會計實踐報告大學生
在學期末我們學校組織了實踐,學校安排的實踐是分爲兩個階段:第一個階段會計電算化的操作,第二個階段是老師介紹關於會計在社會中的運用。
首先講述了會計行業的基本情況。關於證書方面有註冊會計師cpa、註冊稅務師cta、註冊資產評估師cpv和acca師一種英國特許的會計師。這有利於我能夠根據自身的優勢去考取與此相關的證書更深的學習會計方面的知識。老師還介紹了國際四大會計事物所:普華永道、畢馬威、德勤和安永。雖然這些國際的企業對現在我來說會遙遠,但知道這些更遠的目標會促進現在的學習和發展。老師還向我們推薦了有關於會計專業的期刊:《會計研究》、《會計之友》、《財會研究》、《財會月刊》、《財會與會計》、《當代審計》。這些期刊可以讓我們更好的去了解當代的實事。與時俱進是學會計的根本所以說雜誌、期刊是我們要學習的重點。
在後來的課程中老師還向我們講述了會計的發展史中,包含了會計的本質和會計學的組成。會計的本質是由財務會計和管理會計兩部分內容所組成。會計是一個信息系統,又是一種管理活動,企業會計是企業管理的一個重要組成部分。在會計的應用方面給我們分析了在政治生活中、經濟方面、微觀企業方面的運用。會計是科學和藝術的結合,必須遵循會計準則。它是過程與控制經驗的結合。在會計的運用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰。在運用會計的過程中要懂得去避免一些不好的因素,在能夠發揮自身優勢的`前提下要把握好自身的標準尺度。
以上是我的實踐工作總結。經過這三個星期的實踐,由實踐到理論從中學習到了許多。會計電算化的運用是在今後的工作中不能缺少的。雖然只是很簡單很淺的操作但都是基礎得紮實。在老師所講的理論中理解到了會計不僅僅得學習還得學會運用,在學會計的旅程中是或許會艱苦從管理髮到稅法都得從中理解掌握。只有全面的掌握和會計有關的只是才能更深的體會。在學知識中不忘學習法律法規,因爲會計是涉及到很多的領域,不同的領域有不同的規則,掌握了規律才能更好的生存。會計是個與時俱進的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶更多的知識。一點一點的吸收慢慢的積累,漸近的去學習。
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