範文齋

位置:首頁 > 行業範文 > 工業

電氣自動化實習報告九篇

工業1.97W

隨着個人的文明素養不斷提升,報告有着舉足輕重的地位,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的電氣自動化實習報告9篇,歡迎大家分享。

電氣自動化實習報告九篇

電氣自動化實習報告 篇1

一、實習單位簡介

二、實習目的

三、實習內容

1、海洋王國鯨魚館的臨電設計。

2、海洋酒店、海洋奇觀現場辦公室強弱電管理

3、酒店樣板房的弱電審圖。

4、鯨魚館打樁監理值班。

四、實習總結

過年後來到珠海長隆實習差不多又一個月了,這個月天天都比較多事情做,因爲年後很多施工單位已經開工了,好多項目都已經開工了。所以作爲我們電氣組自然有很多工作要做,因爲所有的施工設備,我們作爲業主都需要提供電源給他們。所以呢,我就在這個方面總結一下自己這個月的實習感悟。

(1)臨電設計:

作爲一個項目的開發項目,臨電施工時一個工程的基礎,所以臨電設計現得尤爲重要,所有的施工設備施工用電都有我們來設計。當然經過之前的實習,練習。我已經基本學會臨電設計的一些東西,因爲這次對我來說顯得不是那麼困難,加上上次回學校給圖紙老師看,老師們也給了我很多的寶貴的建議,讓我很容易着手設計。但是面對的困難也不少,最大的問題就是開關的,電纜的選擇。因爲他們的選擇,關係到送電的安全。關係到生命。所以每次遇到這個問題,我都要計算很久。缺少經驗的結果。不過還好我們組的各位同事給了很多幫組,教會很多經驗給我,讓我比較快的完成設計。

(2)現場的管理:

現場管理師最煩的一件事情,每天都要去工地看施工的進展,每天都要填寫施工記錄表,而且每天要催施工單位,快快快,老是問,什麼時候完成。作爲業主,催施工單位趕工,真的不容易。管理人,怎麼樣跟他們協調,真的很多東西要學的,尤其有的時候,他們聽不到我的普通話,我聽不懂他們的家鄉話。我真的流汗。過去工地,都不知道幹嘛來了。經過這麼多天的相處,我當然有辦法,讓他們知道我要表達的意思了。現在工程已經完成95%預計星期四九可以完成了,我們將會把辦公室搬到現場去。這裏就節省很多時間,不用開車去了。

(3)弱電審圖:

現在酒店樣板房,完成了三樓的土建工程,我們弱電工程也差不多開始了,目前我們的工作就是審圖,看圖,找出問題。這個對我來說,真的很困難,圖紙全是英文。而且工程圖紙中的東西,很多是,通信,監控,防火監控等。面對的知識,我們電氣學的內容原理,都沒有提過的,雖然原理懂了,知道設備工作的流程,可是要我提出修改,我真的無從下手。不過段工很好人,常常會提醒我,幫我分析問題。讓我對如何審圖,有了一個更進一步的認識,同時也學會這些弱電系統的知識。真的很好。我最喜歡審圖。 因爲土建組不夠人手,又把我調過去幫忙。這次,攪拌樁,旋噴樁同時開打,24小時值班,每次我都值班到12點,剛開始,真的要發瘋。站在現場,對着那麼多樁機,跑來跑去,這裏有問題,哪裏有問題,最後我也不懂土建的東西開始,只好打電話給張工,讓他搞定。

電氣自動化實習報告 篇2

一、實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節,電氣自動化學生實習報告。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,爲小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,實習報告《電氣自動化學生實習報告》。

二、實習內容(一)安全教育一、安全教育學習的目的:二、事故的發生及其預防:1、事故發生的因素人爲因素——不安全行爲物的因素——不安全因素2、發生事故的認爲因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任(素質)差。三、入廠主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業須知:1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換4、應採取措施,保持設備內空氣良好5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工9、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓3、生產的連續性強,自動化程度高4、工業三廢多,影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。(五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

