幼兒園教師考覈制度13篇

在社會發展不斷提速的今天，制度使用的情況越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我們該怎麼擬定製度呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師考覈制度，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師考覈制度1

一、熱愛本職工作，遵守園規園紀，熱愛幼兒，全心全意爲幼兒服務爲人師表，文明禮貌，說話和氣，不訓斥幼兒注意個人衛生、個人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長指甲。

二、熟悉業務，操作規範，按照《上海市兒童保健工作常規》要求協助教師對幼兒進行保育護理，關注體弱兒童。

三、每天做好本班及包乾區域內的清潔衛生工作，保持工作區域內無灰塵、無蛛網。

四、正確使用各種設施設備，注意平時保養，損壞或不能使用及時報修各類工具擺放規範。

五、節約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學後關好門窗。

六、配合做好園所開展各項活動的後勤保障工作。

七、保質保量完成一日常規工作和消毒防病工作具體工作細節見“一日作息安排”、“幼兒園公共場所及物品消毒制度”等，接受後勤主任、保健老師的抽查監督和指導，

八、同事之間團結合作，友好相處。如遇調休每學期有1天，需經領導批准，在保育員之間互相調劑，安排好自己的工作。

九、認真參加由保健老師組織的每兩週一次的學習、培訓活動，認真做好筆記，努力提高自身素質修養。

十、每學期對自己的工作得失進行一次小結。

領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

二、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

三、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

四、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。

五、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。

六、食堂定點採購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。

七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。

八、定期組織教職工進行體檢。

九、利用活動、遊戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

十、定期檢查更換重點部門財務室、電教室、檔案室、廣播室等的'消防器材。

十一、發生重大事故應及時啓動預案。

一、爲保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。

二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理。

三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。

四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責如接班人未簽名，發生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽名方可離崗。

五、交班記錄內容如下：

1、幼兒基本情況如：人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱、劑量由家長填寫情況及對體弱兒照顧等。

2、幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。

3、有無事故發生包括小傷、破皮情況。

六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

七、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。

八、交接班記錄本、服藥記錄本每學期末應上交存檔，平時要隨時抽查。

幼兒園教師考覈制度2

爲了促進本園健康、快速的發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，從我園實際情況出發，特制定如下細則：

一、師德師風

1、自覺自願參加園內組織的各項集體活動,舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2---10分。

2、任何情況下，不得與家長髮生爭吵，否則根據情節酌情扣1---5分。

3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發現一次扣5分。

4、教學中嚴格使用普通話，發現一次不說普通話扣2分。

5、不體罰、變相體罰幼兒，發現一次扣2---5分。

6、對家長及有關人員來園諮詢，熱情主動給予解釋，不理睬扣2分。

7、上班時間不塗指甲，不得披頭散髮，不得穿無袖，高跟鞋（超過4釐米），發現一次扣5分。

8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學者，發現一次扣5分。

9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2---10分。

10、爲本園發展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2---10分。

二、政治業務

1、學習開會時間，請假一次扣3分，遲到扣3分，無故缺席扣5分。

2、每次聽課無記錄、評議一節扣2分。

3、園內學習、教研一次加5分。

4、每月兩篇教學隨筆或教育筆記月底交送，否則，扣3---5分。

三、保教工作

1、按時完成各項計劃總結，缺一項扣5分。

幼兒園教師考覈制度3

一、專業理念與師德：

1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事，不說損害團隊凝聚的話。

2、關愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。

3、重視保教結合，重視遊戲和環境的教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調動一日活動安排。

4、關注個人修養行爲，着裝整齊得體，語言規範健康，舉止禮貌，經常微笑，能恰當表達個人情緒和訴求。（留指甲、披髮、高跟鞋、佩戒）

二、專業知識

1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業務活動，不無故遲到、早退、缺席。

2、形成良好的會務風尚，會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴，不做於會議內容無關的事務。

3、掌握幼兒園環境創設和班級管理的知識與方法，每月5日、6日爲班級課程環境更新情況的檢查日（主題牆、區域環境）。

4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、颱風等惡劣天氣）。

5、認真對待教育教學活動，做好相關課前準備工作，熟知和熟練教學內容所需要的技能。

6、班級環境整潔、安全、協調。教室環境中不出現安全隱患的物品，教學具擺放合理有序，正確使用和維護電器設備，建立良好的班級秩序和規則。

7、合理利用資源，有環保意識和行爲，節電、節水、節紙、節墨。

8、帶班時間內，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情，危險情況優先救護幼兒。

9、開學前完成第一、二週週日計劃，第三週完成班級計劃。從第二週開始，每週五完成下週週日計劃，並及時張貼。

10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規範、表述清晰，內容客觀真實。

11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）

12、認真完成外出學習和觀摩任務，有反饋、有改進。不無故缺席鎮、區級或以上單位組織的會議和活動。

幼兒園教師考覈制度4

一、師德(1 0分)

