戲水安全小班教案
【活動目標】
1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。
2、能在教師的引導下,嘗試想象不良行爲的後果。
【活動準備】
1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。
2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。
3、教師自備輕快的背景音樂。
4、教學掛圖和幼兒用書。
【活動過程】
1、談話導入活動。
小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什麼遊戲呢?
2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。
(1)師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。
(2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。
(3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?爲什麼要帶救生圈呢?它有什麼用?不帶行不行?
3、觀看木偶表演一:不要在泳池裏推拉爭搶。
①師:浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發生了些什麼事?
②妮妮:浩浩,你看,我帶了水槍,會噴水呢。
③浩浩:妮妮,我也想玩,給我玩一會兒。
④旁白:說完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手裏的水槍。
⑤師:剛纔發生了什麼事情?兩個小朋友去水池裏爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池裏拉扯推擠,可能會發生什麼危險的事?
4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。
①旁白:浩浩搶過妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。
②妮妮:浩浩,你別跑,還我水槍。
③浩浩:有本事你就來追我啊。
④妮妮:是我的水槍,還給我。
⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉進水裏啦。
⑥師:剛纔發生了什麼事情?互相追跑,會發生什麼事情?滑倒掉進水池中會怎麼樣?
5、教師總結,以律動結束活動。
(1)教師小結:在炎熱的夏天游泳,小朋友會感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時也會出現危險。所以,小朋友們在游泳時要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池裏遊。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會跌傷,碰傷,不小心掉進水裏,還很容易嗆水呢。
(2)在音樂伴奏中幼兒跟着教師隨音樂一起做動作,動作內容:套救生圈,做準備活動,根據樂曲做不同的`游泳動作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。
戲水安全小班教案二活動目標:
1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,爲幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋爲什麼會暈倒?
2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴着音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
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