育教學

全面瞭解幼兒教育新趨勢，緊跟現代教育發展。在教學中，要尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的氛圍，用眼睛關注每一個孩子，從孩子身上汲取閃光點，點亮孩子自信的燈塔。我幫助孩子發現自己的長處和聰明，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的直觀教具，激發孩子的興趣。真誠對待每一位家長，坦誠地與他們交流對孩子教育的看法，儘量滿足家長的要求，幫助查資料，回答家長提出的關於教育孩子的問題。出現問題第一時間聯繫家長很重要，讓家長知道老師很重視問題，關心孩子的發展。在園內半天的活動中，家長看到了孩子各方面的表現和進步，以及其他孩子的優點，有助於家長幫助孩子找到自己的差異和不足，找到繼續教育的方向。

三、業務學習

學前教育改革在逐步更新，時代在發展，社會在進步，教育教學理念也在不斷更新變化。我非常重視專業學習，不斷充實自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷充電，提高自身素質，提高文化專業水平。幼兒園組織的講座、教師培訓等活動，在我的工作思想、教育行爲上給了我很多啓發，也讓我認識到，在幼兒園這個團結向上的羣體中，進步是必須的，也是必須的。尤其是教師培訓活動，在翁老師的指導下我學到了很多，學會了如何規範備課。之前備課總是擔心教材分析，不知道怎麼寫。通過翁老師，我瞭解到在備課的過程中，教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領域，要熟悉這些領域的目標，然後找出這次活動的.重難點。只有吃透教材分析，我才能很好地開展這次教學活動。

四、學習。

在日常生活中，我也會利用空的課餘時間看一些幼教方面的書籍，研究幼教雜誌上的文章，看到優秀老師先進的教育方法並及時摘錄。同時會向有經驗的老教師請教，邊做邊學，邊做邊學，不斷積累經驗，提高自己的專業水平。

總之，在過去的半年裏，我盡力做好自己的工作，但工作中難免存在一些不足。我會在工作中有所改進，揚長避短，繼續努力，盡最大努力做好自己的工作，盡最大努力讓孩子每天都有笑容。

2023教師上半年工作總結5

隨着教育改革的不斷深入，教育對教師的要求不斷提高。爲順應時代的發展要求，在過去的一年裏，在學校領導的領導下，在各位教師的大力幫助下，不斷加強學習，鑽研教育理論和教學方法，提高教學水平，努力提高自身的思想素質和業務素質，敬業愛崗，勤奮紮實，在擔任兩個班的英語教學的同時，還負責學校xx的工作，各項工作都做的有聲有色。現將20xx年度的工作情況總結如下：

一、堅持政治學習，努力提高思想素養

在過去的一年裏，本人始終堅持學習教育方針和政策，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的`各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。

二、堅持業務學習，努力提高教學水平

爲了不斷地提高自身的業務素質，提高教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語組織教學，教給學生更多的知識；另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創造出來的現代的先進的教育教學理論化地轉化爲自己所有，認真學習別人的先進經驗，結合自己的工作實際和體會，嚴格按照教務處的要求，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心批改作業，一切爲學生着想，儘量減輕學生的課業負擔，提高單位時間的工作效率。此外，我還認真參加學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的機會，認真學習他人的教學方法和經驗，盡一切可能提高自己的業務水平，努力把自己培養成一個優秀的教師。

三、團結協作，做好自己的本職工作

工作千頭萬緒，爲了全面提高學生的思想素質，建設一支高素質的xx隊伍，把學生的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協力才能做好。在平時的工作中，我與領導和老師的關係處理的融洽而健康，對待學生一視同仁，把學生當做自己的朋友，與學生交心談心，關心愛護學生，也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬鬆而和諧的工作環境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年裏，在政教處全體人員、各班班主任和各班xxxx的共同努力下，xx的各項工作開展的有聲在色。除了做好對xx的常規管理和教育工作之外，校xx配合學校開展一一系列的有意義的活動，寓教於樂，極大地豐富了學生的業餘生活，弘揚了校園文化，提高了學生的文化素質和思想素質。