1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考覈爲不合格。

2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優、不晉級。

3、違反學校“十不準’’的發現一次視情節扣1—2分。

4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發現一次視情節扣1一2分。

5、教師在教育教學工作中違反學校規章制度的視情節每次扣1一2分。

6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。

7、上班時間不得幹私活或使用學校禁止的電器設備等，每發現一次扣2分。

8、政治、業務學習，(或無記錄)學校會議及各種活動缺一次扣0。5分

二、考勤(1 0分)

1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一週以上(以鎮級以上診斷爲依據，住院治療的依據上級有關規定酌情處理)

2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0．2分，並罰款現金5．0 0元。

3、曠職一天，扣1 0分(事前不請假，事後又不及時補假，視爲曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發放，事假超五天的停發下月績效工資。且一年內不準評優、晉級。

4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，並罰款2 0元(由於工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。

6、月考覈滿勤加1分。

三、教育教學(帶班教師)(5 0分)

1、按時完成各類計劃及總結，教學日記和教案等業務工作，並按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，並形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，並做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。並扣當事人5分。

2、能自制有質量的玩教具，每學期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

3、教師每週聽課2節(教學活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節扣1分。

4、對綱要、規程等教材考試按活動方案加分。

5、安全無事故，出現事故及時上報領導。一旦發現意外事故視情節輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閒談造成的事故扣除5分，並付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳的扣除1分。

7、積極參加教研活動，並做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0．5分。

8、自串課、改課，特殊情況請示領導，經允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上牀，起牀)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0．5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。

l0、經常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學習表現等)，未及時反映、瞞報者後果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。

11、除飯前飯後組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。

12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，並扣帶班教師5分。

四、教育環境(保育員)(5 0分)

l、衛生工作做到每天一小掃，每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦乾淨，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0．5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每週三)消毒，做不到的每項扣0．5分。

3、寢室被整齊，牀單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換牀單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0．5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒乾淨，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0．5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。

5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0．5分。

6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。

7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。

8、按時組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進餐習慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0．5分，前提開飯的扣保育員0。5分。

9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0．5分。

10、開飯時間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0．5分。

11、配合教師組織幼兒上牀休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起牀、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0．5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲淨，沒做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風，消毒工作，不按時完成的每項扣 0．5分。

14、協助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0．5分。

15、保育員每天負責關好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。

五、工作表現(2 0分)

1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務，未及時完成的每項扣0．5分。

2、完成自己所承擔的衛生工作，經檢查不合格每處扣0．5分。

3、值周教師按時認真接送每一位幼兒並做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。

4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。

5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0．5分。

6、班組備品擺放合理、整齊，經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0．5分。

7、工作期間不得幹私活，不得閒談及串班，違者每次扣0．5分，不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0．5分。

8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現家長向園領導反映或領導檢查時發現的每次扣1分。

9、按時參加政治、業務學習及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0．5分。

10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會、學習或帶班期間關閉手機，不得接打電話或發送短信，不得閒談或聽MP 3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務的每次扣1分。

13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，並由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長早接幼兒，發現一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發現一次扣5分，並大會通報批評。

16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環境的設計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。

六：教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。

3、科研課案每學期一篇，沒有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。

參加論文交流活動(基礎分一分)評爲優秀論文的加0、2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考覈細則相應加分。

5、個人成果按考覈細則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分，評爲優秀的加0.1分)

7、學期末依據考覈總分評出校級教科研先進個人。

8、論文等材料在國家級報刊發表的頒發獎金150元，省級報刊發表的頒發獎金100元，在吉林市級報刊發表的頒發獎金50元。

七、定項加分

1、班長、組長期末每人加0、5分。

2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優秀班組，評爲優秀者每個加0.5分。

幼兒園教師考覈制度5

一、師德(100分)

1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分) 有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

2、爲人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學校形象的言行，在羣衆中造成不良影響者扣5分;家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行爲的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考覈不合格。

3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行爲性質嚴重的扣5分，當年考覈不合格。

4、服從分配，團結協作(20分) 故意不完成學校佈置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質嚴重者認定不合格。

家長評價佔：30%

教師互評佔：20%

領導評價佔：50%

二、業務能力(100分)

1、備課(20分)：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分。扣完爲止。

2、講課(30分)：課堂教學突出以幼兒爲主，以遊戲活動爲主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20-30分鐘。

3、專業素質(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業技能。比如在摺紙、簡筆畫、講故事、手工製作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。