電氣自動化實習報告 篇3

  1、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  2、入廠以來的工作內容

自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備製造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和佈線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  3、我對技術工作的理解

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認爲這裏所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認爲只有研究和設計一些高科技含量的東西纔是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認爲技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作爲一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

  4、我對公司工作的理解

很榮幸成爲公司的一員。xx電信設備製造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等衆多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認爲每一個工作崗位都很重要。作爲一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,xx電信設備製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在着巨大的差距。因此,太陽能產業作爲一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也爲公司的發展提供了廣闊的空間。

  同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要彙報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對於一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對於一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決後須做認真的總結,使自己能夠知其然並知其所以然。此外,我認爲整流主板的電路接線原理對於掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最後,在公司技術和管理上提幾點建議:

1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制櫃設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認爲應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

2)在機櫃的接線、佈線、調試、安裝過程中,我認爲機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

5、入廠以來的工作體會

在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了製作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白雲學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了多種電櫃的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。爲進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

電氣自動化實習報告 篇4

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,爲小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一 、安全教育學習的目的:

二 、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素

人爲因素——不安全行爲

物的因素——不安全因素

2、發生事故的認爲因素

1)、管理層因素;

2)、違章:

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻幹

3)、安全責任(素質)差。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

4、應採取措施,保持設備內空氣良好

5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應

有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施

7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36V的防

爆型燈具

8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

9、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保

護手段

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹:

化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物

2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓

3、生產的連續性強,自動化程度高

4、工業三廢多,影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)、瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核

算的方法。

(七)、瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛

勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

三、常規型變電所設備選型

(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。

(b)、所內應採用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般採用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過±5%,爲以後變壓器並列運行提供條件。

(c)、所用變採用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變採用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應採用SF6斷路器,35kV斷路器採用LW8-35型,10kV斷路器採用LW3-10型。

(e)、35kV進線採用雙回,爲環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kV母線採用分段接線,出線4~6回爲好。

(f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,採用BWF-200-1W型電容器,電壓爲星形接線。

(g)、避雷措施:35kV線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

(i)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

四、實習過程

1、安全教育

在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀

在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們着重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合

爲了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記

在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織聯歡、球賽等活動,並加強進行思想政治教育活動等等

六、部分設備簡介

均速管

均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基於皮托管測速原理髮展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由於其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

一、採用標準

JBIT5325

二、主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小於等於40Mpa

3、測量管徑DN25∽3000mm

4、工作溫度-40∽250℃,最高溫度可達450℃

5、環境溫度-40∽85℃

6、流體條件

被測介質必須充滿整個管道並充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。

插入內藏式雙文丘利

插入內藏式雙文丘利也是基於差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用於大管道、矩形管道風量的測量,由於其具有以下特點:

靈敏度高,性能穩定

體積小,壓力損失少

安裝方便,便於維護

因此可廣泛用於新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小於等於1.6Mpa

3、工作溫度-40∽250℃,最高溫度可達450℃

4、環境溫度-40∽85℃

外形尺寸

口徑——DN250∽DN3000 高度h(mm)——300

總寬——270(mm) 總高H(mm)——300+D/2

孔板閥

閥式孔板節流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:

1、應用最普遍的孔板流量計結構易於複製、簡單、牢固、性能穩定,使用期限長,價格低廉;

2、應用範圍極爲廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品;

3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便於專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;

4、檢測件,特別是標準型的爲全世界通用,並得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。

採用的主要標準有:

GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘裏

SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量

JJG640------94 差壓式流量計

JJG193------96 閥式孔板節流裝置

七、實習感悟

生產實習是攀枝花學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。

通過生產實習,使我們瞭解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。爲進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電氣自動化實習報告 篇5

按照學校的教學計劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和佈線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等衆多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認爲每一個工作崗位都很重要。作爲一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在着巨大的差距。因此,太陽能產業作爲一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也爲公司的發展提供了廣闊的空間。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認爲這裏所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認爲只有研究和設計一些高科技含量的東西纔是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認爲技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作爲一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,這讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要彙報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對於一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對於一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決後須做認真的總結,使自己能夠知其然並知其所以然。此外,我認爲整流主板的電路接線原理對於掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

