電腦高手作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的電腦高手作文，歡迎閱讀與收藏。

電腦高手作文1

我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說說我的好朋友——小沐兒。

小沐兒長得並不算好看，但很有自己的特點。他一頭捲髮，相較於平常男生要長一點。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬物。高挺的鼻樑上掛着一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風範。他走路的姿勢搖搖晃晃。身上總是鬆鬆垮垮的穿着一雙普通的布鞋。表面上沒什麼特別，可沐兒對於編程、計算機、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠超同齡人。

那是一節信息技術課，我們班所有人都在費勁心思去完成老師佈置的作業。可孔令達卻是無所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴裏還吹着口哨。我一臉不解的看着沐兒問：“喂！喂！小沐兒，你幹嘛呢？怎麼不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說：“哼，我早做完了。”我看着他做的ppt，十分完美，總共十張頁面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業人士媲美了。

沐兒真是個天才，名副其實的電腦天才！

電腦高手作文2

有一天下午，爸爸買回來一臺電腦，他對嘟嘟說：“嘟嘟，從明天起我教你學電腦，好不好？”“您還會電腦哇，我怎麼不知道？”嘟嘟好奇地問。“當然啦！我可是一個深藏不露的電腦高手，爲了把你也培養成電腦高手，所以我破例來教你。”爸爸說。第一節課，爸爸教嘟嘟畫畫。第二節課，爸爸教嘟嘟打字。第三節課，爸爸教嘟嘟上網，查資料。第四節課，爸爸教嘟嘟怎麼聊天、聽音樂、玩遊戲、下載文件和怎麼打開收藏夾。

第五節課，爸爸教嘟嘟查看歷史記錄、刪除記錄，如何將網面加入收藏夾以及刪掉收藏夾內容……經過了好幾十節課的學習，嘟嘟成了比爸爸還厲害的電腦高手。可是嘟嘟很喜歡玩遊戲，爲了不讓父母發現，他玩好之後還把上網記錄刪掉。幾天後，爸爸把電腦鎖進了櫃子（被發現了）。這下好，誰也沒法用電腦了。

怪誰呢，這一切可都是嘟嘟自己造成的。

電腦高手作文3

我的表哥，長着一雙小小的眼睛，戴着一副黑色邊框的眼鏡，紅紅的小嘴兒，顯得十分英俊。

表哥會的東西可多了，什麼上網啦、製圖啦……都難不倒他，就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網上訂購的。一次，我想在網上投稿，可是由於我打字太慢，所以很難進入“小記者郵箱”。這會兒，表哥來了，我請他幫忙，他爽快地答應了。而我卻做在一邊看報紙。我看到報紙上有一則笑話，笑得我肚子疼，我對錶哥說：“表哥，我講個笑話給你聽。”說完，我就笑得上氣不接下氣了，我一看錶哥，他正專心致志的打字呢！過了一會兒，表哥已經打完了，他問我：“亞玲，你剛剛嘰裏咕嚕地說什麼呢？”我沒好氣地回答他：“無可奉告！”

記得還有一次，我拿着我寫的作文《天下不會掉餡餅》，準備拿到大伯家去打印，表哥正在上網，他見我來了，問：“來幹什麼？”我笑嘻嘻地說：“表哥，幫我打印吧！”“好吧！”只見他右手按着鼠標，兩眼緊盯着電腦屏幕。一會兒，整齊的打印稿“聽話”地排出來了。我拿着嶄新的打印稿，樂滋滋地回家了。

這就是我的表哥，是不是很厲害呢！

電腦高手作文4

我叫李思遠，英文名叫KevenLee，我是一個電腦高手。

我從一年級就開始學打字，一直學到三年級。在三年級時，我報名參加一年一度的打字比賽。我努力的'打字，有時看一個句子，就把它一口氣全打完。但到最後還是沒有得第一。我不放棄，繼續練習打字，一天練兩個小時。第二年的打字比賽又開始了，我又報名參加了。這次比賽還來了許多高手，但功夫不負有心人，經過我一年的潛心準備，以優異的成績打破了最高一分鐘70字的記錄，得了第一名。從此大家都很敬佩我，我也經常幫助別人。他們也沒有打破我的記錄的。

過了幾個月，我又參加了信息技術全能賽。之前我也練習了很多，知識更加豐富，也考到了第一名。大家就更佩服我了。這就是我，電腦高手。

電腦高手作文5

真是“名將”聚集“好漢班”啊！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！

說起趙志浩呀，真是……哎，他語文不怎麼樣，數學太粗心，英語十竅裏通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說：“英語不及格，代表我愛國。”真叫人拿他沒辦法。但他卻是一個十足的電腦迷。同學們都稱他爲“電腦高手”。