人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮鬥永無止境。

我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2023教師上半年工作總結6

上半年的工作即將落幕，教幼兒園小班的我，在這上半年裏，有收穫，也有辛苦，但總體上工作還是不錯的。回顧上半年的我的工作，我做了如下的工作總結：

小班的幼兒年紀小，而我是他們的教師，我除了教他們知識以外，還要關注他們的一舉一動，要負責他們的人身安全，這其實對於我的工作量來說，有點大了。因爲小班幼兒在這個年紀裏，正是調皮的時候，他們上課根本很難去調整狀態，大部分的小朋友到上課時間，就開始各種動作，我雖然管理的幼兒不多，只有十幾個人，但是壓力還是很大的，因爲有小朋友不小心摔倒哭了，還來不及去哄她，可能因爲他一哭，其他小孩子也會跟着哭，說實話這種情況，真的很讓人頭痛的，但是我不能撒手不管，必須去想好辦法轉移他們的注意力，直到把所有人都哄開心了爲止。可以說，在這半年裏剛開學的時候，我的工作是最難熬的，但是過了一個月，慢慢的跟他們熟悉之後，也就比較好管理了，所幸我努力熬過來了。

整個半年，我負責他們的這一個班，早飯和中飯要監督他們吃飯，中午還要守着他們睡覺，必須要讓幼兒進行午休，不然幼兒下午就會嚴重的缺失睡眠，下午的課也是無法上的。這些都是在半年裏全部都經歷過的。我這個幼兒教師的工作真不好做，第一次管理這樣小的年紀的孩子，也着實是挺讓人無奈的。不過雖然有很多的困難，但是當我跟他們慢慢的瞭解後，我就能很好的進入工作的狀態了。

大半年裏，不斷的積累經驗，在教學和管理上，我進步很大，不會一遇到他們調皮搗蛋時，就惘然不知所措了，我能夠快速的收拾自己的'情緒，努力的去幫助幼兒解決問題，我亦是能夠快速的找到問題所在，儘快的讓幼兒安靜下來。久而久之，我在這樣的工作狀態下，我的性格變得越來越溫柔，越來越能跟幼兒進行相處，跟他們成爲朋友，一點點的走進他們，工作也因此變得更加順利，我對待着工作也更適應，慢慢的找到了感覺。

雖然半年的工作我經歷了很多的困難，也遇到很多的難題，但是我都努力去解決了，自己也更成長了一些，不僅是在教學能力，還有思想，這些都已經在改變，我想我可以成爲一個好的幼兒教師。

2023教師上半年工作總結7

時間過得真快，20xx學年上半年又將在繁忙的工作中結束。梳理、總結和反思半年來我作爲局中青年骨幹教師的任職情況，力求在梳理中發現不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的發展點。

一、明確目標，在學習中前行

爲提高自身各方面素質，我始終不忘勤學理論、勤學業務。每次學習做到努力、務實、求真，學以致用，取得較好的效果。

1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學習，在學習中前行。

2、通過參加學習共同體開展的活動，如各級各類的教學展示活動，xx區第x屆學術節相關學術活動等，增強同伴間的交流、研討，互相學習，共同提高。

3、通過參與學校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學的模式，並撰寫了文章《xx》，發表於校刊第xx期及20xx年xx月的《xx》。

4、參加xx區教育系統第x期xx輪訓班，學習我們履職所必須掌握的財經管理知識，增強財經管理能力，並在實踐中不斷提高爲人民教育事業理財管錢的能力。

5、學習《中國小教師職業道德規範》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設的重要意義，全面把握新形勢下教師職業道德規範的具體要求。

二、明確職責，在實踐中成長

作爲局中青年骨幹教師，我非常明確自身的職責，以骨幹的標準嚴格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學，依託教科研，探索課堂教學有效性。

1、通過跟隨專家在各年級各學科聽課評課研課百餘節，不僅提高自己教學業務水平，同時也增強了指導教師教學的能力和對學校課程的領導力，並及時書寫了聽課體會發表在骨幹教師的博客平臺上。

2、通過參加教學案例的'撰寫評比，提高課堂教學設計水平。

3、藉助校本培訓的平臺，在爲教師進行教學實務培訓的同時，爲自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學管理能力。

4、通過參與學校各級各類課題立項研究.