4、教室佈置(10分)：教室佈置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，佈置有本班的特色。佈置齊全。

5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完爲止。

6、教研活、聽課活動(20分) 按規定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事。認真聽課，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。

三、教師成績(100分)

1、幼兒綜合素質(60分)：

由中心國小組織考覈小組對幼兒綜合素質進行考覈：語言(詩歌)、數學、遊戲、美術(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考覈，每項12分，實行口試和筆試相結合的形式。有考覈小組具體進行考覈。

2、幼兒行爲習慣培養(40分)

A:聽課習慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。

B：寫字習慣(10分)：幼兒有正確規範的`寫字習慣，做到三個一 “眼離書本一尺遠， 胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

C：衛生習慣(10分)：幼兒衣着整潔，乾淨，個人衛生乾淨，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

以上四種行爲習慣的培養檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。

四、考勤和臨時工作(100分,)

1、考勤(70分)

事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分

2、臨時工作(30分)

按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完爲止。

五、加減分因素

1、加分因素

獲得縣區級評優課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分，2、減分因素

由於自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節大小扣1-20分，由於自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。

附：期末綜合各項得分滿分折算爲100分，其中第一項權重20%，第二項權重30%，第三項權重45%，第四項權重5%，第五項另外加分。

幼兒園教師考覈制度6

爲了進一步貫徹本園的工作精神，激發教師的工作熱情，調動教師的工作積極性，本着鼓勵先進，帶動後進，團結協作，共同奮鬥，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個人考覈細則：

一、考勤方面

１、所有老師根據自己當天的職責不同，按規定時間到園（單週一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙週一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具並送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲於8：40進園，下午不得早於4：30離園），否則作遲到或曠工論處。

2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時（遲到15分鐘以上視爲曠工）扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。

4、全學期事假不超過7天，每超１天扣5分。

5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節。

6、婚假7天，喪假3天，產假90天，病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單，方可請假（遇節假日不補假）。

7、一學期遲到、早退達2０次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評爲先進工作者。

8、每月滿勤加5分。

二、安全方面：

１、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。

２、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍，若發現一人次，扣責任人5分。

３、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。

４、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發生，追究責任人的責任，扣5－10分，若幼兒需花醫藥費，責任人負責三分之一。

5、中午就餐時，老師要爲幼兒添飯添菜，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬一幼兒受到傷害，每發現一次，視其情節，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。

6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進行交接，否則每人次扣2分。

7、幼兒午睡或起牀時，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何藉口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣2分。

8、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。

三、業務方面

１、每學期要有學期計劃，每週要有周計劃。學期計劃必須在開學一週內上交，周計劃必須在每週星期一早晨8：30以前上牆並上交一份給園長室備檔，未按規定上交或上牆，一次扣2分。

2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業務檢查，以教學進度爲準，否則每少一課時扣1分。應寫教案的學科不寫的，扣5分，。

3、嚴格按作息時間表和課表上課，，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要徵得園領導同意後方可改變，未經批准，隨意調課的，扣2分。

4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發現一次扣2分。

5、教學任務必須要保質保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發現掌握情況未達到的，根據具體情況，一次扣2分，並嚴厲批評。

6、每學期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別爲60元、50元、40元。

7、統一安排的開會時間（原則上星期一爲周前會，星期三爲政治、業務學習時間），如不能按時出席，按考勤制度執行。

8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發現沒有用普通話的，一次扣1分。

四、師德

1、酒後進堂，發現每次扣5分。

2、嚴禁上課接打電話，發手機信息(上課期間一律放在震動上或關機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。

3、體罰、變相體罰被督查發現，或家長舉報，情況屬實的，視其情節扣5-20分。

4、未經學校批准，向學生攤派，亂收錢物，除責令退還外，每次扣5-20分。

5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成，或質量不高，每次扣2-10分。

6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負面影響的，視其情節輕重，每次扣2-10分。在鎮以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。

7、要熱愛幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等，視其情節輕重，給予經濟處罰，並將從嚴追究責任。

8、有其他不良行爲，酌情扣分。

五、其他方面

1、參加縣級競賽的論文、徵文，參照中小的績效考覈辦法。

2、教育論文在教育報刊上發表，

3、在鎮、片、縣級舉行公開課、觀摩課、示範課、講座等分別獎勵20元、30元、50元。縣級以上獎勵經領導班研究決定。

4、經選拔參加縣優課評選，一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類獎次的4、3、2倍獎勵。

5、教師有特殊發明，創造的特別加獎。

6、凡是班級工作的考覈實行捆綁量化積分考覈。凡是班級活動的考覈都進行量化排名，排名積分納入個人的績效考覈。

本制度如有遺漏或考慮不周全的地方，將在今後的管理和工作中補充和修改。

幼兒園教師考覈制度7

一、考勤部分。

教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視爲礦工半天處理扣50元。

請假、病假需提前告知園領導批准（病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經園長批准視爲礦工處理。）病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內病假、事假3天以上者（包括3天）每天扣30元。

