【精選】教師辭職模板八篇

教師辭職 篇1

尊敬的校長：

您好！

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自*年*月進入xx中學，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在爲華僑中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，並深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌，我也爲當年選擇了僑中而自豪，爲自己是僑中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開華僑中學，因爲經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因爲我平時工作忙，只能週末才能匆匆與家人見上一面，週六出發週日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作爲丈夫應盡的義務；愧對父母，百行孝爲先，如此分離，我盡不到作爲兒子應盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作爲一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受着離別的傷感和痛苦。

三年的分離，三年的思量，我雖然對僑中有萬般地不捨，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起牀就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。

因此，我決定從XX年3月1日起，辭去華僑中學的教師職務，希望領導批准。

最後，我衷心地感謝僑中的各位領導，祝願**中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天！

　　辭職人：xxxx

　　時間：20xx年xx月xx日

教師辭職 篇2

敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔任九年級1、2、3、4四個班的化學教學工作，下半年我擔任九年級1、2、3三個班的化學教學工作。化學是九年級新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啓蒙階段，又是會考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科，有它的優勢也有它的劣勢，放在九年級開設化學是因爲要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，引導得好能事半功倍，一旦學生學習基礎薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那麼面臨的困難也就大。

本地學生由於這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理. 教學任務相當艱鉅，爲了更好地完成本學期的教學任務，我制定並在實際教學中即使根據情況進行有效調整，現將工作總結如下。

一、調動學生學習化學的興趣。

教育心理學指出：“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中，我很注意每一節課的引入，從複習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;

很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎知識上。

二、發揮化學實驗的作用 化學學科有它自身的優勢——化學實驗，它能使學生產生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。例如，組織學生探究氧氣的製取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的製取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一隻燒杯後蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕鬆愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。

三、努力做好複習總結工作

九年級化學是會考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有紮實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必須紮紮實實打好基礎，教學中力求每章節過關，做好每個階段的複習工作，對於重點知識和知識點繁雜的章節，盡

量幫助學生進行歸納，打印相應的複習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對於學生作業基本上做到全收和及時批改，在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有餘力的學生，增大課外作業的容量，加大難度，在適應會考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細緻、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。

四、取得的成績

通過自己的努力， 20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎，陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學習中我認真學習，鑽研業務，取得優秀學員稱號。今後的教學中我將繼續努力，並爭取更大的進步

五、不足及努力方向。

在教學工作中對學生的管理不夠細緻，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脫節狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現成績滑落的現象。由於一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今後的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。

教師辭職 篇3

尊敬的校領導：

你好！

來到這裏已經二年了，在這二年裏，我認識了我最尊敬的領導，結識了我最要好的朋友，可是，我現在卻不得不有違學校領導與同事的期望，我要職去我最心愛的這份工作了。

一直以來，我只感覺胃不太好，上週五到醫院檢查，醫生建議我休息治療，自感身體需要一段時間調養，難以再爲學校盡微薄之力。來學校這二年裏，自感能力不足，學校領導和同事都是我的老師，從你們身上，我學到了很多東西，謝謝你們，我真的要謝謝你們。由於自己能力不足，所以每天的工作都不敢有絲毫懈怠，從一個英語老師到現在，一步一步走到現在，我也感覺很累了，希望能借這次休養的時候，調整心情，也充實自己。

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和爲之努力和奮鬥的團隊，從此將不能再像我的隊友和朋友一樣爲學校盡職了，幸運的是我及時檢查，知道了身體方面的問題，可以有段時間休整，可以再靜靜地考慮一下將來了。

說實話，要離開這個已經熟悉或者說已經產生強烈認同感和依賴感的集體，心裏難免會有很多的依戀和不捨，在我休整與調養期間，我還是會回來看大家，希望大家仍能把我當成同事，當成朋友。在我心中，你們永遠是我的好領導，好同事，好朋友，與你們一起工作的日子我永遠不會忘記，這是我工作之中一段最美的時光，與你建立起的這段友誼是我一生的財富。

懇請領導批准我的辭呈，我將圓滿做好交接工作。

最後，祝領導和同事們身體健康，萬事如意，祝學校事業蓬勃發展，業績蒸蒸日上。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職 篇4