5、結合教學實際，撰寫並在骨幹教師的博客平臺上發表了論文《xx》、《xx》。

三、明確方向，在反思中提升

總結反思這半年的任職情況，還存在許多需改進的地方，如由於學校工作的原因，組長工作真的很不到位，深感內疚，等。總之，在接下來的半年中，我還需更加努力地完成自己的研修計劃。

2023教師上半年工作總結8

在新課程實驗的過程中，我們學校始終堅持“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”這一理念，以教師隊伍建設爲重點，以課堂教學變革爲主線，以校本課程開發爲依託，以師生評價改革爲突破口，注重校本培訓，強化校本研究；邊學習邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調整，邊調整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發展，積極推進新課程實施，紮實開展新課程實驗。

一、抓住關鍵，加強教師隊伍建設

教師是課改實驗的主力軍，其理念與行爲方式的轉變程度決定了課改的成敗。爲實現“誰最先掌握規則，誰就能領跑”的目的，全面提高教師素質，我們明確了“以校本培訓促進觀念轉變，以校本研究提高實踐能力”的教師隊伍建設思路。

（一）注重校本培訓，提升教育理念。

理念是行爲的指南，是實踐的先導，建立在創新基礎上的課程改革，離不開現代教育理念的支撐，離不開教師對原有教學行爲的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此，教師觀念的轉變是實施新課程的前提和關鍵，實現觀念的轉變基礎是培訓。我校拓展培訓途徑，以“走進新課程”爲主題，以“四項結合”（網絡學習與傳統學習相結合，外出培訓與校本培訓相結，學歷進修與業務進修相結合，專業學習與綜合學習相結合）爲實施策略，以“科研論壇”爲載體，開展了多形式、多層面的新課改培訓學習，爲教師重塑課程觀奠定了紮實的基礎。

（二）強化校本研究，促進教師成長。

教學研究向學校迴歸，向教師迴歸，向教學實踐迴歸，是當今世界教學研究發展的共同趨勢。因此，我們以強化校本研究爲抓手，促進教師的專業化成長。

1、以“實踐—反思”爲基本途徑，注重教師提高的“生成性”。

在新課程實驗中，我們主張教師“邊實驗邊體驗，邊體驗邊反思，邊反思邊總結”，讓教師在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高，注重教師專業化發展的“生成性”。

2、以“自我更新”發展爲策略，突出校本教研的“師本化”。

在校本教研建設中，我們堅持以教師個性發展爲本，主張“一切爲了教師的發展”，突出校本教研的層次性與自主性，注重教師參與校本教研的積極性，強化教師個體在校本教研中的“個性發展”，關注教師本人自主化因素在自身專業發展過程中所起的不可替代的作用。

3、健全校本教研組織制度，堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進校本教研的紮實開展。

4、與教育科研同行，構建課題研究式校本教研活動。

作爲一名教師，我們的優勢在於自己是教育過程的當事人、教育活動的直接實踐者，我們擁有大量教育教學的第一手材料，同時又面臨着教育教學實際問題。針對新課程實施過程中，新情況、新問題層出不窮的現象，我們實施課題帶動策略，把課改實驗建立在教育科研基礎上，以“新課改實踐中的問題”爲科研起點，開展科研、教學、培訓三位一體的課題研究模式，引導每一位實驗教師進入研究狀態，不斷研究和解決課改實驗中的問題。實現了理論灌輸向理論與實踐相結合的轉變，實現被動培訓向自覺行爲的轉變，促進自身的專業化成長。本學期，以“新課改問題”爲起點，我們申報了“”等課題。

5、搭建交流展示平臺，煥發校本教研活動的`生機與活力。

（1）積極開展新課程課堂教學研討及評比活動。

本學期，我們開展了新課程實驗教研課節。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。

（2）重視深層次的課後反思。

本學期，全校教師每人撰寫了新課改教育教學論文、優秀教案及教學反思等1-2篇，並推薦30餘篇優秀論文及教案、反思參加市級以上評選。推薦參加省、市論文、教案評選中，共有25篇分獲一、二、三等獎。

（3）積極積累新課程改革中取得的成果。

本學期我校將新課程改革實驗中取得的成果經過收集、整理，彙編成《中樞二小校本部新課程實驗成果集》，在仁懷教育界廣泛傳閱，受到上級領導和廣大師生的好評。

6、加強課堂教學研究，促進教師教學行爲的轉變。

我們的教師不但要具有新課程理念，而且必須具有與教學理念相一致的教學行爲。我校重視課堂教學研究，努力實現教師自身課堂教學行爲的轉變。本學期爲響應市教育局“新課程課堂大練兵”的號召，我校教師人人蔘與。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。

