高中學生檔案老師評語
1: 該生遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現優秀。
2:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,在班團結同學,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現良好。
3:該生爲人誠實,尊敬師長,熱心班上的人和事,學習目的性明確,態度端正,有較強的分析問題,解決問題的能力,綜合表現優秀。
4:該生具有正確的政治方向,熱愛祖國,熱愛集體,能服從老師和班幹部的管理,積極爭取進步,綜合表現較好。
5:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,與同學相處和諧,學習方面能自覺,積極參加做好事活動,具有健康的品質。
6:該生爲人誠實,尊敬師長,學習目的性明確,態度端正,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現優秀。
7:該生善良、誠實,在班中表現較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,在班團結同學,積極參加班級和學校學生工作,綜合表現良好。
8:該生熱愛祖國,熱愛集體,積極爭取進步,與同學相處和諧,學習方面能自覺,積極參加做好事活動,具有健康的品質。
9:該生尊敬師長,在班裏與同學相處融洽,學習自覺,能服從老師和班幹部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現良好。
10:該生誠實正直,尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩定。
11:該生愛國愛黨,遵紀守法,團結同學,關心集體,能服從老師和班幹部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現良好。
12:該生爲人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學習方面,上課認真聽講,虛心學習,望堅持努力。
13:該生是一個爲人隨和,誠實正直,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩定。 14:該生熱愛祖國,關心集體,平時能自覺地學習,紀律表現較好,能按時完成學校任務,綜合表現優秀。
15:該生擔任學習委員,工作熱情,任勞任怨,爲班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務,學習態度勤懇,生活儉樸,在班裏也能起到先鋒模範作用。
16 :該生思想端正, 尊敬師長,與人相處融洽,服從管理, 無不良行爲,綜合表現良好。
17:該生性格直率,爲人開朗、活躍,能團結同學,待人有禮,但紀律表現較鬆散,學習積極性不高,需改正提高。18溫華送:該生個性明顯,表現活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行爲,自我約束力有待提高。
19:該生表現活躍,爲人開朗樂觀,待人有禮,聽從老師教導,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但對自己要求不夠嚴格,需加強自我約束的意志。
20:該生待人有禮,聽從老師教導,團結同學,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但對自己要求不夠嚴格,需加強自我約束的意志。 21:該生在班表現沉靜不張揚,團結同學,講究衛生,不講粗話,能參加做好事活動,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現較好。
22:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。
23:該生表現活躍,爲人開朗樂觀,同結同學,日常行爲紀律表現較上學年有大的提高,只是上課還偶有睡覺、遲到現象,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,需認真對待並改善。
24:該生爲人誠實、善良,尊師聽教,基本能遵守學校的各項紀律,也能積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現良好。
25:該生思想品德優秀,擔任本班副班長一職,工作認真負責,能力突出,把班的衛生工作管理得很有條理,學習成績優秀,是班主任的好助手。
26 該生待人有禮,團結同學, 尊師守紀,服從班組管理,積極參加班集體勞動,綜合表現良好。
27:該生愛國愛黨,尊師守紀,在班上能很好的團結同學,學習努力,能認真完成各科作業和各項任務,行爲表現自信和有朝氣,希望保持這種學習、工作作風!
28:該生爲人誠實、善良,尊師聽教,該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。 29:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。
30:該生在校學習較爲認真,基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但集會遲到現象較多,對自己要求不夠嚴格,希加強自我約束的意志。
31:該生熱愛祖國,關心集體,爲人隨和,誠實正直。在過去的這一個學年裏,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績優秀。
32:該生在校基本能尊師守法,團結同學,服從管理,但時間觀念較差,綜合表現合格。
33:該生具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,個性明顯,表現活躍,善於交際,但時間觀念較差,希望下學年能努力改正。
34:該生在校基本能尊師守法,團結同學,服從管理,對自己要求嚴格,能積極的參加班級組織的`各項活動,綜合表現良好。
35:該生思想品德好,尊敬師長, 和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動,綜合表現良好。
高中學生檔案老師評語二房亦斌
你的可貴之處在於沉穩;沉穩令你寵辱不驚,沉穩使你淡薄名利,沉穩讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕鬆而有效。謹記:天外有天,山外有山。望早日振翅高飛上雲霄。
頭腦清晰,思維縝密,有工作能力,有主見,作爲班長能在活動中調動同學的積極性,認真完成學校和班級的大型活動的組織工作和策劃工作。文才飛揚,灑脫自我,沒有人能說服你,真正推動你前進的原動力是你自身的內驅力。你具備良好的品格,但要成就你的未來之路更需要優良的習慣和堅強的意志,希望你在學業上不斷精進,不逃避任何挑戰,不斷向高峯邁進!! 任毅
高一,我似乎看着你一天比一天成熟:學習曾經因爲你的貪玩而陷入低估,但是你能及時調整,並且爲你的目標而付出努力,終於找回了令人滿意的自己;你在宣委的位置上發揮着你在美術方面的出衆才華,而且也體現出你對集體深深的責任。厚積薄發,我希望你認真對待每一天,實現你人生的初步理想! 性格溫和,做事有主見 ,擅長繪畫,擔任班級宣委的工作,態度認真,設計方案新穎,和同學相處融洽。希望經過你的艱苦付出,在大學聯考中取得好的成績。
楊帥
英語成績優異,對待同學友好、和善,努力參與班級活動。希望今後能夠增強自律意識,嚴格要求自己,爭取更大的進步。
踏實肯幹,學習成績領先;樂於助人,幫助同學解決學業中的疑難問題;擔任小組長工作,認真負責,責任心強。如果能夠穩定目前的好的狀態,注意調整心態,勇於迎接挑戰,你的成績還會進一步提高。不要驕傲!
楊天雄
大家的眼裏你有n多優點:樂觀、熱情、敢於表達自己的見解,有個性;軍訓、學農看到你爲大家搬運行李服務的身影;校運動會上,展現永不服輸的拼搏精神;籃球場上,封堵、搶籃板的矯健身手;課堂上專注思考和聽講的眼神;你是日常班級衛生中最讓老師放心的組長,你是我們六班的頂樑柱。你的學習狀態比以前有很大進步,成績有較大提升。如果能夠明確具體的奮鬥目標,更加嚴格要求自己,應該會有更大進步。
一如既往的樂觀中增添了幾分堅定;樂於助人,開朗熱情中增加了寬容大度,懂事,能幹,明事理是你最大的財富。堅定目標,努力拼搏,希望你在人生的大考中展現自我才華。
陳宏濤
爲人正直、真誠,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明。擔任校學生會文體部部長和班級體委,在運動會上以身作則,發揚拼搏精神,奮勇爭先的身影,先後獲得獎牌數枚,集體榮譽感強。在班會和校藝術節上,精彩的表演,動聽的歌聲,成爲6班的驕傲。學習認真,有充分的自信心,成績大幅度提升。
在工作中你的組織能力很強,在班級學校的大型活動中處處有你的身影。課上認真聽講,課下與同學們融洽相處,在班上有很好的同學緣因爲不只是有直率,熱情的性格,更因爲行事條理分明的作風。老師和同學們很欣賞你的堅韌力。學習很努力,還要多向別人學習,積累好的方法。繼續提高的空間很大, 加油!
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