他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我剛發一個信息，他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時，他就發過來幾個問題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準備發的那條信息，發也不是，留也不是。有時他還會利用他這一特點控制別人的電腦。

這就是我們班的電腦高手。你會不會覺得他太偏科了？

電腦高手作文6

我們班有街舞一流的陳章涵，小提琴手馬文煊，可今天我要講的是電腦高手馬塵傑。

上課鈴響了，一個同學向班長報告：“班長，電腦不知哪兒壞了？可以開機，但是一開就黑屏啦！眼看就要上課，老師再看電腦壞了，絕對會批評我們的。”

正在這時一個聲音傳到我們耳邊，“讓我試試吧！我應該能修好。”同學們半信半疑，“他行嗎？”一個同學問。“讓他試試吧，如果修好了呢。”只見他走上講臺，望望電腦俯下身子，動動主機後蓋，又按按這兒按按那兒。不一會兒，電腦被他修好了。從那以後，同學們都把他稱爲電腦高手。

後來有一節信息課，我正在做電腦里布置的題，但在打字的時候，老打不出漢字來，只能打出英文，我急的滿頭大汗，反覆查找都不知道哪兒的問題。沒辦法，只好請教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問他：“馬塵傑，你幫我看看爲什麼只能打出英文字母。”他把我的鍵盤瞅了瞅，只按了一個按鍵，輕聲地說：“你現在去試試！”還果真好了！

聽到這兒，如果你說他不是我們班的電腦高手，那還能有誰呢？

電腦高手作文7

我們班有個電腦高手，他是我的好朋友張富權，也是老師們的好幫手。

他個子不高，一頭烏黑的短髮下面有一雙機靈有神的眼睛。笑起來的時候會露出兩顆小白兔似的大門牙，長得挺英俊的。

爲什麼說他是電腦高手呢？因爲他對電腦很有研究，也可以說他是一個電腦迷。每次放假回家，大部分時間都守在電腦旁學習、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個明白，一到學校就和同學們高談闊論他玩電腦的收穫。

爲什麼說他是老師們的小幫手呢？請聽我慢慢道來：學校規定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發同學們的學習興趣。上課前，老師就得把多媒體設備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權見狀，主動出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，並把要用到的所有多媒體設備連接安裝好。既爲老師提供了方便，也爲同學們節省了更多的學習時間。當老師在使用過程中遇到了什麼問題，他還會幫助解決，不一會兒就弄好了。老師們經常誇獎他，讓我好生羨慕。

怎麼樣？我的好朋友挺厲害的吧！

電腦高手作文8

上個星期六，我們家來了一位電腦高手???高叔叔。

對於電腦高手來說，一般都很帥，高叔叔也不例外。他又瘦又高，頭髮也留得很長，還微微地向左偏，讓人看了不是說帥，就是說酷。

高手除了長得酷意外，行動也要酷，而高叔叔正是這種人。對於他來說，鼠標甚至是多餘的，只需要鍵盤就夠了。

他終於開始教我了，首先教的是二進制。

二進制，顧名思義，就是滿二進一，跟我們普通學的十進制差不多，只不過十進制是滿十進一而已。高叔叔給我講着講着，居然講到了十六進制。我急忙對他說：“高叔叔，能不能給我講一些適合我的？”於是我們兩個討論了很長時間。最後，他準備給我講快捷鍵。

快捷鍵就是在電腦上可以用鍵盤最快速度打開或關閉某個文件，入開始鍵＋D＝回到桌面，開始鍵＋E＝進入我的電腦……只要我學會這些快捷鍵，就能和他一樣酷了！

沒想到，電腦有這麼多的奧妙啊。

電腦高手作文9

我看似文靜，卻很好動，以前媽媽經常讓我學習一些文雅的藝術形式。比方說：舞蹈、鋼琴、繪畫等等，但這些我都不太喜歡，也沒什麼“成就”。我也沒多大興趣。有一天，我家買回一臺電腦，我可是無師自通，我經常用它聽音樂、打字、畫圖，有時還寫寫日記……而且我還會上網種菜、聊天、查資料……別提多爽了。

有時，我正聚精會神地坐在電腦旁陶醉時，媽媽總會坐在我旁邊，羨慕地看着我，說：“女兒，你真厲害。”這時，我總會得意得一笑，然後淘氣地說：“媽，怎麼樣，你out了吧！”媽媽總是酸酸地說上一句：“好啦，別得意啦，小心眼睛，關機吧！”唉，誰讓她是我媽呢！不過，有時，我也會教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時會莫名其妙地看着我當小老師，奇怪地問：“你是怎麼成爲電腦高手的？”我神祕地一笑，說：“自學成才，無師自通！”

不過，我要提醒大家：千萬不要上網成癮哦！否則會影響我們的學習。要合理利用電腦，不然後果可想而知。