二、把握重點，倡導學習方式轉變

先進的教育理念要通過先進的教育方式來體現，再好的教學改革設想也必須在課堂教學實踐中去實現和完善，課程改革的落腳點是課堂教學。因此，我們立足課堂，通過改變教師教學模式和教學行爲來帶動學生學習方式的改變。

1、轉變教師角色，構建民主、平等的新課堂。

教與學方式的根本轉變，是此次課程改革的一個重要目標。在課改實驗中，我們通過各種方式，努力實現教師角色的轉變。經過幾個月的實踐，從新教師彙報課、課題研究課以及隨堂聽課中，我們看到了師生關係有了很大程度的改變，我校教師與學生進行平等的情感交流，與學生交朋友，成爲完成學習任務的合作伙伴，突出了學生的主體地位。

2、轉變學生學習方式，構建合作、互動的新課堂。

新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式，着眼於對學生綜合能力的培養。爲學生創設了一個平等、和諧、互動、合作的學習環境，我們看到也體驗到了學生學習方式的根本轉變。

三、凸現亮點，推進校本課程開發

國家“三級課程”管理的實施，意味着原來屬於國家的課程開發權力部分下放給學校和教師。本學期，在樹立“以學生髮展爲本”的新課改理念下，結合我校實際擬定了學校校本課程開發計劃。

四、突破難點，探索評價體系構建

評價機制制約了教育教學過程的變革。在本次新課程改革中，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學期，我校改變了評價方式，探索一條“加強過程性評價，有利於促進教師教育觀念和行爲改變，重視學生潛能發展，尤其是有利於學生創新能力和實踐能力發展”的評價思路，堅持“以人爲本、促進發展、強化激勵、多元參與“的評價原則。在評價中，要求着力體現評價方式多樣靈活，又簡便易行有實效。評價的過程又能成爲管理者、教師、學生和家長都能積極參與的交互活動。

xxxx校本部

二００X年七月

2023教師上半年工作總結9

首先，從思想政治方面，一個學期以來，我能堅持讀書看報，關心國家大事，按時參加政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。我特別注重加強自己的師德修養，愛崗敬業，熱愛學生，工作中處處以一個優秀教師的標準要求自己，愛校如家，用自己的一顆愛心去感染每一位學生，以自己的精湛的教學藝術去吸引每一位學生。

其次，從個人教學方面，一個學期以來，我能夠認真完成學校規定的備課、授課、輔導、批改作業、學生成績評價等教學任務和教學工作量，我不斷的在教學中進行探索和實踐，不斷的提高自己的組織教學能力，豐富自己的教學經驗，儘可能的根據學生特點因材施教，注重對學生基礎知識、基本能力和學習興趣、學習方法的培養，注重學生綜合素質的提高。

在教學中，我不斷的進行教學反思，儘可能的讓教學反思貫穿於我的教學過程之中，每次上完課後，我都儘量寫出教學反思點，然後在交流的基礎上整理出自己的反思文章。

比如：我在教學三年級下冊31頁第7題時，發現學生只單純的掌握一種判斷積的方法還不行，於是，我經過引導，對學生適時進行了解決問題策略的培養，並整理出反思文章《不要小看一道判斷題》。

再比如：我在培養學生認真書寫的習慣時，發現一些程度好的學生被“寵”壞了，他們不願意爲了書寫工整而“費勁”，於是，我改變了批評教育的方式，最終讓這部分學生接受批評，在這個過程中，我同時進行了教學反思，並整理出反思文章《當懲戒遭遇阻力時》。

在教科研方面，我積極探索我校國家級實驗課題“教學反思和教師專業成長”課題實驗，通過認真學習，在校長的指導下，我寫出了該課題的實施方案。教學反思是一個不斷學習課改理念、實踐課改理念的過程，教學反思是一個不斷髮現教學中的問題、不斷尋求教學問題的策略、不斷改進教學、不斷提高教學質量的過程。基於此，我在方案中，將教學反思定爲四步：(1)讀書和學習;(2)教學中的思考;(3)同伴交流;(4)寫教學反思文章。只有將教學反思成爲一個動態的、滾動發展的過程，寫教學反思文章纔不會成爲教學反思的`終止。

