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大學生學習建築概論心得

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在平日裏,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的大學生學習建築概論心得,歡迎閱讀與收藏。

大學生學習建築概論心得

經過一個學期的學習《建築工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建築工程施工》注重培養應用型人才,強調實踐性、實用性。系統介紹了建築施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法,特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建築施工學習的基本知識、理論和方法的總結:

一、土方工程土方工程就是建築工程施工的主要工種,土方工程具備土方量小、勞動艱鉅、工期短和施工條件繁雜的施工特點。常用的土方工程存有:場地平坦,基坑(槽)、管溝開鑿。地下工程土方開鑿以及填埋工程等,在展開土方工程施工前須要介紹土的工程性質,確認土壤類別,土的工程性質主要就是可以鬆性和滲透性的確認。首先,根據工程的特點,排序土方工程量與設計土方調配方案

場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進:對場地挖、填土方量較大的工地,可先平整場地,後開挖基坑;對較平坦的場地,可先開挖基坑,待基礎施工後再平整場地;當工程緊迫或場地地形較複雜時,可按施工現場的具體條件和施工組織要求,劃分施工區,施工時,具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分爲:劃分調配區、確定調配區間的平均運距和確定最優調配方案。最優調配方案的確定主要採用“表上作業法”求解。

其次,就是展開排洪與降水的設計。排在降水主要就是確定地面水和減少地下水位便利施工的展開,地面水的確定使用直觀的排水溝、截水溝或築城土堤;減少地下水的方法通常實行集水坑排洪法和井點降水法。減少地下水時主要避免流砂現象的發生,流砂就是由於在流水壓力的促進作用下,細砂和粉砂組分的土顆粒隨其滲流的水一起流動。避免流砂現象的主要途徑存有消解、增加或均衡動水壓力。具體措施存有搶奪順築法、打板樁法、水下挖土法、井點減少地下水位和地下連續牆。

再次,進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度後,土的穩定性變差可能會發生邊坡基坑塌方等安全事故,此時必須進行支護,基坑的支護的類型有:重力式擋牆支護結構、排樁或板牆式擋牆支護結構;支護結構撐錨體系有:坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最後進行土方機械化施工。

二、樁基礎工程樁基礎就是用鋼箱梁或樑將墜入土中的樁聯繫出來,以忍受上部結構的一種常用的基礎形式。當天然地基土質不當,無法滿足用戶建築物對地基變形和強度方面的建議時,常使用樁基礎將上部建築物的荷載傳達至深處承載力很大的土層上,以確保建築物的平衡和增加其下陷量。同時,當懦弱土層較薄時,使用樁基礎施工,可以省卻大量土方、提振和排洪、降水設施。

按樁的傳力及作用性質,樁分爲端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達於岩層或堅硬土層上的樁,上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建築物的荷載傳佈在四周圖中及樁尖下土中的樁,但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。

按樁的材料可以分成:砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用作地基修整、排洪修整、擠到墨土層;灰砂樁多用作修整繁雜土層回填地基、擠到墨土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用作硬土地基支車軸建築物;板樁多用作護坡壓土、壓水等。

按樁的施工方法分爲預製樁和灌注樁。預製樁是在工廠或施工現場預製成各種材料和形式的樁,然後用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分爲:錘擊沉樁、壓樁、水衝沉樁和振動沉樁。

鋼筋混凝土混凝土樁施工主意要點:混凝土樁一次拆模強度達至30%,75%強度後方可以塔式起重,100%強度後方可以運輸和澆築;澆築順序存有逐排打,自中央往邊緣踢,自邊緣向中央踢和分段踢四種,宜先深後深、先大後大和先長後短順序澆築。

三、腳手架工程和砌體工程

腳手架工程就是建築施工現場爲了全然防水、工人操作方式和樓層水平運輸、支模板而架設的支架,就是爲施工服務的臨時性設施和安全防水工具。砌體工程就是綜合的施工過程,包含材料準備工作運輸、腳手架架設和砌體砌築。

腳手架按用途分爲:砌築腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架;按搭設位置分爲外腳手架和裏腳手架;按材料分爲竹、木、金屬腳手架;按構造形式分爲扣件式、門式腳、碗口角以及臺架等。外腳手架主要用於砌築結構、水平運輸;裏腳手架主要用於樓層上的砌磚、內粉刷。腳手架的安全很重要,在建腳手架和使用腳手架時,都必須注意腳手架的搭設和使用要求,避免安全事故的發生。

砌體工程的砌體材料分成:磚(代號mu)、砂漿(代號:m);磚分成熱處理普通磚、煤渣磚、熱處理多孔磚、熱處理空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全,必須從工藝和質量方面的建議抓起,磚的質量應當合乎有關《砌體工程施工質量環評規範》,施工工藝努力做到:抄平、彈線、設置皮數杆、挑選砌築方法。盤角、掛線、砌築、清縫和檢測。建議砌體建築質量滿足用戶斜平豎直,砂漿細膩,粗細光滑,上下錯縫,內外內模,接搓穩固的建議。