二、教育教學部分。

每週五必須制定下週計劃，且在下午4點上牆。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。

按周計劃和一日活動安排進行教學活動，檢查發現未按計劃執行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每週五交下週憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。

在教學活動中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資50元，工資降一級（100）。

三、安全、護理

護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5—20元（承擔醫療費用）。

幼兒尿溼褲子後沒有及時更換或清理乾淨的，發現一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元

四、衛生。

活動室、衛生間、活動區衛生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規範，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元

放學時要仔細整理幼兒着裝、面容（包括洗練、洗手、梳頭）若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。

幼兒園教師考覈制度8

第一部分政治思想表現和教師職業道德100分

一、政治思想表現（10分）

堅持正確的政治方向，自覺增強法律意識，認真貫徹黨和國家的方針、政策，維護國家利益，言談健康，言論謹慎，不違法亂紀。

考覈辦法：由學校領導、全體教師、家委會三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。有亂收費行爲、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動、擾亂社會治安或其他違法行爲的，違犯其中一條（經學校覈實認定），該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分；體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分（從實分中扣除）。

二、教師職業道德（10分）

模範遵守《教師職業道德規範》，有高度的教育事業心，工作態度積極，盡職盡責，服從領導，聽從安排，團結同志，尊重家長，關心愛護全體幼兒，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教育，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰學生，認真聽取家長意見和建議，不訓斥指責家長。

考覈辦法：由幼兒園領導、全體教師、家委會三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。對不服從領導、搞第二職業、因工作失職造成損失、工作應付造成學生或家長反映者，經學校覈實認定，視情節酌情扣20—60分，若發現一次扣5分。因體罰學生造成重大影響者，該項得0分。

三、爲人師表，愛崗敬業（10分）

模範遵守社會公德，舉止文明，語言規範，衣着整潔得體，不染髮不戴首飾，以身作則，謙虛謹慎，團結同志，孝敬父母和公婆，鄰里和睦，尊老愛幼。互幫互助，共同提高，顧全大局，關心集體，維護學校榮譽。堅持幼兒園一日常規，熱愛教育、學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。考覈辦法：由幼兒園領導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。上班時間不戴首飾，不說教師忌語；自覺抵制社會不良風氣影響，

不利用職務之便謀取私利，不損壞教師形象；不做損壞集體利益的事；同事間不互相拆臺。違者經幼兒園領導覈實認定，違犯一項扣5—10分。

四、團結協作，嚴謹治學（10分）

謙虛謹慎、尊重同志、相互學習、互相幫助、關心集體。班級工作協調，合作教學好，學風正，刻苦鑽研新課程教學，不斷學習新知識，探索教育教學新規律，改進方法提高科研水平。

考覈辦法：由幼兒園領導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。

五、政治學習（10分）

加強政治理論學習，做好學習筆記，努力提高思想覺悟，言行與上級保持一致，積極要求進步。按時參加政治學習，有計劃，有心得體會，書寫認真，字數、體會與教委要求同。

考覈方法：根據要求的學習內容和筆記的數量、質量檢查打分，不應付，不抄襲，檢查次數不定（每學期不低於兩次），最高爲20分。

六、考勤（50分）

遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，有事請假。

考覈辦法：事假每天扣2分（正常的學習、婚假、產假除外）；病假每天扣1分；曠工每天扣8分；空堂一節扣5分，不按時簽到，每次扣05分。遲到早退累計扣分。由園長考覈。

第二部分：教師素質

一、個人工作能力（60分）

（一）教師達專科學歷（10分）

標準：合格學歷得10分，正在進修的得9分，中專學歷的得8分，中師以下學歷得6分、4分。

（二）基本技能（50分）

標準：依據教委培訓考覈結果。

（三）有普通話證書加2分。

第三部分：業務工作：（350分）

一、計劃（10分）：按時交，內容具體，可操作性強。（月重點填寫敷衍了事扣1分，周計劃不實用扣1分。）

二、備課（30分）：按標準備課，有生成課，備課填寫齊全。在保教主任帶領下集體備好課，教師根據本班幼兒年齡特點對備課進行復備。（備課敷衍了事扣2分，每個主題無生成活動課扣1分。）

三、聽評課（10分）：要求業務園長、保教主任一學期聽課28節以上，，其他任課教師聽課18節以上，隨時進行反思，寫出心得3篇以上。（聽評課要有評語，少一節扣1分，少一篇心得扣2分）