爲了探索教學反思對課堂教學的影響，我設計了《××國小“基於反思基礎上的教學研討課”活動實施方案》，在方案中，我提出了三個設想，以此來推動教學反思對教師專業成長的促進作用。(1)課題來自於問題，問題來自於反思。活動前，研討小組每位教師對已有教學經驗進行反思，整理出自己課堂教學中存在的問題，在組內交流中整理出本組研究的共性問題，圍繞組內共性問題確定本次研討活動的主題，並確定所上研討課的課題。(2)一人講課，共同上課。每個人都要圍繞本組研究主題設計教案，每個人都要進行課前、課中和課後反思。(3)解決老問題，產生新問題。各教研組以本次研討課活動爲起點，在本次研討中取得研究成果的基礎上，尋求新的研究問題，通過不斷的教學反思和不斷的開展教學研討活動，開創我校校本科研的新局面。

在數學教研方面，作爲國小數學學科的兼職教研員，我和×老師一起，積極開展了“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動和東區數學教師基本功評比活動。爲了貫徹鄭州市教育局和東區教研室關於“研讀課標”的總體要求，我們從東區學校實際出發，制定切實可行的“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動方案，通過人人蔘與、校際聯動等方式，引領數學教師在深入理解課標精神的基礎上，全面把握教材內涵，提高數學學科能力。另外，我們結合區青年教師課堂教學達標評優活動，引領青年教師開展數學基本功訓練，通過開展全區範圍內的選拔評比，推薦出優秀人選，並在鄭州市基本功評比中獲得一名鄭州市一等獎和一名鄭州市三等獎的好成績。

2023教師上半年工作總結10

世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝，轉眼又到陽光燦爛的六月，是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些。回憶本學期的工作，有的.似乎還沒開始，卻已要結束了。總結本學期工作，追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵？

一、園務工作開展

本學期，在園領導的關愛和老師的主持下，我在園務會繼續擔任保教工作一職，負責日常教學常規管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等，本年來，我盡心盡力，在開學初安排相關通知、每月做好教學常規考覈、安排做好宣傳窗、每週週一舉行升國旗儀式和國旗下講話等；推廣了新早操和繼續推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環保現在。綠色未來”親子製作活動；小班段開展了“清明時節青團香”製作活動；大班段開展了爲期一週的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。舉行了幼兒美術評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比，評出優秀作品選送瑞安評比；班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采；開展了“環保時裝秀”六一慶祝活動。爲讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采；加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性；開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。徵集家長對幼兒園的意見和建議，徵求老師對教學管理上的建議與方法，從而不斷改進教育教學工作。

二、班級管理工作。

本學期，我繼續擔任大一班的半個班主任一職，負責週五半日教學、班務管理工作，全面協助大一班主班教師開展相關班級工作。在週一升旗、六一環保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協助工作。

三、個人提高方面

本學期，我在個人方面努力上進，積極參加園本培訓、教研活動，做好教師課題研究的指導工作，做好個人專題講座《環保》《評價》等講座，努力學習專業知識，提高自身素養和專業知識。

感謝領導的信任與鼓勵，感謝老師們的理解與支持。人的心態決定生活質量，在今後，我將努力調整良好的心態，使自己的工作、生活充滿美好。

2023教師上半年工作總結11

在這半年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針爲指導，以教好學生，讓學生全面發展爲己任，踏踏實實，任勞任怨。爲使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這半年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

半年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。半年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

半年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的`教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這半年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

2023教師上半年工作總結12

××年××月份，對我來說是個特殊的起點，也是我人生的第一個十字路口，更是我人生第一次的身份轉變——由一向吸取知識的學生轉變爲一名傳授知識的教師。從這以後，我便開始了我平生的第一份工作，教師這份職業。這份工作對我來說舉足輕重，卻也不乏艱辛，雖然截止目前我的教學工作不是很長時間，但是我嚐到了這份工作前前後後的點滴，很難很辛苦!因爲國小教育不僅僅只是教學而已，特別是我們的附小更爲特殊，“五全”制學校，因此，在這裏我們永遠把管理擺在首位。一學期的教育教學工作在這裏將告以段落，這當中有歡笑，有淚水，有波折，有矛盾，但我一一克服，順利完成本學期任務，現將本學期以來的工作總結

一、培訓工作

參加崗前工作培訓十天，着實讓我感受到我校在生活方面對學生的精細化管理程度，給學生曬被子，整理牀鋪，搬箱子，打掃宿舍衛生……我覺得學校能把學生的一切需求考慮的如此周全確實費心了，所以在那幾天的工作中，我也確實感受到了兩個字“精”和“細”。培訓的另一個收穫是教學方面，其實來這之前，我並未真正學生如何備課，如何上好課，所以在培訓那幾天才認真學習備課步驟，上課過程，聽名師講課等，這些真的給我在之後的教學工作中做了很大的鋪墊，因此，培訓工作在每學期的開頭佔有很重要的作用。

