高中年級畢業老師評語

在現實生活或工作學習中，大家都寫過評語吧，評語是指作說明或講解用的話。那麼問題來了，到底什麼樣的評語纔是好的評語呢？以下是小編精心整理的高中年級畢業老師評語，希望對大家有所幫助。

高中年級畢業老師評語1

1. 樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

2. 堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人，能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力，你會發現自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上，老師也相信你是一個自覺勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐着你不斷地前進。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴於律己的責任感，未來不會因爲陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的!希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

3. 樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個學期成績較穩定，老師希望你克服文理偏科，注重知識在點滴間的積累，更自律更紮實地學習，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

4. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

5. 乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有着積極進取的精神，但過於沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的衝動。希望在今後的日子裏，你能更大方自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

6. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。但有時在學習上顯得相對有些不夠專注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

7. 你很聰明，很靈活，也很調皮。如果你能給自己定立更高的目標，更嚴格地要求自己，克服惰性，注重知識的積累，相信你的成績會更進一步，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

8. 團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

9. 像清晨清新的陽光，你的爽朗的笑容，樂觀的精神，強烈的集體責任感讓周圍的同學感受到裏你的活力和與衆不同，你獨特的個人魅力也爲你贏得了不錯的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是，你絲毫不因此而驕傲自滿，仍能以認真的態度完成各科的學習，相信以你的聰慧和相對輕鬆的學習狀態，只要更專注更自律，一定會取得更好的成績。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

10. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

11. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

12. 穩重塌實認真負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，是老師的好幫手。生活中，你豁達隨和大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈，兢兢業業，不僅贏得了同學的信任，也鍛鍊了自身的能力。學習上，你很自覺認真，不放過點滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

13. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助他人，團結同學;學習有較大的進步。望在今後的學習中，要能及時地查漏補缺，本着嚴謹的態度，相信會取得好的成績。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

14. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的'最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

15. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助他人，團結同學;希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

16. 你是一個很有自己想法的人，在多數情況下，你的聰明和靈活機動帶給了你不少的創意和效率。遵章守紀，主動幫助同學團結同學，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

17. 樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

18. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學團結同學。在今後的日子裏，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學習成績。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

19. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學團結同學。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

20. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學團結同學。但有時你卻忽視了一些細節，希望能加以改進。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

高中年級畢業老師評語2

1、你平時不多言語，爲人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

2、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

3、性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4、你操行優良，待人誠懇，表裏一致。事實上評價。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習方法。你現在一定要設立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定，堅強果敢，披荊斬棘會有時。

5、你性格活潑開朗，能說能幹，爲人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

6、你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。練習成績優秀，這有賴於你良好的練習習氣。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

7、你團結同窗，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，你的精力較分散，花在練習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長老師的希望。

8、你忠實厚道，樸直豁達，自信樂羣是你成功的前提和保證。同窗之間互相幫助，自信樂觀和羣，在你的身上我看到了成功的因子。本日的成績就是你今後在社會上存在的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視練習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰?

9、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗指導，發奮圖強，爭取大幅度進步成績。 你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。

10、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

11、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。"一年之計在於春"在新的一年裏，再努力一些，好嗎?

12、一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

13、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

14、老師一直認爲你是一個有主見的女孩，更希望你能成爲一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。

15、活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

16、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

17、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

18、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子裏你能更努力，成爲更出色更優秀的學生。

19、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福!

20、要爲自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，並將爲此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖持之以恆。不能因爲自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因爲外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

21、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而爲。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今後能更上一層樓。

22、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今後能在各個方面培養自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩內斂，這樣才能成爲一個內外兼修的好學生。

23、性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今後要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。

24、你身爲一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成爲領袖人物。

25、沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如願以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峯。

26、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。爲人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且爲此而付出艱辛的努力。

27、要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因爲我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以爲了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只准前進，不許後退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。

28、讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長爲一個完善獨立有所成就的人。

29、你在學業方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今後自己要注意鍛鍊身體，調養身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮於表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今後你能在身體上和學業上都有可觀的進展。

30、學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。

31、在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。

32、有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。

33、踏實刻苦沉靜溫婉，你身上具備成爲一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，爲了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

34、表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要爲自己的將來着想，要設置一個行之有效的人生規劃，然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟奮起直追了。不然，"莫等閒，白了少年頭，空悲切!"

35、獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足於現狀，要充分利用他人的智慧，最後達到"好風憑藉力，送我上青雲"的目的。

36、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

37、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期會考試的數理第一爲你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

38、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。大學聯考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自己的“椅子”。

39、本學期你的學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興，因爲你已經成爲了學習的主人，懂得了爲什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行爲規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

40、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。

41、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期會考試進步幅度較大，望在後期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，方能在大學聯考中立於不敗之地。

42、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；作爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到；上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的大學聯考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。

43、懂事有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是穩定情緒穩定成績。

44、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

45、身爲班幹，堅持原則是你的最大優點，爲協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

46、元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。大學聯考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足於現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！

47、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待着這一天。

48、性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛；二是要加強同學間的交流，力爭成爲一名全面發展的中學生

