建築物的作文300字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的建築物的作文300字5篇，歡迎大家分享。

建築物的作文300字 篇1

一陣風吹來，世界變大了，我變小了。跟隨着這陣風我進入了大石板下面的世界！

到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動着，大部分是工蟻，還有一些東西那就是工蟻們的戰利品，比如毛毛蟲、甲蟲、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的昆蟲。大石板下還有好多小洞洞，那都是通往地下巢穴的大馬路，我隨意挑了一條路就開始往下走了。

越往下走路越寬，最後還有很多分岔路，我看見許多許多螞蟻在往下面送東西。我接着往下走，走到了整個蟻巢的核心部分—蟻后的位置，以後是這個一羣地位最高的，它可以整天什麼都不幹只負責趴在朝裏產卵。在這裏我還看見了許多拜拜的圓球，走近一看這些都是螞蟻卵，

忽然我感覺整個蟻巢都在抖動。出去一看，哦原來是科學家們把蟻巢給挖了出來。真壯觀啊這個蟻巢足足有一噸重，無米多高，幾百條通道，太壯觀了，太壯觀了！這真是一個偉大的建築！

建築物的作文300字 篇2

我們的校園真美啊！

走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛士一樣，日日夜夜守護着我們的校園。水杉樹後面是個正方形的大花壇，花壇裏的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺，“六一”兒童節，同學們可以在上面表演自己的才藝。

文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來幹什麼呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛鍊。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！

我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！

建築物的作文300字 篇3

我們的校園像一座美麗的'花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。

進入植物園，讓人驚歎的是那挺拔的大榕樹。看着他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。

在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。

夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。爲什麼？那是因爲，大榕樹展開他那寬闊的大傘。爲美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因爲看着孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因爲他是可敬可愛的“植物爸爸”。

秋天，天變紅了。這時，他已經衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：“孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強。”

冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因爲，他都在睡覺呢！看着“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢？

美麗的植物園——植物園。帶着濃濃的香味，讓你在裏面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啓發，不是嗎？

建築物的作文300字 篇4

黃岡市實驗國小位於勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。

學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗國小”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻着精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裏小魚和烏龜嬉戲，傳說半月池裏開幾朵荷花，就考幾個狀元。接着，看到的是教學樓，教室裏傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。

那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，後面緊跟着五個小獸，他們都是龍的兒子，因爲古時候的房子都是用木頭做的，愛發生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。

我的學校，我爲你自豪。

建築物的作文300字 篇5

星期三放學的時候，老師佈置好回家作業，讓我們收拾書包排隊回家了。

同學們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。

朱明月往下面望了一下大聲說：“喂，大家快來看呀！下面有一個不明建築物。”經她這麼一喊，班級中大部分同學都趴在欄杆上往下看，出於好奇心的驅使，我也往下面望了一下。

同學們猜想說，會不會是吃飯的地方，會不會是躲雨的地方，因爲這幾天幾乎天天下雨，所以有人這樣猜想，有的說會不會是打乒乓的地方，這話剛說出口就有人反駁說：“乒乓臺有這麼高嗎？”反正什麼千奇百怪的想法都有，而且一個比一個離譜。

正當我們在討論那個不明建築物的時候，六（3）班的張老師走出教室說：“你們在吵什麼，我們還在上課呢。”第二天早上上學時，我們發現那個不明建築物不見了。至今爲止這仍是一個謎，誰也不知道它去哪裏了。