【精品】教師辭職四篇

教師辭職 篇1

尊敬的領導：

你們好！

自從事教育事業來，我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染，在盡力爲各學生服務的同時，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會各方面全面發展的現實前，我深感自己已經不是一個完整的教師了，因此特意致信領導，我決定辭職離開，其原因如下：

一，從教11年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。

參加工作至今，經歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無數先進，但是每一次，更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落後，儘管我在努力前進着，但是還是趕不上製造改革的步伐，現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者，我決定離開，因爲我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是願意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。

二，付出與收入不成比例，社會地位得不到承認。

三，家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。

父親79歲，腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲，一家之長，但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外，接送孩子只得週末，愛人，也就是疲倦時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝爲先，我辭職爲了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大後知道我是教師後一定會諒解的我，愛人，我已經不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待，也就是期待吧，爲了不誤更多孩子，爲了家庭的完整，辭職是目前我最恰當的選擇。

經過多個不眠之夜，我終於鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業，並將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

教師辭職 篇2

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，我是我們xx培訓機構裏的一名教師，現在目前正在帶的班級只有二年級，但是您上次說，會在年後給我再派一個班級。我想跟領導說的是，我現在一個班級都有一點帶不過來了，帶兩個班級就更加不想帶了。所以請領導不要做這個打算，因爲我會在年後辭掉我這份工作，請領導原諒我的無能爲力，也請領導儘早找到一個能接替我工作崗位的教師，讓我好能早點交接完我的工作，早點離開學校。

雖然相對於正規學校裏的老師來講，我的工作時間相對來說都比較寬鬆，因爲我們培訓機構老師的工作主要是在學生們中午和晚會放學以後接送他們，並對他們的作業進行輔導和複習。所以我白天的工作時間基本上都是比較空閒的，只是到了晚上就有點忙不過來了。孩子們五點鐘就下課了，接他們來我們培訓機構吃完晚飯後，就要開始對他們進行作業的監督和檢查。

我們班的學生有將近三十名，各自的基礎都各不相同，有一些基礎好的，作業完成的既快又好，不用花什麼時間。但是有一些基礎不好的，還喜歡鬧事的，就經常是要把作業拖到很晚才做完，給他檢查又一大堆不會做的，我只好有耐心的給他講解。有時候他們學校就要考試了，我還要給他們做複習，所以就更加忙到很忙了。讓我很生氣的是，有一些家長還不能夠理解，說我怎麼總是把他們家的孩子拖到很晚纔回家。我盡心盡力的幫孩子們輔導作業，卻要被他各種不耐心的催促和指責。這讓我有一點寒心，我們雖然不是主要教孩子們功課的老師，但是我們也需要得到家長和學生們的尊重。

我們這些在培訓機構的老師，不但不能享受到正規學院老師的福利待遇，我們還要承擔着學生們各種安全問題和學習成績的問題。在接送的時候，我一個人要照看三十名孩子的安全，一個不留神，就會走同學跑去買各種吃的晚的，根本照看不過來。在學生們考試成績出來的時候，有一些同學的成績下降了，他們的家長就會認爲是我沒有認真輔導的原因，就會過來找我的麻煩，這也讓我感到壓力很大。

所以綜合以上的原因，我決定要辭去我培訓機構教師的職位。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

教師辭職 篇3

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年)，到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出爲宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

我深知，這一決定出於我對體制的'不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師辭職 篇4

尊敬的校長：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自從進入這個大家庭以來，我倍受 團結、務實、開拓、奉獻 精神的鼓舞，在這裏我要向您說聲抱歉，在現在這個時候選擇離開，其實我也很不捨。

不知不覺中，時光飛逝，在學校已經有四年的時間了，上天眷顧，我幸運地進入長中這個優秀的團隊，成爲了一名光榮的人民教師，正是在這裏，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

我還記得，我到校的時候已經是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

四年了，在學校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我爲成功而歡笑，爲失敗留下而流淚，爲同事們的友善而開心，爲領導的和善而感到溫暖，我一定要成爲一名優秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

第一年工作，由於自己沒有經驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終於讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些後知後覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最後一屆畢業生，雖然沒有取得一二名的優異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。大學聯考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心繫學校、心繫我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不着，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終於得到了回報，我相信 一分耕耘，一分收穫

四年來，要感激的人太多。也許現在說這樣的話很空，但是我還是要說，因爲這是我心裏最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我帶到這片新土地上來，您就是我在這裏的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因爲我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而後三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會爲我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰友，簡單的鄭雅、強幹的樑磊、低調的衛青、樂天的範立平 ，真的，要感激的人，很多。

回顧這四年，我有那麼多那麼多的經歷，我有太多太多的不捨，我有太多太多的人要感謝，他們看着我成長，他們經歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們並肩作戰下去了，也不能和我親愛的學生在一起了，我要回到我的故鄉，回到我日益衰老的父母身邊了，以後我不管在哪裏，我都不會忘記這裏的一切，謝謝你們!

最後，我校在今後的工作中，發揮優勢、升學率蒸蒸日上!

辭職人：XXX

XXXX年XX月XX日