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高中教師學年述職報告

教師1.18W

在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編爲大家收集的高中教師學年述職報告,希望能夠幫助到大家。

高中教師學年述職報告

高中教師學年述職報告1

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,20xx年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

一、思想政治方面:

作爲一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的'關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。

培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾了的事情一定要做到,讓國小生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不苟、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才願意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就願意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成爲學生學業上的良師、生活上的益友。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會了他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加了學校組織的體操比賽,得到了學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的工作中,能多爲學校爭光。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。

謝謝大家!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

高中教師學年述職報告2

20xx-20xx學年度,本人擔任高20xx屆兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結和彙報,不當之處,敬請批評指正。

一、政治思想表現

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養,積極參加政治學習,關心時事;忠誠於黨的教育事業,堅持教書育人相結合;熱愛學校,積極進取,甘於奉獻,兢兢業業,盡職盡責,勇於承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的.各項任務。

第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟,堅持常規工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發現問題及時處理;發現錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。

三、課堂教育教學

第一、根據學校的大學聯考任務和教材內容,認真研究資料和方法。通過鑽研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排複習資料的使用,制定了切實可行的教學目標。

第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,有意識地以學生爲主體,教師爲主導,充分調動學習興趣及學習積極性,培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環節,在備課、輔導、考練三個環節上下功夫,花氣力,進行了較爲深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考後認真改卷,及時反饋並查缺補漏。

四、教研教改方面

第一,認真組織教研組工作。根據教學實際,共同探討並制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實爲依據,鼓勵爲主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。

第二,協助教研室完成校刊編輯工作。

第三,注意抓好第二課堂。根據大學聯考實際,結合語文學習,發掘寫作興趣,進行提高培養,使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發表教學論文四篇。

經過語文組教師共同努力,語文組被評爲20xx-20xx學年度優秀教研組,本人被評爲20xx-20xx學年度優秀教研工作者。

總之,在20xx-20xx學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,爲我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑑,在今後的工作中我將虛心學習,繼續努力。

高中教師學年述職報告3

本人本學年擔任高三(7)班和高三(8)的英語教師任務。在本學年中,本人堅持熱愛中國共產黨,熱愛教育事業,經常關注國家大事。在工作中,我能服從學校的安排,認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中,我本着"關注每個孩子,上好每節課"的教學理念,做到認真鑽研教材,探索合適孩子的教學方法;課中,關注每個孩子,通過各種教學活動,激發孩子的學習興趣;課後,認真批改每次作業,經常給孩子做思想工作等。

面對所教班級孩子基礎差,部分孩子放棄英語學習的情況,我堅持做到不放棄每個孩子,並利用課餘時間,特別是晚上的時間,給全班每個孩子進行至少單一次的單獨輔導,主要個別作文和語法填空輔導,大部分孩子在這方面的成績有很大的提高,許多完全不學習孩子,都懂作文基本格式。對於臨界生,我採用努力做到每週至少兩次進行單獨輔導的策略,所臨界生大學聯考成績都超過90分。

對於基礎好的孩子,我在大學聯考前夕,不斷另外給予他們學習方法指導,提供額外的訓練題目,給他們精神鼓勵,這幾個孩子在大學聯考的時候都超過120分。在科研方面,結合我們學校孩子情況,不斷探索有效的教學方法與策略,所寫論文《生態化作業設計》獲得xx省教育學會論文比賽三等獎。

另外我還積極參與學校的兩個課題,即英語組的寫作課題和心理學的`職業規劃課題,並形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉、〈對孩子職業規劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論,我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用,定語從句的用法與運用"受到孩子的歡迎,特別是邁克一課,孩子上完課後還津津有味的談論,要我多給他們找點資料看。同時,也得到學校老師,區教研員的表揚,並獲得新區青年教師優質課比較的第一名,代表新區參加xx市高中優質課大賽第六名。xx年對我來說的來說是艱辛的一年,也是收穫的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導,老師。

通過一年的學習與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了xx市優質課大賽後,我覺得自己在英語基本功方還要加強,不能因爲上高三就放棄對自己的口語練習。同時,作爲研究生,我這一年靜下來反思,寫作的時間還太少。

成爲一名研究型教師是我研究生期間的理想,今後,我一定繼續努力教學,在教學中研究有效果的教學方法,有效的學習方法,多培養好綜合素質高的孩子,謝謝。

高中教師學年述職報告4

本年度我不斷加強自身師德建設,努力提高教育教學本領,認真對待教學和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結。

1、愛崗敬業

我能夠自覺遵守學校各項規章制度。平時注意理論學習,嚴格按教育規律辦事,不斷提高自己的師德修養。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態度端正,敬業精神強,樂於爲學生奉獻,上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數學教學,並擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數學兩個月,下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數學教學,擔任高二(23)班班主任。

2、關心學生

在教育學生的過程中,我努力挖掘,仔細發現學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會,主動聽取學生對班級管理及教學上的建議,與學生保持人格上的平等。一切爲了學生,爲了學生的一切。

3、刻苦鑽研

我深知業務水平的高低,教學基本功的紮實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念,刻苦鑽研業務,不斷完善知識結構。積極參加xx名師工作室活動,並在附中上《正態分佈》公開課。多年來,堅持訂閱多種數學雜誌,及時瞭解教育教學前沿的信息;利用業餘時間堅持自學課件製作,積極開展多媒體教學,努力提高教學效果;認真撰寫教學論文和學生個案分析,有文章待發表。

4、教育教學

在教育教學中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行爲習慣的養成教育,常抓不懈。

我在教學上兢兢業業,樂於接受學校的工作安排,認真備好每節課,鑽研教材詳細批改每本作業,精心安排教學環節,努力提高學生的'數學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,加強理論修養,改進教學方法,提高學生學習興趣。在師生的共同努力下,學生的素質全面發展,上半年的高三文科班大學聯考數學成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發展較好,數學成績尚可。

回顧本學年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責,努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今後,我將繼續提高自身的思想道德修養,牢記自身的使命,以高度的責任感、滿腔的熱情繼續努力工作,爭取更大的進步。