(合集)國小教師培訓心得體會2篇
當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的國小教師培訓心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小教師培訓心得體會1
時代在進步,教育在發展,在新課程改革的當今,更需要每一位教育工作者不斷進行自我充電。這次培訓建立了一個平臺,同行與同行交流的平臺,羣策羣力,把以前的單打獨鬥變成了齊心協力,把自己的閉門造車變成了資源共享,使教育資源得到優化,對新教師是一個學習的機會,對老教師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。
一、教師要不斷進行知識更新
我們常說:要想給學生一杯水,教師就應該有一桶水。那麼這桶水從哪裏來,而現在僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪裏,這就需要我們老師不斷地學習,不斷地充電。新課程實施後,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業化發展,要學習新課程理論,轉變教學觀念,改革課堂結構,加強自己的教學基本功訓練。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經典,讓這些名著、經典來啓迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養。這樣我們的知識才能時時處於更新的狀態,才能更好地去教育學生,去引導學生,並潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到閱讀的快樂,而不是爲應付讀書而讀書。
二、教師要熱愛自己的學生
教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。作爲教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的我與你的關係,變成我們的關係。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。要愛他們具有極大的`可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任爲基礎;愛要一視同仁,持之以恆;愛要面向所有學生。
三、教師要轉變教學觀念,做新課程忠實的實踐者
在傳統的教學中,教師一直是知識的,學生是被動地學習,學生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學生的感受,現在,需要我們要轉變自己的教學觀念,要轉變自己的角色,教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,要把課堂還給學生,學生纔是課堂的主人。新課程的核心理念是一切爲了學生的發展。因此增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受薰陶感染,養成良好的學習習慣,打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閱讀面,轉變學生的學習方式,要倡導自主、合作、探究的學習方式。增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養的整體提高。
四、我們要做新課程下的語文教師教學
把傳授語文知識作爲語文教師的全部職責,這一直是語文教師教學思想中的誤區。在語文新課程的教學活動中,要學習語文知識,也要培養語文能力,還要注重培養學生學習語文的興趣,把新奇感轉化爲求知慾。教師要積極利用教育資源,開發教育資源。限度地發揮教材所提供的空間。體現教師是課程實施的主體。在今後的日子裏,我將不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導教學實踐,把研究和探索教育、教學規律結合起來,努力做一個專家型、學者型的教師,使自己無愧於人類的靈魂工程師這一稱號。
國小教師培訓心得體會2
20xx年x月xx日,我幸運的xxxx省千名農村國小市縣級數學骨幹教師培訓學習,在這次培訓學習中我倍感溫暖,感受了人間真情。我能參加這樣特殊性質的培訓學習應該倍感欣慰,我必定只是幾萬農村一線教室師中的一位。雖然這次培訓學習時間只是短暫的十一天,但留給我的記憶卻是珍貴的、永久的。通過這次培訓學習讓我受益匪淺,無處不使我感動。
首先,這次培訓是對我們市縣級數學骨幹教師做了比較全面地系統地教育教學方面的繼續教育,無論從課程的設置還是其它方面都是我所敬佩的。這次培訓我不僅學到了在新課程背景下開展農村國小的課堂理念,這也讓我們年輕茫然的老師找到了一線亮光。課上每位老師都讓我們學到了不同知識和技能,老師是那樣關注和精彩,他們以淵博的只是耐心地爲我們講解,無處不讓我感受到老師對教育愛的呵護,這猶如給我注入了一股清泉。這次學習對於我來說不論從知識層面和意識層面都得到了一個很的提升。時代在進步,社會在發展,對於21世紀教師的工作挑戰越來越嚴峻,這就要求我們教師要“終身學習”,這對提高一名老師自身修養和素質太重要了。/華考
其次,這次培訓能開展的如此圓滿順利,在背後就少不了默默爲我們奉獻的老師們,他們除了做好自己本職工作還不辭辛勞的爲我們尋找名師,搞好後勤工作,犧牲了自己的休息時間來辦好這樣的活動。通過短短几天的結識,他們的一舉一動,一言一行都深深的印入我的腦海,無處不讓我感動。就說我們的班主任田老師吧!無論天氣什麼酷熱,他卻每天堅持到班級檢查,這就是班主任xxx老師在用自己的行動證實了他對教育事業那份執着的'愛。
他們的點點滴滴,千言萬語也難以表達我此刻的心情,我想我只能用我這顆懷着感恩的心和對教育事業的赤子之心,用實際行動投入到實際的教育工作中才是給予你們最好的報答。我也要把這份真情帶到我的學生中去,用這份真情去感動我周圍的人,讓我們社會有更多的人用真情來關心我們的教育,從此讓農村那邊不在黑暗永遠點燃那盞希望之燈,爲每一位孩子撐起屬於他們自己的一片藍天!
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