四、業務學習（10分）

筆記標準：（35週歲以下教師）每學期5000字以上，2篇體會。學習內容：先進的教育教學理論、教研理論，課題研究的知識等。（字數少於5000字扣2分，無學習心得扣2分，字跡不認真、潦草者扣1分，學習內容無價值者扣2分。）

五、政治學習，每月一次，業務學習每月兩次；教育隨筆每週一次；家教知識要根據幼兒家庭教育中的問題及時補充，要充分利用網絡的便利與家長交流溝通；隨時補充孩子活動的照片。（對自己的業務學習內容不熟悉者扣2分，教育隨筆不真實、不夠者扣2分，字跡潦草扣1分。）

六、課堂教學（70分：集體聽課50分，隨堂聽課20分）

集體聽課：按學期計劃進行。

隨堂聽課：園領導隨時到各班進行抽查，查看上課教師是否有活動備課，是否有教具，是否使用普通話。（無備課扣2分，不按時上課扣2分，不使用普通話扣2分）

七、自制玩教具和製作（20分）

自制玩教具（10分），每班10種以上，每種不少於班級人數的三分之二；課件製作（10分），每人每學期不少於兩節多媒體課。

八、教學質量：（100分）

完成上級和本園組織的各項比賽活動。（40分）

學期末的幼兒測試。（60分）

九、獎勵：（50分）

（一）幼兒比賽：園級比賽一、二、三等獎分別記4、3、2分；若是教師個人參加文體活動，參照以上獎勵。

（二）優質課、公開課：園級公開課加2分，鄉級3分，上一級分別加倍。優質課：園級一、二、三等獎，分別獎勵4、3、2分；縣級一、二、三等獎分別獎勵10、8、6分；

（三）優秀論文、教案評選：縣級一、二、三等獎分別獎勵6、5、4分；市級分別獎勵8、7、6分，

（四）第四部分：安全與衛生保健300分

二、用電用水常規20分

（一）嚴禁超負荷用電，對電器設備及線路要定期進行檢查，確保用電安全；教室、寢室、辦公室要做到人走燈滅，隨時切斷電源；廢棄不用的電插座要用絕緣膠布粘貼好；正確使用紫外線消毒燈（每次30分鐘）；中午電視、風扇、空調不用後應及時關閉，放學後要關畢所有電器，拔下電源插頭；有停電情況，放學後應認真查看電器開關關掉沒有。（發現電視、空調、風扇不用後不及時關掉的，一次扣1分；放學後電燈、電視、微機、空調未關的一次扣2分）

