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(推薦)建築設計實習報告2篇

建築1.8W

在現在社會,報告的適用範圍越來越廣泛,報告具有成文事後性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的建築設計實習報告,歡迎大家分享。

(推薦)建築設計實習報告2篇

建築設計實習報告1

  一、實習目的,任務:

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1.瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2.瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

  二、實習內容:

1.瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

20xx學年第二學期教學周1—17周。

  四、實習地點、單位:

地點:xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓

單位:中國建築技術集團有限公司xx設計院

  五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到中國建築技術集團有限公司xx設計院實習,在爲期四個月之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧着那全然不同於學校的新環境,看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不爲過,強烈的表現衝動涌上心頭,我下定決心,把這裏當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存着,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟着他學習,他開始也沒有給什麼活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩週以後,最終還是公司裏的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審覈批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審覈批准--施工單位施工--監理進行審覈--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序爲autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因爲我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來爲以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在所裏作爲一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所裏,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們纔剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的'寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成爲了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  六、實習心得

其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!

在設計院這段時間,充分的讓自己瞭解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的瞭解一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成爲能夠對社會做出貢獻的年青人。

建築設計實習報告2

一、實習目的、任務

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容

1. 瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3. 能熟練運用cad進行圖紙的改良。

三、實習心得、體會

三年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我麼來說是必不可少的重要環節,這是正式工作前的`一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,並鍛鍊我們動手能力的大好機會,爲未來的工作打下堅實的基礎。

大三上學期,我有幸在教育建築設計院實習,在這段實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收穫,真的很大很大。

從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。平時5點下班,可同事一般都7點多才下班,都在忙着畫圖,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家說過,當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業就是一個優秀的企業。

因爲有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長爲一名成功的建築設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因爲一個集體的成功就是每個員工的成功。

對於工作的方式方法和爲人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露着濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,週末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所裏待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院裏的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的,不能因爲個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裏,只有勤學好問才能走向成功。

第三::勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有着必然聯繫,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來說是很重要的,不過能學到東西纔是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,爲我提供相關資料,爲我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

第四:嚴守規範。做實際項目不同於在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作爲新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不瞭解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

第六:多和同事交流。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建築界的複雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,爲自己在複雜得社會環境中定位大有益處。

在生活方面,增長了我了爲人處事的能力。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們纔剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。三個月下來我和設計院的十幾個人幾乎都認識了,我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。