精選建築師作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的建築師作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

建築師作文 篇1

跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這裏，不知道跟我自己來有什麼區別呢？

我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裏展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說：“這裏有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由於長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這麼缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的事。

後來，老師又帶我們到了戶外做鳥巢，這時候我才知道爲什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動，原來是做鳥巢啊！老師說：“大家各自來領一根長繩，然後兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉鬆，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了爲止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎麼辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因爲短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的努力，我終於做出了一個不錯的鳥巢。

最後，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，爲了讓獨木舟保存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，並且對室內的溫溼度都有嚴格的要求。

這樣有趣又輕鬆，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！

建築師作文 篇2

在大森林，住着一隻“聰明”的猴子，他聲稱爲自己受過建築師的精心指點，是森林裏“最好的建築師”。森林裏不管哪個動物建新房，這位猴子“大師”都要去指點一番。

有一天，猴子建築師在林間悠閒地散步，忽然見到一隻喜鵲正在樹上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時豎起來，怒氣衝衝地衝喜鵲喊道：“哎！你怎麼連一點常識都不懂？窩口向上，如果下雨怎麼辦？哼！”說完猴子建築師揚長而去。望着猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆在樹上。

猴子繼續往前走正巧看見貓，在用稻草搭窩，忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形，大叫道：“真是個大笨蛋看你搭的窩，颳大風了，你就等着上西天吧！”望着猴子遠去的背影，大花貓滿腦子疑問。

猴子繼續向前走，又看見一羣螞蟻整齊的排着隊，正在往洞裏搬家。猴子立刻大聲斥責道：“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家裏游泳吧！”

不久，狂風夾着暴雨卷席而來，小動物都躲到自己的家裏，只有猴子建築師獨自捲縮在樹上發抖呢。

建築師作文 篇3

我想過等我長大後，當威武的警察、能幹的建築師、能撲滅大火的消防員。仔細想想，我還是最想當一名建築師。

因爲我從小就喜歡搭積木。我搭過高大無比的“鐵塔”，搭過陡峭的“樓梯”，搭過小巧玲瓏的“亭子”……我還想出各種辦法讓小小的長方體積木搭出的東西變得更加結實。可我搭的東西還是太“小兒科”了。看，街上這些高樓大廈，形態各異，那才叫真正的建築呢！

如果我長大了成了一名建築師，我先給那些過得很窮苦的人造房子。我最大的願望是設計防地震的房子。前幾年四川汶州和青海玉樹的'大地震讓很多的房子倒塌了，很多人痛苦地失去了家園。如果有了這種在災難中不會倒塌的房子，這樣人們就不用懼怕地震了。

當然，要當一名建築師不是那麼容易的。所以我決定學習再認真一點，先把知識學紮實。

建築師作文 篇4

小時候，每次到外婆家時，最開心的事就是搭建心目中的“城堡”了。

剛會搬磚頭的時候，就和哥哥一起搭小房子了。當時，小房子小得連小狗都鑽不進去，而且一點兒也不堅固。因爲沒有訣竅，所以房子剛建到膝蓋那麼高就倒塌了。

怎麼才能讓房子更堅固呢？有一次，我看到許多建築工人用交錯疊加的方法壘築，房子砌得又高又大，而且不容易倒塌。從此以後，我們也學着建築工人的方法砌小房子，效果果然不錯。現在，我們已經能砌蹲得下三個小朋友的房子了！

我覺得，造房子最重要的就是“堅固”，實用第二，美觀第三。假如有一幢好大好大的別墅，既漂亮又實用，但就是不堅固。有一天，颱風來了，他輕輕地吹了一口氣，人們都還沒來得及逃出來，房子便倒了，那該是多大的一場災難啊！

建築師這個職業可不是想象的那麼簡單哦!不僅需要智慧，而且必須要有責任感，你說呢？

建築師作文 篇5

我從小就喜歡搭積木、拼拼板、做模型。我曾經搭過汽車城、加油站、古城堡和各種各樣的建築。搭完之後，我就開始用這些積木開始玩。家裏的地板是我的工地，玻璃櫃是我的展示廳。我造的高架道路四通八達，縱橫交錯，佈滿整個房間。爸爸媽媽已經無插足之地，可我還是感覺空間太小。當然，這些現在已經不在了。

是啊，爲什麼不到太空上去發展我的前途呢？宇宙上無邊無際，像看不到邊的大海。成上千萬的星星，就像大海里的小島。我們地球不過是這些小島中很小很小的一個。我可不想在地球上建造我自己想象的房子。地球太小了，這麼多建築擠在一起，它快要透不過來氣了。我要做一個超級建築設計師，到太空上建房子。

我的第一個目標是在太空中造許多別墅，讓洪水沖掉房子的小朋友都住進新房子裏。房子的周圍是美麗的花園，花園裏德植物奇形怪狀，都是用基因造出來的。小朋友可以在花園裏唱歌、跳舞、捉迷藏……