（二）幼兒不隨便擰延時閥按鈕，定期檢查延時閥按鈕，發現螺絲鬆動彈簧掉了及時維修；放學後關好水龍頭；有停水情況放學後應認真檢查水龍頭關掉沒有。

三、衛生常規：120分

（一）活動室40分

1．室內衛生清潔，空氣清新，按時通風消毒，無紙屑、痰、沉積灰土、髒水等。（不按時通風消毒，一次扣05分。）

2．牆面無蛛網，張貼物不脫落、無灰塵。（張貼物脫落、有灰塵蛛網的，一次扣05分）

3．門窗、窗臺、玻璃無灰塵。（門窗、窗臺、玻璃不乾淨，一次扣05分）

4．玩教具擺放整齊美觀、玩具櫥、玩具無灰塵。（玩教具擺放不整齊，玩具櫥、玩教具有灰塵，一次扣05分）

5．桌、凳擺放整齊，桌上的書籍和文具不零亂。（桌凳不整齊、書籍文具零亂的，一次扣05分）

6．電腦、電視機、鋼琴表面無灰塵。電腦桌、電視櫃裏不亂放物品。（電腦電視鋼琴表面有灰塵、電腦桌、電視櫃裏亂放物品，一次扣05分）

7保溫桶、飲水機、消毒櫃、杯架無水漬、無摸痕。（保溫桶飲水機消毒櫃杯架、杯子水漬厚、摸痕多，一次扣05分）

8．垃圾簍內垃圾傾到及時。（垃圾不及時倒掉的，一次扣05分）

（二）衛生間30分

1．清潔通風，無臭味。（衛生間有異味，一次扣05分）

2．水池下水道處無頭髮、污物。（水池內有頭髮、污物，一次扣05分）

3．地面無積水、污漬，便池、便盆及時沖洗，無尿礆、無臭味、無蒼蠅。（地面積水、有垃圾、便池不乾淨，一次扣05分）

4．門、窗清潔乾淨。（門窗不乾淨，一次扣05分）

5．小手巾乾淨掛放整齊。（小手巾不乾淨，不齊整一次扣05分）

6．垃圾簍內垃圾及時傾到。（垃圾不及時倒掉的，一次扣05分）

（三）辦公室25分

1．桌面辦公用品擺放整潔，美觀。（桌面辦公用品亂放，一次扣1分）

2．地面清潔無灰塵、紙屑。（地面不乾淨，一次口05分）

3．牆面無灰塵、蛛網。（牆面有灰塵蛛網，一次口05分）

4．門窗、玻璃清潔明亮。（門窗、玻璃、窗臺不乾淨，發現一次口05分）

5．教師個人生活用品擺放合理。（教師個人生活用品亂放，一次口2分）

6．垃圾簍內垃圾及時傾到。（垃圾不及時倒掉，一次口05分）

四、安全常規100分

（一）堅持晨檢及全日觀察制度，一摸（發燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無攜帶不安全物品）（晨檢不認真，記錄不詳細扣1分，因晨檢不認真造成傳染病流行的扣520分）

（二）對特異體質幼兒做好摸底、記錄、上報工作，日常教學活動時要密切關注特異體質幼兒。對服藥幼兒做好記錄，防止出錯。

幼兒園教師考覈制度9

1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現象的，在當月的工資中扣除10元/次，並扣全勤獎，隨意離崗扣工資50元/次，並扣全勤獎，曠工者扣100元/次，並扣除當月的全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參加政治、業務學習、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，並扣當月全勤獎，病假一天扣5元，並扣除當月的全勤獎，病假一週以上（以區級以上診斷爲依據，住院治療的依據學校有關規定酌情處理）婚假、喪假、產假按國家假日規定執行。

3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發生的教師每月發給安全獎50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，並扣除當月安全獎，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔5%的醫療費用，並扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失，屬教師嚴重失職，扣除工資200元/次，並扣除當月安全獎，造成嚴重後果的，處罰結果由學校領導商議後論處。

4、衛生工作做到每天一小掃，每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦乾淨，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎

5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，

8、幼兒園教師管理制度中教師下班後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

9、孩子在室內外活動期間（如滑梯。玩具、操場）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯繫，並報告園長。

10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，值班時間，不能隨意離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛室，不能將孩子隨意交給他人，若需委託他人看管，需履行幼兒交接手續，並做好詳細的記錄。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，認真做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，麪包、飲料、藥入園，並做好詳細的記錄，課前必須清點幼兒人數，對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，每天詳細記錄孩子出勤情況。

13、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次考勤。並將考勤列入獎懲、年終評比條例中。 、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考覈，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

幼兒園教師考覈制度10

一.幼兒故事講述（會說）

1.語言標準規範，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。 3分

2.情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。 3分

3.肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。 2分

4.能夠結合故事內容提出富有啓發性問題，促進幼兒思維和語言發展。 2分

幼兒園語言教材內容，現場抽籤，準備時間10分鐘總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

二.鋼筆字.粉筆字（會寫）

鋼筆字：粉筆字：

1.書寫規範，不加字、不落字。

2.結構勻稱，大小適宜，1分。

3.字跡端正，字形美觀，1分。

4.書寫速度適宜，1分。 4.書寫速度適宜，1分。

（規定時間內，每錯字、加字、少字一個扣0.5分，至該項分扣完爲止）

抽籤決定書寫內容，其中鋼筆字50個，粉筆字25個，總共限時15分鐘總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

三.繪畫（會畫）

簡筆畫：

能畫出5種以上相關主題簡單造型。2分

（動物，人物，傢俱，建築，服裝，生活用品）

綜合主題畫：

1.熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分

2.構圖完整，佈局合理，畫面整潔。2分

3.色彩搭配適宜，圖案美觀大方。2分

作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。1分

抽籤決定內容，限時10分鐘。自選主題，現場完成，限時30分鐘總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

四.邊彈邊唱（會彈.會唱）

1.流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒有錯音。4分

2.能根據歌曲的內容風格，正確的運用節奏型進行伴奏。6分

3.歌唱聲音圓潤.吐字清楚。6分

4.感性豐富，具有表現力。4分

根據規定內容抽籤考覈。準備時間10分鐘總分：20分

優秀（20—17分）、良好（16.9—14分）、及格（13.9－12分）、不及格（12分以下）

五.舞蹈（會舞）

民族舞蹈組合：3.動作簡單，流暢易記。1分

1.舞蹈風格掌握準確。2分4.節奏明顯清晰，變化不大。1分

2.動作規範，節奏準確。2分5.強調動作的歡快.活躍，能夠體現兒童的天真形態，。13.具有一定的表現力。1分分

兒童舞蹈創編：抽籤決定內容，準備時間10分鐘

1.能夠反映規定兒童曲目的主題和特點。1分舞蹈創編按照規定曲目現場表演總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