四、混凝土結構工程

1、鋼筋工程。

混凝土結構用鋼筋分成:鋼材鋼筋和冷加工鋼筋兩種,鋼材鋼筋就是經鋼材成型並自然加熱的成品鋼筋,存有光圓和拎肋兩種。鋼材鋼筋進場按套檢查和環評,批量不大於60t,自噬體同一牌號、同一爐號、同一規格共同組成,自由選擇兩根,每根擷取兩個試件,分別並作彎曲和伸展試驗,再提取5%並作外觀檢查,交貨時隨機提取10根(6m紫帶)鋼筋表示其重量;餘熱處理鋼筋就是鋼材後立即穿着水,展開表面掌控加熱,然後利用芯部餘熱自身順利完成淬火處置淪爲成品鋼筋。冷加工鋼筋分成冷軋帶肋鋼筋和鋼抖鋼筋。冷軋帶肋鋼筋就是鋼材光圓盤條,經鋼或冷拔減徑後再表面鋼成三面或兩面存有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學性能逐盤檢查,每盤迴去2個試件,一個並作彎曲試驗,另一個並作冷彎實驗;冷軋帶肋鋼筋進場按批量檢查、環評,自噬體由同級別、鋼號和規格共同組成,批量不大於50t,提取5%並作外形尺寸、表面觀測和關鍵偏差等檢查;鋼抖鋼筋就是用低碳鋼筋經鋼工藝做成。表面已連續螺旋形,具備較低的強度,較好的塑性,與混凝土粘結性能夠出色。

鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據構件配筋圖,先繪製出各種形狀和規格的單根鋼筋簡圖便加以編號,然後分別計算鋼筋下料長度和根數,填寫配料單,申請加工。下料長度按下幾式計算:

直鋼筋下可望長度=構件長度+銳角減少長度-保護層厚度

彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調整值+彎鉤增加長度

縫筋下料長度=縫筋周長+縫筋調整值

鋼筋代換是當鋼筋的品種、級別或規格需做變更時,辦理設計變更時進行鋼筋的變更,變更時以以下原則代換:等強度代換,當構件受強度控制時,鋼筋可構件受裂縫寬度或撓度控制時,代換後應進行裂縫寬度或撓度驗算。

鋼筋加工包含陽入直、噴漆、下可望剪切、楊開第、伸展成型等。鋼筋調直可以使用橫向、板直、冷拉調直及直機調直等;噴漆的方法存有機動或手工鋼絲刷噴漆、噴砂噴漆、酸洗噴漆等;鋼筋按照下可望長度下料時,鋼筋剪切可以使用鋼筋切斷機(直徑40mm以內的鋼筋)、手動液壓切斷機(直徑16mm以內的鋼筋)及手動阻斷器(直徑12mm以內的鋼筋)或採用氧乙炔焰研磨;鋼筋伸展成型可以使用鋼筋伸展機或手動扳手伸展。

鋼筋的連接方式有:綁紮搭接接頭、焊接接頭和機械連接接頭等。綁紮連接施工方法簡單,技術要求不高,但比較廢料;採用焊接代替綁紮,可節約鋼材,改善結構受力性能,提高效率,降低成本,鋼筋常用的焊接方法有:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。

鋼筋的加裝與檢查,鋼筋的加裝建議就是:鋼筋邊線恰當,接點必須符合規定,緊固必須穩固。鋼筋加裝完後應當根據設計圖紙檢查各項指標,確保鋼筋工程的質量。

2、模板工程

模板就是嶄新鋪設混凝土成型用的模型。模板及其支架應當能夠確保結構和構件的形狀、尺寸和相互邊線恰當。存有足夠多的強度、剛度和穩定性,能夠忍受嶄新鋪設混凝土的重量和側壓力,以及施工中產生的荷載;結構直觀,拆裝便利,能夠多次採用;模板粘連應當嚴格、不鑿漿。模板工程量小,材料和勞動力消耗多,恰當挑選模板材料、型式對快速鋼筋混凝土工程施工和減少耗資存有存有關鍵促進作用。常用的模板存有木模、女團鋼模、小模板、滑升模板,有時使用鋼絲網混凝土板、預應力混凝土薄板等作永久性模板,除了臺模、爬模及其他新型材料模板。

木模版加工方便,能適應各種複雜行行好模板的需要,但週轉率低,耗木材多,爲節約木材,減少現場工作,木模版一般預先加工成拼板,然後進行現場拼裝;組合鋼模由鋼模版、連接件及支承件組成,可拼成各種模板,以適應基礎柱、樑、板、牆施工的需要,組合鋼模尺寸適中,輕便靈活,裝拆方便,既可人工裝拆,也可預拼成大模版、臺模等,然後用起重機吊運安裝;大模版一般作爲混凝土牆體模板,,其特點是板面尺寸大,重量1~3噸,需用起重機進行裝、拆,機械化程度高,勞動消耗量低,施工進度快,通用性不如不如組合鋼模;模版的拆除,對不承重的側模,只要能保證混凝土表面和棱角不致因拆除模板而損壞,即可拆除;對承重模板,應根據結構類型、跨度分別達到規定的強度才允許拆除,拆模順序與安裝模板順序相反,一般是:柱模板、樓板模板的底模、樑側模及樑底模。

3、混凝土工程

混凝土工程施工包括配料、拌制、運輸、澆築。養護、拆模等施工過程。首先進行混凝土的製備,確定混凝土配製強度和確定混凝土施工配合比及施工配料,然後進行攪拌和運輸,再進行澆築和養護,最後進行混凝土的質量的檢查。

以上就是我對本課程自學過程中內容的直觀總結,通過施工課程的自學,基本介紹了實際施工的運作過程,對將來的工作存有了重新認識,對施工課程的自學,不論是對確認自學的目標和方向,還是對未來的工作都存有非常大的協助,並使我獲益匪淺。