我第二個目標是在月亮上建造我們學校的分校，因爲現在又許多的小朋友要到我們學校上課，但牀位不夠，所以我要設計一個分校。讓想來的小朋友都來。那裏的宿舍像賓館，校園像公園，足球場比八萬人體育場還大。特別是那裏的學生不用背書包，每人發一個手機大小的電腦，書本全藏在電腦內。小朋友用電腦上課、看電視、看電影、打可視頻電話。

我第三個目標是在火星上建一座遊樂園，凡是錦江樂園、蘇州樂園、迪士尼樂園裏的玩具都有其它球上好玩的東西里面也有，我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。

同學們，不要以爲這是白日夢。等着瞧吧！到時侯我請你們去參觀我設計的太空城。

建築師作文 篇6

昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這幹嘛呀？帶膠帶幹嘛呀？老師就是不告訴我們，還說什麼明天就知道了。今天一大早我就來了。我一直在好奇着，到底要做什麼呀？等到同學們都到了，老師才說：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學們都很疑惑：到底是什麼材料？磚頭還是木棍？老師又說了一大堆，我一句也沒聽進去，就想着是什麼材料。老師從他桌子的抽洞裏拿出一個袋子，從袋子裏拿出一疊白紙，說：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站祝現在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎麼做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！ 隨着老師一聲令下，同學們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。 一開始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的了。可是，怎麼也站不穩。於是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個個小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權了！看着同學們一個個漂亮的紙塔，我真恨我自己，爲什麼不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實踐讓我明白了一個道理“想要成功並不是那麼容易！”

建築師作文 篇7

浩瀚宇宙，羣星閃爍。每當我仰望天空，便會對神祕的宇宙充滿了幻想：是否有外星生命？UFO是不是外星人派來的使者？我一直擁有一個美好的夢想，當火星建築師，登上火星，讓火星變成人類的另一個家園。

如何讓火星變得跟地球一樣美呢？我會把花木種子撒在火星的土壤中，把動物寶寶帶到火星，讓火星富有生機。我會挖一些小河，小溪，讓它們點綴火星。我還要堆積山脈，讓它們作爲火星的標誌物。

火星一共要分爲3大洲，95個國家。每個國家10個省。每個國家大部分面積都是花草樹木。建築物不要太多，工廠較少，面積中等。排出的廢氣不可太多。人們不用餐巾紙，而是用手絹。人們喝的飲用水來自於蘊藏在火星地表下的冰，這對身體有好處。火星的沙塵暴很多，所以要植那麼多樹。河邊，江邊，湖邊都有一道道堤壩，防止大洪水帶來的災難。火星有一個氣象臺，可以讓人們時時刻刻都能瞭解天氣狀況。

百年後的火星，將不再是密密麻麻的火山，而是一個生機勃勃的星球：茂密的森林，奔騰的江河，繽紛的花草，可愛或威猛的飛禽走獸，這裏有新鮮的空氣，富饒的土地，多姿多彩的植物在風中搖曳，歡樂活潑的動物在原野上奔跑。到那時，但願我是一個老壽星，還能拄着柺杖與家人一起到火星上過日子。

建築師作文 篇8

科技節又如期來臨，今年，學校爲我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

比賽開始了，我和錢煜在老師的帶領下，走進教室。許多人已經蓄勢待發了。我們也趕緊找了一個地方，放好材料，在老師的一聲令下，開始了製作。我們拿出撲克，分工明確，一個人減膠帶，一個人摺紙牌。不一會，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個挨着一個黏上去，錢昱忙着撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當我看見馬上成型的牌塔，心又頓時平靜下來，一種自豪感油然而生。終於，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！

我們都興奮極了，看着這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來的老師面前。班上的同學們看到這塔，情不自禁地歡呼起來，我也在這氣氛中笑開了。

果真，老師和校長看見這麼高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個班真厲害”……聽着這些誇獎，我也按耐不住激動的心情，大喊：“我們成功了！”

最後，這座塔被同學們衆星捧月般的擡了回去，我們班也因爲這座塔爭得了光榮。

真希望還有這些活動哇！這不僅鍛鍊了我們的動手動腦的能力，還讓我們明白了團結協作的道理，不是一舉兩得嗎？

建築師作文 篇9

童年充滿了美妙的幻想，而我就想當一名建築工程師。

假如我是一名建築工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學們坐在明亮的教室裏時，有沒有想過那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子裏上課，儘管這樣，他們並沒有被困難嚇倒，而是在努力學習。所以我的夢想是當一名優秀的建築工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，爲他們提供一個良好的學習環境。

假我是一名建築工程師，我還要爲敬老院建一座環境優美，設施齊全的房子，我會在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環境中生活着。

假如我是一名建築工程師，我還要爲小朋友們建造一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裏的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話的世界中感受真善美，然後再建一個綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花，讓這個童話般的幼兒園一年四季百花盛開。

我的理想是當一名優秀的建築工程師，我要好好學習，爲實現我的理想多學知識，開擴眼界，爲建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。