六.手工製作（會做）

紙工：

1.熟練掌握摺紙的基本方法，能夠按照圖案，在規定時間內完成2件簡單摺紙造型，摺痕乾淨.整齊。2分

2.能在規定時間內按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分

泥工：

能夠在規定時間內完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點突出，外形美觀，顏色搭配適宜。2分

綜合材料主題創作：

1.作品選題新穎，設計獨特。1分

2.主題突出，能充分發揮所選材料的特點。1分

3.符合兒童的年齡和心理特徵，具有安全性和實用性。1分

4.作品製作精細，具有欣賞性。1分

現場抽取圖案，限時15分鐘

自選形象，限時10分鐘

自選主題和材料現場製作，限時30分鐘總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

七.多媒體課件製作（會用）

設計一件輔助課堂教學的演示課件：

1.創意新穎，構思巧妙。2分

2.內容與活動聯繫緊密，突出重點，突破難點。2分

3.畫面生動形象，有利於激發幼兒活動興趣。創設或引入與活動內容密切相關的情境，確實起到情感激勵作用。2分

4.圖像、動畫、聲音、文字設計合理，準確、規範，符合幼兒認知規律。2分

5.界面友好，操作簡單.靈活，有利於師生互動。1分

6.操作熟練規範。1分

自選教學內容、準備腳本，現場製作。限時30分鐘總分：10分

優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

八.操與口令（會操）

1.口令熟練，使用正確。1分

2.發音清晰、準確。1分

3.口令節奏感強，符合預令和動令的不同節奏要求。1分

4.聲音洪亮、有力。1分

5.動作舒展、標準。1分

抽籤確定內容總分：5分

優秀（5－4分）、良好（3.9－3分）、及格（2.9－2分）、不及格（2分以下）

九.教學設計模擬教學及說課（會教）

教學設計：

1.活動目標符合《綱要》中對情感、態度、能力、知識技能等方面的要求及幼兒身心發展的不同水平，具體、明確，便於操作。1分

2.活動內容適量，能緊密貼近幼兒生活實際，符合幼兒興趣需要，富有挑戰性。1分

3.活動形式適宜，引導幼兒主動探索、發現、實驗、操作和交流，能最大限度地滿足幼兒發展的需要。1分

4.活動準備設想充分，能創設情境，提供引發幼兒積極探究的活動材料，適合幼兒操作。1分

5.有與活動緊密相連並行之有效的延伸活動，注重家、園、社區結合，有助於拓展幼兒的經驗和視野。1分

模擬教學及說課：

1.教態自然，情緒飽滿，語言準確規範，流暢自如，態勢語應用得體。3分

3.能夠靈活運用所學教育理論，並與教育教學實踐相結合，具有說服力。4分

4.闡述設計思路清晰.流暢。1分

幼兒園教師考覈制度11

一、師德（100分權重20%）

1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法（20分）有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

2、爲人師表，愛護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學校形象的言行，在羣衆中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行爲的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考覈不合格。

3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行爲性質嚴重的扣5分，當年考覈不合格。

4、服從分配，團結協作（20分）故意不完成學校佈置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分；性質嚴重者認定不合格。

家長評價佔：30%

教師互評佔：20%

領導評價佔：50%

二、業務能力（100分權重40%）

1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，有精品備課，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒有反思的扣1—5分。扣完爲止。

2、講課（30分）：課堂教學突出以幼兒爲主，以遊戲活動爲主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20—30分鐘。

3、專業素質（10分）：幼兒教師必須擅長3種以上專業技能。比如在摺紙、簡筆畫、講故事、手工製作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。

4、教室佈置（10分）：教室佈置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，佈置有本班的特色。佈置齊全。

5、自制玩教具（10分）：按照學校規定每學期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應付差事的扣1—10分，扣完爲止。

6、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完爲止。

7、教研活動（10分）按規定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1—2分。

三、教師成績（100分權重35%）

1、幼兒綜合素質（60分）：

由中心國小組織考覈小組對幼兒綜合素質進行考覈：語言，數學，藝術、科學、健康五方面進行考覈，每項12分，實行口試和筆試相結合的形式。有考覈小組具體進行考覈。

2、幼兒行爲習慣培養（40分）

A：聽課習慣（10分）：能夠在教室組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。

B：寫字習慣（10分）：幼兒有正確規範的寫字習慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

C：衛生習慣（10分）：幼兒衣着整潔，乾淨，個人衛生乾淨，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

