電腦維修實習報告

　　一、實習目的

計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程，通過計算機組裝調試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關常用工具軟件練習，彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節，豐富實際操作經驗，提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次爲期一週的實習，使學生掌握有關計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

　　二、實習要求

1、認真查閱參考資料

2、遵守實習時間安排

3、按時上機，認真完成實習項目

4、遵守機房規則和要求

5、按要求認真書寫實習報告

　　三、實習內容及時間安排

實習時間爲一週：（20xx-4-6——20xx-4-9）

實習內容如下：

序號實習項目總學時講課操作其他備註

1計算機基本組成與配置認識22

2計算機硬件的組裝523

3硬盤分區工具FDISK使用方法312

4CMOS參數設置方法312

5常用DOS命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定44

8報告撰寫44

合計（學時）309138

　　四、成績評定

成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。

最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項佔總成績比例如下：

平時檢查：15%；出勤情況：15%；

分項測試：50%；實習報告：20%；

如平時出勤或者實習報告不合格則總成績爲不及格。

評定結果爲：優秀、良好、中、及格、不及格。

　　五、相關說明

1、本實習的實習內容由指導教師先講解，然後學生動手操作。

2、本實習中有部分內容需要進行分項考試確定分項成績。

3、實習內容中的時間安排爲參考學時，可根據具體實習進程做適當調整。

　　六、參考資料

1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社

2、電腦報《裝機聖手》重慶出版社

　　實習總結

本次計算機硬件實習，我組順利的完成了實習內容，課設過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論爲基礎進行操作、解決問題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習任務體現了我們小組的團隊精神，相信在以後的課程設計中我們小組還會做得更好。

在開始設計時，由於對實習內容的不熟悉，感覺無從下手，不知道具體應該做些什麼。但在老師的細心講解下和同學的幫助下，對每一步該怎麼做都有了相應的瞭解，也對此次課程設計的內容有了明確的概念。

首先，通過學習計算機硬件組裝過程，知道計算機主要由主板、CPU、硬盤、內存、顯示卡、聲卡、軟盤驅動器、顯示器、鼠標、鍵盤、調制解調器等組成，還對它的有關配置做了一些查找，終於懂得計算機如何組成。

其次，對FDSIK工具硬盤的分區和格式化的學習，讓我能夠輕鬆的解決硬盤合理利用問題，根據自己的用途和喜好將硬盤分區，更容易實現對硬盤的管理。

然後，學習過CMOS參數設置方法和對其進行練習後，使我對電腦的基本設置有了認識，能夠根據實際需要進行一些設置，對電腦進行合理利用，對信息安全等有了操作的能力。

最後，對DM軟件，ParagonPartitionManager7.0軟件等的學習又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握，對以後的.學習生活中一些問題能夠解決，更能利用這些軟件進行操作。使操作更簡單，更容易實現對硬件的控制。雖然我們只是做了個瞭解，不過也能用它有所應用方面的練習。比如，DVD的製作，利用幾個小視頻做一個簡單的DVD，這就是我們學習所要達到的目的。根據老師的過程，我們逐次做，當然，這其間的困難有的，但是在與他人的合作學習中，我們解決了好多問題。我們明白了，合作的力量。

在這次課設中，使我感受頗深的是，學習並不是一件容易的事，要想學有所用，在學習中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中佔領先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對着複雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以後來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，儘量努力做到讓錯誤的量降到最少。

同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以後的學習和生活中,實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用

並且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來的學習也有了信心和方向

我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。