尊敬的幼兒園領導：

您好！

我不得不遺憾而悽婉地正式向天工地產提出辭呈。在過去的6x年中，幼兒園給予了我很多很多，尤其是把我從一個門外漢培養成了業內的專業人士。爲此，我將永遠對天幼兒園工地產充滿感激之情，這種情愫亦將永遠伴隨我未來的人生旅程。XX年4月17日，是我永生難忘的日子，因爲這一天是我到幼兒園報到的日子，它將永遠定格在我的記憶深處。XX年6月10日，也將是我不會忘記的日子，因爲這一天我正式向天工地產提出辭呈，它同樣會銘刻在我的腦海之中。除了父母與自己的生日以外，我還將永遠記住前述兩個日子。因爲這幾個日子，要麼賦予我生命，要麼改變我人生，要麼使我懂得爲人的基本準則—孝道。儘管如此，天下沒有不散的宴席，世上沒有不謝的花朵，爲了自己自以爲是的未來，我也必須向天工地產提出辭呈，並按幼兒園的規定辦理離職手續。

在幼兒園的5年，是我努力的5年、學習的5年、進步的5年、感動的5年，也是刻骨銘心的5年。多少風雨歷程，多少日日夜夜，多少同仁們夜以繼日、日以追夜的共同作戰場面，多少始於驚心動魄終於喜笑顏開的事件，多少……令人數不勝數的感人場景，一出出、一幕幕，似乎隨時都在我的眼前閃現，讓人蕩氣迴腸，令人浮想聯翩。人生沒有多少5年，也沒有多少能有深刻記憶的5年，但在幼兒園的5年，也許將成爲我生命中最爲閃光和值得回味的5年。幼兒園的未來還很漫長，我的人生也還很漫長。無論將來如何，我將繼續關注幼兒園，並在竭盡所能的情況下幫助天工地產。在爲自己祈禱的同時，更爲幼兒園祝福，祝自己未來幸運，也祝幼兒園一路走好！我相信自己的人生會很精彩，我也深信幼兒園的未來會更加精彩！

以上辭呈，懇請批准。謝謝！

此致

辭職人：xx

日期：

教師辭職 篇5

尊敬的各位領導：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當學期結束之際，我辜負了您對我的期望，向您們提出辭職申請。

自從XXX年2月進入漁峽口中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助與支持，肯定與關心，在這裏跟大家道聲感謝!這一年半來，我在爲漁峽口中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值漁峽口中學迎來大好發展的今天，我選擇離開漁中，我內心也有很多留戀與不捨，因爲這裏是我三尺講臺生涯的第二次提升，這裏記錄了一個三十歲的青年教師再次得到昇華的點點滴滴。之所以我選擇離開漁中，並不是因爲我不喜歡這裏，其實從內心來說，我早已愛上這裏的山、水，還有質樸的土家人，只是已經到了萬不得已的境地，具體原因如下：

一、“百善孝爲先”。因爲在家中我是獨子，準備來長陽工作之前，我認真徵詢了父母的意見，當時父母還堅持在教師崗位上。他們深知在長陽這個山區，需要像我這樣的生力軍，爲那裏的孩子們帶去好的教育，於是我的父親，一位有着二十年黨齡的老黨員，同時也是一位有着三十三年教齡的老教師，他毅然同意了我的想法，並囑咐我：“家裏的事不要擔心，安心去那邊工作;工作一定要認真;不到萬不得已不要請假，照顧好自己”。正是他們的支持，我才能安心在漁峽口中學工作。但是計劃趕不上變化，父母於去年下半年退休後，沒有了教育這個精神支柱，賦閒在家中，小病小痛常來侵襲他們的身體。特別是我的母親，最近老毛病又犯了，經常性的大便便血，之前去武漢各大醫院檢查，都沒有得到病因結果，這次在武漢協和醫院檢查，醫生建議住院觀察一段時間，做一個全面的身體檢查。作爲兒子的我，不能在父母年老患病的時候陪伴他們，在中華文化傳統中，這是一種不孝的表現。自古以來，就有忠孝不能兩全的說法，所以在工作與孝道之間，我選擇了後者，因爲我不想做一個“子欲孝而親不在”的不孝之人，這是我辭職的原因之一。