以上四種行爲習慣的培養檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。

四、考勤和臨時工作（100分，權重5%）

1、考勤（70分）

事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分

2、臨時工作（30分）

按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完爲止。

五、加減分因素

1、加分因素

教研組長加1分，獲得縣級評優課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮級教學評優一等獎的加1分，二等獎的加0。8分，獲縣級輔導獎的一等獎加0。8分，二等獎的加0。5分，鎮級輔導一等獎的加0。5分，二等獎加0。3分。中心校各種評比獲獎的按輔導獎計算。

2、減分因素

由於自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節大小扣1—20分，不正當上訪的給學校造成壞影響的扣1—10分，由於自身原因給學校造成極壞影響的扣1—5分。

幼兒園教師考覈制度12

爲了準確評價教師的工作，爲教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考覈。爲確保考覈工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考覈制度：

一、建立教職工考覈制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考覈，將考覈結果記錄在案，作爲評優和實施工資獎懲的依據。

二、工作機制

1、成立考覈工作領導小組

組長：任淑芝

成員：董秉權吳慶芬郝玲瓏

2、細化考覈項目及權重

考覈項目：業務考覈、師德考覈、工作活動考覈、出勤考覈、安全考覈、教學成績考覈六大項。

3、考覈標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考覈細則》爲主要依據，日常考覈由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考覈標準，按月對教師進行評估打分，學期末彙總。學期末考覈領導小組集中評價，按考覈成績分層排序。

考覈與評估相結合，日常考覈與期末考覈相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考覈工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考覈評估，通過考覈不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等）；

2、凡在縣以上發表的優秀論文（經驗總結）或指導的節目可獲得個人獎。

3、能爲西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資；

2。工作擅離職守，幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；

3。鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁；

4。凡違反職業道德規範和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、各項考覈細則

（一）師德考覈制度（10分）

1、遵紀守法、潔身自好

（1）受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

（1）不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

（2）不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

（3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

（1）熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

（2）不諷刺、挖苦幼兒。

（3）不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鑽研業務

（1）不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

（2）組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

（1）與同事之間要團結，不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

（2）語言要規範健康，不向同事攻擊吵架；不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行爲。

（3）不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，爲人師表

（1）上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭髮，帶班教師不準穿高跟鞋。

（2）不準訓斥指責家長或同家長吵架。

（3）上班期間不準喝酒失態，行爲舉止要文明。

（4）不參加封建迷信或非正常活動。

（5）遵守職業道德基本要求和規範。

（6）有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

（二）業務考覈制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考覈。考覈時間爲每年9月至12月，3月至6月。

2、考覈細則由主管領導制定並實施。

3、考覈結果作爲教師全面考覈成績重要組成部分，做爲評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考覈不到15分的教師待崗學習。

（三）教師考勤制度（5分）

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

（四）各項活動考覈制度

各項活動考覈制度（20分）

爲了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

（五）安全工作考覈制度（5分）

（六）教學成績考覈（30分）

幼兒園教師考覈制度13

1、學習態度：（政治、業務、教研組學習、園務會議等）

要求：準時出席，不缺席；有記錄；積極發言，有創新點子。

2、遵守制度：

遵守上班紀律，遵守請假制度；不隨意調課；上午調休不影響進班。

3、計劃記錄：

按時；計劃小結及一切計劃記錄（每週每月每學期）

專題小結—要求理論聯繫實際，語句通順，條理清晰，標題恰當。

隨筆—要求結合理論學習，有實例，有標題，有反思，語句通順。

5、承擔任務：

一人一職；大活動；園以外的活動；爲幼兒園爭榮譽。

6、教科研：有課題（已申報）

7、各類活動參加率：

親子活動；秋遊活動；邏輯狗教學等。

8、特色獎：得到大家認可的，自己申報的。

9、承擔任務：

校務公開工作、環保工作、遊戲活動的開放等。

10、二期課改：

百課工程；

園開課說課：

（1）公開課中選材的可行性，目標的正確性，重難點把握，幼兒的發展情況以及行爲習慣的培養。

（2）ppt製作。研討發言積極。有一定的理論水平。

來園接待與指導；小組個別化活動內容豐富，投放材料符合年齡特點。

（3）遊戲中教師的觀察與講評質量。

（4）體鍛中材料投放；場地空間的利用，教師的指導作用，運動量的把握，符合年齡特點。（這部分應開課和平時結合）。

（5）生活活動的重視，養成習慣的培養。

保教效果：根據主題創設環境；各類計劃目標恰當，正確把握重點和難點，孩子有明顯進步。

11、定期工作：

值日生工作、發放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一週一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）

12、沒投訴；沒事故。

13、保育工作：

幼兒出勤率；個人衛生；午睡；午餐等。