49、學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天！

50、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，爲實現自己的人生理想而抨搏。

51、樸實執着勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是注重學習方法的積累與運用。

52、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

53、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見物理跛腿比較嚴重，語文數學生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，爲高三總體複習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

54、你聰穎的頭腦開朗的性格動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的後腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習捲土重來。

55、你聰明穩重文靜不多言多語，學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講，多麼希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師家長和你自己失望的！

56、你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律各科作業等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

57、同學你是一個文靜乖巧的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在課上很專注，平時很努力，爲什麼在學習反而事倍功半呢？我看並非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠紮實。望多練多問，繼續努力，老師關注着你的進步。

58、老師一直爲你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也爲你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼着你更大的進步！

59、同學你是個平凡而又樸實的男孩。前段時間表現很好，但後半期你變得不愛學習，學習上未能投入，上課心神恍惚，做小動作，講小話。我真爲你擔心，這樣只會阻礙你的前途。老師相信你在新的一年中你會“腳踏實地，持之以恆”取得好成績的，你說對嗎？

60、同學你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，特別是你的畫畫得很好。你爲班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。特別是你改掉上學期與社會上不三不四的人來往的惡習。我爲你感到高興！但你常常不能約束自己，上課講小話。努力吧，老師期待着你更大的進步！

61、吳志祥因爲沉迷網絡遊戲，你的學習成績下降很快。好在你能正視老師的批評教育，做到了有錯必改，克服存在的不足。學習勞動的基本環節都能落實到位。你極具潛力，對學習生活都有自己的主見。望拿出少年人應有的朝氣，爲實現理想而努力奮鬥。

62、你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裏，同樣也爲你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地爲你祝福！

63、同學你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，有時講小話。願你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！

64、該同學老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。思維敏捷，課上積極回答問題，受到了各科老師的好評；課下，愛好廣泛，勤學苦練。各科都有很大的進步！踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。繼續努力，相信該同學一定會美夢成真的

65、浩你是一個尊敬師長熱愛集體聰明的男孩，本學期你學習認真，作業及時，但成績進步不大。希望你下學期調整學習方法，多學多問多思考，相信你能夠突破現在，考入理想的高中！

66、瑾你是一個尊敬師長熱愛學習懂事的女孩，你學習勤奮努力，工作認真負責，獲得老師和同學認可，希望下學期你更加刻苦的學習，抓住機會，爭取在會考中取得優異的成績。

67、該同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踊躍發言，留心聽講積極思考。在學習上，積極肯學，領悟力較強。勞動時總是默默無聞地出色完成任務

68、該同學本學期在紀律上有進步。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的各科都有很大的進步！你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。

69、該同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想敢說敢問敢辯。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

70、你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作爲這個集體的一員，你不感到遺憾嗎？多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習生活啊！你對自己有信心嗎？

71、開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什麼事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽講，作業完成的質量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣不遵守紀律學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多麼失望啊！相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎？

72、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？

73、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的'精神，那就令人滿意了。

74、你是個既聰明又淘氣的男孩子！老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子。可前半學期，你卻往往因爲沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真爲你遺憾！後來，老師與你的家長進行了一次長談，結果讓老師驚奇地發現，你的進步是那麼大。不僅能夠遵守紀律，學習成績也有了很大的提高。希望你堅持住。同時老師也建議你讀一些好的課外書，它會讓你增長知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認爲你已經長大了，應該學會自己管理好自己了，對嗎？

75、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注着你的進步。

76、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。

77、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

78、孩子，你長大了，也懂事了許多。自己知道努力學習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影爲了作業得優秀，你認爲不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那麼遵守紀律。你平時很少說話，老師一直認爲你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發現了你的另一面——————你其實也很活潑啊！多麼希望在課堂上你也一樣活躍啊！老師期待着！

79、你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落後。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由於你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，並在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多麼聰明啊！可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期裏也能爲班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊！

80、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑着說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

81、你很聰明，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信。所以，同學們一致推選你爲班級的體育委員。而你也不負衆望，出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練，接力賽上衝鋒在前，最終爲班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在爲你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵，成爲大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎，培養良好的學習態度是很必要的。

82、你是一個積極向上的優秀學生，最近，你的學習方向明確，熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時間內將心態調整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮鬥拼搏，去跨一個個障礙，實現你的一個個夢想。

83、周小斐該生身爲外語課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學習勤奮刻苦，不懂就問，成績突出。活潑開朗的微笑，讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧爲區三好學生。期待她在新的學校，再創佳績。

84、你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作爲這個集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習生活啊!你對自己有信心嗎?

85、開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什麼事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽講，作業完成的質量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣不遵守紀律學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多麼失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎?

86、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

87、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

88、你是個既聰明又淘氣的男孩子!老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子。可前半學期，你卻往往因爲沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真爲你遺憾!後來，老師與你的家長進行了一次長談，結果讓老師驚奇地發現，你的進步是那麼大。不僅能夠遵守紀律，學習成績也有了很大的提高。希望你堅持住。同時老師也建議你讀一些好的課外書，它會讓你增長知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認爲你已經長大了，應該學會自己管理好自己了，對嗎?

89、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注着你的進步。

90、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。

91、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!