二、 教學工作

關於教育教學方面，我想從以下幾方面談一談：

1、 教研

這學期的英語教研不是很理想，沒有語數教師討論、研究的那麼如火如荼，但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究。印象最深的是在討論“對於不同年齡階段的學生如何進行單詞教學”這一節，那一次的教研，對我之後的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學生，我在教新單詞之前會創設一個情境，引出這個詞，然後設懸念，提起學生的興趣，讓學生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法，我發現這個方法很適合國小生，其優點是鼓勵學生動腦，發揮學生想象;四、五年級學生主要是以實物教學爲主，效果很棒。所以教研活動在教學過程中還是佔有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數。因此在接下來的一學期，希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去，尤其是我們的教研，多向語數老師學習。

2、 備課

李老師一直倡導附小的'教師從不打無準備之仗。這句話從一開始我就深記心中，所以備好課的前提。在備課方面我的確學到了不少，從一開始的束手無策，無從下手到現在的備教材、備學生、備方法，我都能一一做到。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材，更是要掌握好每個詞的發音、重讀與弱讀，句子的升降調等，這些都是在備課過程中藥解決的問題。國小生不涉及課堂上的延伸問題，但是我們英語老師的書中都標有一些相關聯的詞組、句子，這些也是課外的一種學習，因此，在備課過程中，對於我來說也是一種學習，增長知識的過程。

3、 講課

國小英語課堂沒有語數課堂顯得那麼緊張，嚴肅，它的目的在於提高學生歇息英語的興趣，讓學生感到生活中有英語，英語中有生活，其實，英語教學有種隨意性，意旨學生沒有必要全記下教師上課所授的全部內容，只要求他們先暫時記住對自己有幫助，有實際意義的句子、話語。例如，五年級學生在學習月份那一單元，我並未要求他們全記住12個月份的讀法，而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份，有能力的一部分學生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞，我覺得那節課很成功，學生們也很輕鬆地接受新知識;還有一節是關於動物的一些詞，這堂課的內容是學生們感興趣的話題，所以課上的每個學生都很認真，富有激情，很有用心，因此那節課的效率很高。總之，英語課堂，也就是王校長所說的，老師儘量不要多講，把課堂真正還給學生，讓學生自主學習，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來激發學生的興趣。另一個課堂上的重要環節——組織性教學，在這方面英語教師缺乏經驗，沒有很好的組織能力，這也是我這學期的遺憾，所以希望在下學期的英語課堂上力求做到活而不亂，並且多學習。

2023教師上半年工作總結13

時光飛逝，歲月如梭！一轉眼半年有這樣過去了，在這半年中有許多收穫，有許多汗水，也有許多辛苦，但這都沒關係，因爲我走過，嘗試過，累、苦、掙扎過，體會過，拼搏過，最終，我的收穫也會是碩果累累！

回首往昔，我接手三、六年級科學，特別是三年級學生，我去年教的五、六年級，學生相對而言比較大，今年教三年級，一開始特別不適應他們，說什麼話都得慢慢說，仔細說，他們是第一次接觸科學，沒有科學的學習習慣，也不熟悉我這位老師，所以上課時特別容易失控，一句話說不好就會跑的特別遠，然後回不來。上課狀態也特別不好。但經過這半年過來，在我的不斷努力之下，學生們喜歡上了科學這門課，特別是到了最後幾課，我們要做風車水輪、紙飛翼等，學生都出了許多作品呢！

六年級的學生就不用說了，還是那樣愛學科學，但唯一不同的就是：我這半年當了六、2班班主任，責任更大了，要做的事情也更多了，對學生要求也更多了。六年級學生也同樣出了許多科學作品，特別是製作風車小鼓，有一位學生做得相當不錯，把我都高興壞了。

經過這一陣的探討，我發現我應該這樣做，才能使我們的科學課上得更好：

一、認真鑽研教材。

對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

二、組織好課堂教學。

關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，形式多樣，不拘泥於書面作業，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習數學的興趣。

三、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

國小階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生不能完成作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重。

