低碳環保倡議書
導語:低碳環保,就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。
低碳環保倡議書敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的校園,當我們置身於窗明几淨的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作爲一名高校學生,我想與您一起追求低碳新生活,呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯合會向學校全體師生提出以下倡議:
1.節約用水
服務學習時, 避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水後,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
2.節約用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,並關閉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關閉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
3.節約糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖文明。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節約爲榮、以浪費爲恥,弘揚勤儉節約的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)積極監督身邊的`親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
4.節約用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。 儘量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請儘量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種責任。尊敬的老師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從現在做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識,爲努力建設綠色低碳校園,爲創造我們美麗的校園添磚加瓦!
低碳環保倡議書老師們、同學們:
地球是我們共同的家園,環境與我們的生活息息相關,當我們享受着科技現代化給我們帶來的種種便利時,我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩、環境的惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經成爲全社會的共同責任,低碳一小步,人類一大步。節能要從大處着眼,從小處着手。
爲進一步增強我校全體師生的環保意識,創建低碳校園,在此,我向全校師生髮出如下倡議:
作爲教師,應做到:
1.深化課堂教學滲透,增強環境保護意識;
2.實行無紙化辦公,多用電子郵箱、微信等即時通訊工具。
作爲學生,應做到:
1.放學時隨手關燈,投影儀大屏幕等教學設備用完後要及時關閉;
2.在食堂就餐時,應自備餐具,儘量少使用一次性筷子;
3.認真參加校園以及居住社區公共場所的綠化;
4.樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,明確環保責任。
在家庭中,應做到:
1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產品,倡導綠色消費;
2.使用節能電器,電器使用後完全關閉電源,節約用電;適度使用空調;
3.儘量選用公共交通,做到多步行、少開車;
4.親近大自然,多參加植樹造林活動,關心愛護綠色生命。
低碳生活就這麼簡單,但效果卻不簡單!讓我們從簡單的事做起,做不簡單的人,去實現一個不簡單的夢想。讓我們從現在做起,從自身做起,以實際行動在全校師生中積極推廣綠色理念,倡導低碳生活,養成節約資源的生活習慣,積極投身於綠色校園的建設中去,唱響校園的“和諧音符”。
低碳環保倡議書老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。今年我校各方面的建設正在有序的進行着,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認爲:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範。
8、人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。老師們,同學們!爲了山、爲了水、爲了空氣、爲了我們的校園、也爲了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成爲校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
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