二、“子不教，父之過”。來漁中工作時，我已爲人父，在孩子五個月大時，我獨自一人來到這裏工作。我的愛人在我工作期間，也給予了我很大的幫助與支持。這學期，我甚至把妻女接到學校，想讓她們適應這邊的生活，好讓我能更長的在這裏工作。但是，理想與現實總是存在很大差距，讓我不得不面對殘酷的現實。上個大周，我的孩子因爲感冒引起支氣管炎，連續幾天不停的咳、喘，於是我就帶上孩子去漁峽口鎮醫院治療，但是主治醫師卻說，這種病在漁峽口治不了，需要到長陽人民醫院。從鎮上去縣城就醫，不論是走水路還是走旱路，最少都得三個小時。如此艱難的求醫路程，讓我不禁思考：爲了自己的事業，而讓自己的孩子成長在醫療條件如此薄弱的地方，是不是對孩子的不公平?所以在這種境遇下，我只好利用大周假時間，把孩子送宜昌較好的醫院治療，但是醫生的治療結果讓我更加揪心，由於孩子病的時間拖得太長，已由支氣管炎轉變爲慢性支氣管炎，不能短時間內完全根治。所以在工作與孩子的撫養之間，我選擇了後者，這是我辭職的原因之二。

教書是一個很偉大的事業，教師需要奉獻精神。但我認爲首先要讓自己能安心的生活，對上能孝敬父母，對下能撫養孩子，這樣才能談得上去安心奉獻。所以我決定辭職，這次辭職使我經過深思熟慮之後做出的決定，在漁峽口中學工作的這一年半，我也與這遍美麗的土地結下了不解之緣，在即將離開之際我心中也十分不捨。我也爲我這次辭職給教育局帶來的麻煩道聲：對不起!希望領導們能理解我的苦衷，請批准我的辭職申請。

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　時間：X年X月X日

教師辭職 篇6

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由於個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職高中語文教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的高中語文教師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開高中語文教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的'領導，並不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之後才做出的艱難決定。相信在我目前的高中語文教師崗位上，×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之後一定會批准我的申請。

轉眼之間，在×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）工作已經×年，回首高中語文教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）高中語文教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成爲一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的高中語文教師崗位工作者。我十分感激幫助和

教師辭職 篇7

尊敬的領導：

您好！

首先我只能說聲對不起，我辜負了你們對我的期望，今天是向您提出辭職的。

自分配到xx中學以來，我一直受到了學校的各方面的幫助，尤其是學校領導對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心裏感到非常的溫暖；教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。

從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到爲人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發誓的說，我沒有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業的不如一般大學畢業的，一般大學畢業的不如師專畢業的，師專畢業的不如高中畢業的。因此，我覺得我不適合在xx中學工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下，請考慮批准我的辭職報告。

開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到後面，越覺得難以適應。也許是能力有限，我認爲我在xx中學已經沒有更大的發展機會了，已經工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批准，敬請早些安排。

當然，無論我在哪裏，我都會爲xx中學做力所能及的事情，因爲我爲我曾經是xx中學人而感到驕傲。最後，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝願xx中學力挫羣芳，永往直前！學校越辦越好，升學率一年比一年高！xx中學所有的學生都考上重點大學！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

教師辭職 篇8

尊敬的院領導：

您好!

我於20xx年從xxx學院畢業，有幸來到xxx中學參加工作，在過去的x年多時間裏，學校領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，生活上問寒問暖、無微不至。學校爲我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在學校這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，同事們勤奮敬業，在工作中有一股熱火朝天的幹勁，在生活中又相互關照，在學校我感受到了家的溫暖，在此我對於學校長期的照顧表示衷心的感謝!

20xx年初，我在請示學校領導同意後，參加自治區統一組織的公務員考試，被xxx單位錄取。爲此我不得不離開我深愛的教育事業，告別給我溫暖和關懷的xxx中學。在此，向尊敬的領導提出辭職，非常感謝領導多年來對我的的關心和培養。最後祝願xxx中學在今後的實踐中取得更加優異的成績，迎來新的輝煌!

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日