92、孩子，你長大了，也懂事了許多。自己知道努力學習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影爲了作業得優秀，你認爲不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那麼遵守紀律。你平時很少說話，老師一直認爲你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發現了你的另一面------你其實也很活潑啊!多麼希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待着!

93、你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落後。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由於你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，並在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多麼聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期裏也能爲班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

高中年級畢業老師評語3

1. 學習認真刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養鍛鍊自己。

2. 該生性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。相信在今後的學習和工作中，你會表現得更出色!

3. 該生聰穎好學，積極思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

4. 爲人正直真誠，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善於把握自己。

5. 性格開朗熱情大方。做事負責幹練。聰穎好學，積極思考善於發問。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

6. 該生爲人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善於把握自己。

7. 該生性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，自尊好強;成績上不是很穩定，還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。

8. 該生學習上較認真，能主動完成老師佈置的任務，學習成績也相對穩定;思想健康，積極上進，嚴於律己，品行端正，爲人誠懇，待人友善;性格較內向，不大善於交往。望以後能活潑開朗些，多參加一些集體活動。

9. 該生爲人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的'提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實學習，成績會更上一層樓。

10. 該生思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!

11. 該生性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，自尊好強不貪慕虛榮的人，最大的特長是寫作。勤奮好學，思維敏捷。希望你不要妄自菲薄，繼續努力!

12. 該生能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，不注意全面發展，有偏科現象。只有腳踏實地埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!

13. 該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。爲人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實學習，成績會更好。

14. 該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，謙虛誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

15. 該生想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，成績穩中有進，能見在學習上較主動認真。性格偏內向，不善交往。望主動參與些集體活動，使自己活潑開朗些，有利與培養自己各個方面的能力。

高中年級畢業老師評語4

1. 穩重塌實認真負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，是老師的好幫手。生活中，你豁達隨和大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈，兢兢業業，不僅贏得了同學的信任，也鍛鍊了自身的能力。學習上，你很自覺認真，不放過點滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

2. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。學習上，你很自覺認真，不放過點滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法，相信會有長足的進步。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

3. 你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節，時間觀念有待加強。希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

4. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。但有時缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，在學習方法上也需進一步的改進，希望在高中的最後一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

5. 你是一個全面發展的好學生。足夠的毅力和恆心讓你經常提前到達教室，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業也完成得很好，學習成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，希望你能一如既往的走下去，最後的成功一定屬於你。加油!

6. 本期以來，你尊敬師長，團結同學，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善於調整自己的知識結構，但學習不夠踏實，稍有浮躁情緒，努力執着向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮鬥，是你學業成功的保證。希望你把心沉下來，爲自己的美好前途拼一把，相信你能行的!

7. 你默默無聞，勤奮踏實，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，每次打開作業，都能感受到你的執着。希望你能夠調整學習方法，重振旗鼓，以最好的狀態向理想的未來衝刺。

8. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能幹，老師認爲你的開朗積極的心態尤其值得稱道;農家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業有成去改變家庭，讓所有關心厚愛你的人能因爲你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這麼大，還沒有充分發揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現國中的風采，在班做一名品學兼優的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道!

9. 學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優秀，關心集體，助人爲樂，與同學相處融洽，是一個全面發展的好學生。該生是一個文靜可愛的好學生。在課堂上能積極發言，作業能認真完成，學習上腳踏實地勤奮好學，懂得方法技巧，成績優秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優秀的中學生。

10. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美)麗的風景線。儒雅的.你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成爲一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。

11. 你是個挺文靜的女孩，你做事老師放心，學習也挺認真，班級的任務都能很好的完成，這些都令老師很滿意;本學期在班級表現也存在一定不足之處：有時課堂注意力不集中，學習成績還不夠優秀，早晨有遲到現象。

12. 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

13. 在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不止是你那優異的成績，更是你執着的學習精神。希望在今後的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。

14. 你待人真誠，聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。但三餐飯後時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學習，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階!

15. 你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

高中年級畢業老師評語5

1. 美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

2. 你平時不多言語，爲人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

3. 雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

4. 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5. 你操行優良，待人誠懇，表裏一致。事實上評價。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習方法。你現在一定要設立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定，堅強果敢，披荊斬棘會有時。

6. 你性格活潑開朗，能說能幹，爲人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

7. 你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。練習成績優秀，這有賴於你良好的練習習氣。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

8. 你團結同窗，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，你的精力較分散，花在練習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長老師的希望。

9. 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂羣是你成功的前提和保證。同窗之間互相幫助，自信樂觀和羣，在你的身上我看到了成功的因子。本日的成績就是你今後在社會上存在的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視練習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰?

10. 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗指導，發奮圖強，爭取大幅度進步成績。 你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。

11. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的'辛勤汗水也能換來豐碩的果實。"一年之計在於春"在新的一年裏，再努力一些，好嗎?

13. 一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。

14. 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課後能認真完成作業。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

15. 老師一直認爲你是一個有主見的女孩，更希望你能成爲一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做纔是最好的。

16. 活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心於班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

17. 你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

18. 在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

19. 你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子裏你能更努力，成爲更出色更優秀的學生。

20. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福!