爲了不斷提高和完善自己的理論水平和業務能力，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博採衆長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先後參與各級各類教研、學習數次，學習了很多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。正是在不斷的學習中，我的教學能力有了很大的提高。十月份，在區內執教研討課《生活中的真菌》，受到聽課教師的好評。

四、積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，補己之短，提高教學水平。

培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。

五、激發學生學習興趣，多製作科學作品。

人常說：興趣是最好的老師，我也這樣認爲，所以我在我的課堂上會多調動學生的積極性，儘量找到更多的興趣點，並且在這一陣兒的教學中我發現，學生能自己做出作品來，這會很大程度的調動學生的學生興趣。所以，我會想盡辦法讓學生自己做一些作品，並且加以狠狠的表揚。嘿嘿！還真行，這半年的作品出的很多。

六、金無足赤，人無完人。

在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂把控不到位，平時考試較少，課上容易受教師情緒左右，對於後進生的態度經常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。

我是儀器室、實驗室的管理員，管理着各種儀器，整理各種實驗室檔案，以及三到六年級的實驗報告單，其中的酸甜苦辣又有誰知曉？當領導檢查時，對我的工作給予肯定時，那些苦啊、累啊也會一併消失！

學校組織了10個室作爲了校本內容，從學校領導讓我帶手工製作室開始到現在已經是第四個年頭了。從一開始，我的手足無措，不知道從何下手，也不知道該培養學生手工製作的哪一方面，到現在遊刃有餘，其

中經歷了太多太多了。現在我們做出了許多的作品，小小的屋裏，有14名學員，1名教師。我們共同學習，製作我們感興趣的作品。有《葫蘆串珠》、手鍊、姜太公釣魚、鳥巢等等許多作品。學生們同我的距離更近了！生活中充滿了精彩，奇蹟！我們要努力地把有限的生命創造出無限的價值！

莫等閒，白了少年頭，空悲切！

希望我的教學水平會越來越高明，學生的成績會越來越好，生活會越來越幸福！

加油！

2023教師上半年工作總結14

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間上學期已經過去了，回顧半年來的工作，感到有頗多的收穫，頗多的感動、在這裏我對半年來的工作做一下總結、

一、班級工作方面、

1、在教學上，我和張_老師密切配合，按時保質保量地完成了學前幼兒文化課方面系統綜合的學習，得到了家長普遍的認可，爲幼兒能夠順利學習國小階段的課程打下了堅實的基礎、在數學教學上，我有意識地把理論運用到實際教學中，把“引導幼兒主動學習”運用在教學過程中，不僅使幼兒掌握了系統的知識，而且也使其掌握了一定的學習和思考的方法、細心的家長曾反饋說：看了你們留的作業，我都知道該怎麼教孩子了、

2、在保育工作上，我們力主以幼小銜接爲切入點，有意識的培養幼兒獨立自主的習慣和能力，比如自己管理書包文具，獨立做作業，自己學會處理和小朋友之間的矛盾等，並積極引導家長掌握這一年齡段幼兒的特點，做好幼兒心理斷奶的準備，把手放開，爲幼兒能夠儘快適應國小生活做好了鋪墊、

3、班級其他工作方面，我們積極響應幼兒園工作常規化這一工作思路，努力使環境佈置，大型活動，教學教研不與日常活動相沖突，充分利用課後間隙時間完成，做到早下手，早準備，不突擊，不趕場、體現在六一活動準備上，我們班基本上沒有影響正常上課、畢業典禮也是利用一些細小時間練成、

這裏我非常感謝張_老師默默無聞的配合，在我忙於其他工作時，她能變被動爲主動，承擔起班裏一切細小瑣碎的事情，而且能逐漸變消極心態爲積極心態，逐漸用積極的眼光看待工作中的問題，努力使自己進步，尤其是在這次畢業典禮的準備工作上，她一直在躍躍欲試的參與節目的排練、爲此，我感到驕傲和感激，我又帶出了一位新老師、

二、小組工作方面、

我很驕傲的說，我們大班組的老師每個人都有一顆積極向上的心、對於園裏的工作安排普遍完成的到位，而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破、比如在這次教師培訓中，大部分老師都能被提名安排上課，玉欣，文娜，劉寧都比去年有了很大的進步；在這次畢業典禮的組織上，我只是把握一個大框，具體實施上，鈺輝和文娜發揮了很大的作用、我能夠帶動這些優秀的組員，用積極的態度對待工作，有效地發揮羣體力量，並帶動老師個人的成長，我感到很幸福也很給力、謝謝大班組老師在每一項工作中的.鼎力配合、

三、個人成長方面、

侯老師說過一句玩話：“孫老師13年的數學代表樹人08年的水平，15年的數學代表樹人15年的水平”，我算了一下跨度是7年、這一句玩話說明了，我在幼兒數學教學上有了一個很大的飛躍、從_年元月至今，我一直在學習一些前沿的幼兒數學教育理論，並試圖把理論與教學實踐結合起來、我已收集了幼兒數學心理方面的，目標設定方面的，教學實施方面的許多資料，並在逐漸把它們變爲自己的東西、而且，我還順利的當了一回“老師的老師”、我希望能進一步把這些東西與老師們分享，能用我作爲一個老老師的經驗，給樹人作出一份貢獻、同時，在這裏我要深深的感謝許多老師們對我的支持與幫助，在我需要收集各年齡段的教學用書及學具作爲參考時，很多老師翻箱倒櫃也要幫我找出來；講課以前，曹寧老師，旭娟老師，都從內容上給我提出了很中肯的建議、

在教研上，感謝園裏給我提供了一次次的機會，使我在多聽，多看中，接觸到我園衆多優秀老師的課，把自己的理論學習與這些課結合起來，提高了自己對課程把握的能力、在一期習慣教研與故事教研活動中，在裴老師悉心的指導下，我感到自己的評課，總結能力有了很大的提升、而且這半年，我也初步接觸了寶盒課程，用了最短的時間對其理論上有了一定的把握、這次培訓後，我又對寶盒課程有了更新的更深刻的認識，希望在下一步的實踐中對本課程做出更好的把握，並且能爲寶盒課程的推廣出一份力量、

累着，快樂着，並幸福着、我原以爲，四十歲的人了，跳不動扭不動了，在幼兒園肯定不受歡迎、但我善於反思，積極的心態，不懈的努力讓我獲得了很多、記得侯老師有一次說過，經驗就是你們的財富，你們是經過沉澱的、我願意用我的沉澱和積累、和樹人共同成長、

2023教師上半年工作總結15

轉瞬間，上半年我在幼兒園小班的工作就結束了，不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快，但我在上半年裏還是有收穫。因此緊跟上半年讀的結尾把自己的工作做個總結。上半年我的工作總結如下：

上半年，我教小班幼兒下學期，完成他們小班的教學，幫助他們順利的學習小班的知識。我作爲他們的教師，負責他們的語文教學。上半年裏，我爲了能夠讓幼兒對語文的學習更加上心，在學期初，就有制定一個詳細的教學計劃，如今我按照計劃進行順利完成半年的教學，也是上半年來的一件大事了。

幼兒的語文很重要，在這時就要打好他們的語文素養，以便於他們走向學習的道路上有一個基礎。我每天都會做好上課的教案，每天備好課。做好上課的PPT課件，蒐集一些關於語文學習的小遊戲，在課堂上進行，能夠更好的幫助他們學習課本上的知識。通過遊戲讓他們體會每一個語文知識點的意思，這樣即使是課後，他們也會有很深的記憶，不會輕易忘記。半年我對他們進行了三次考試，一是開學的檢測寒假的學習情況，這場考試讓我瞭解幼兒假期的學習不是很好；而是期會考試，檢測半個學期的所學，這個考試因爲有經歷第一天的考試，讓我採取了一些措施，所以幼兒們的語文取得的成績還算好；三是期末考試，在半年尾，檢測整個學期的語文學習，我在看到他們的成績時，是欣慰的，孩子們沒有辜負我平時對他們的教學，大部分的孩子的語文都有很好的一個成績，只有小部分的孩子語文沒有學好，但是也有進步。

除了以上的所做工作，我也開了兩次的家長會，從這兩次的家長會中，我瞭解孩子們在家的情況，同時也告知各位家長孩子在幼兒園裏生活和學習的情況，跟家長們聯繫更加緊密了，這使我有效的知道每個孩子的更深的.一個性格，進而幫助他們克服學習上的困難。家長們對我的工作也配合的相當好，能夠讓我更好的去做工作的規劃。

上半年我在小班的工作，有一個很好的完成，也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用，讓我知道自己哪些方面還沒有做好，哪些工作方面還需要去進行更改。我在這半年的教師工作裏，不斷的在進步，所以相信接下來的下半年工作我也能夠做好。