最後,在公司技術和管理上提幾點建議:

1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制櫃設備比較陳舊。而從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認爲應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

2)在機櫃的接線、佈線、調試、安裝過程中,我認爲機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能夠更快更好地完成工作任務,提高生產效率。而在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,而經過這幾天的過渡,我已經初步的掌握了製作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了多種電櫃的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。爲進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最後,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗

因爲自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鑽研

我自己選擇的,因爲在我看來,只有被市場認可的技術纔有價值,同時我也認爲自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年裏,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在着一些缺點和不足。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

電氣自動化實習報告 篇6

1公司簡介

珠江電信設備製造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業,是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注於prtem高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力,成爲了《通信用離網型風光互補系統標準》,《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一,並形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定製產品。

2、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的.,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

3、入廠以來的工作內容

自從12年6月份我被錄取到珠江電信設備製造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和佈線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500 機架等;調試主要進行了smps1000、smpsXX 、smps3000、

smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試 等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

4、我對技術工作的理解

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認爲這裏所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認爲只有研究和設計一些高科技含量的東西纔是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認爲技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作爲一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

5、我對公司工作的理解

很榮幸成爲公司的一員。珠江電信設備製造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等衆多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認爲每一個工作崗位都很重要。作爲一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快

電氣自動化實習報告 篇7

1、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

2、我對公司工作的理解

很榮幸成爲公司的一員。公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等衆多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認爲每一個工作崗位都很重要。作爲一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。

3、入廠以來的工作體會

在實習期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是工貿學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最後,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗

因爲自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鑽研

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

電氣自動化實習報告 篇8

這個暑假,學校要求每個人參加社會實踐至少15天。

作爲一個學電氣工程及其自動化學生,爲了爲大二電路學習打好基礎,也爲了複習大一所學機械基礎以及計算機製圖,從7月1號開始,我來到南京六角數控機牀有限公司進行了一個多月社會實踐,感受頗多。

來到頭幾天,還沒有給我佈置什麼任務,於是我就在公司裏熟悉一下環境。在機械基礎課上老師全講是理論知識,今日一見更有了感性認識。接着幾天,我進行了簡單零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時一定要是通規進,而止規不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分爲物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

機械課上我們畫了很多三視圖,,但今天看到那麼多實體模型,更有一種說不出感覺。這兒還有許多各式各樣機牀,如車牀、鑽牀、銑牀、刨牀、磨牀。不管什麼樣式牀子,都是靠着帶傳動來工作。車牀用於加工零件上回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鑽牀一般用來工孔;刨牀廣泛用於加工平面;銑牀用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨牀可使被加工表面獲得非常高表面質量和精確尺寸,並且能夠加工一般金屬刀具難以加工硬材料。 再後來,我又爲公司畫了幾份CAD圖紙,並且爲該公司數控機牀說明書在電腦上排版設計,所完成工作深得該公司相關人員好評。當然,這得益於平時努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖任務,但還是發現了一些小小問題,我都將盡力改之。

爲了給大二電路課有一個感性認識,我還跟着公司幾位技術人員參與了數控機牀修理。數控機牀與普通機牀相差不大,普通機牀需要人工來操作,尺寸不能有絲毫誤差;而數控機牀只要在機牀顯示屏上出入一些程序,機牀就能正常工作了。擁有數控機牀數量。可從一個方面體現一個公司勢力。在當今世界,工業發達國家對機牀工業高度重視,競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機牀,以加速工業和國民經濟發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術進步,數控機牀在20世紀80年代以後加速發展,各方用戶提出更多需求,早已成爲四大國際機牀展上各國機牀製造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場焦點。中國加入WTO後,正式參與世界市場激烈競爭,今後如何加強機牀工業實力、加速數控機牀產業發展,實是緊迫而又艱鉅任務。

實踐結束後,我得到了一些錢。當然我不是衝着錢來,而是爲了獲得經驗來。社會實踐,一方面是爲自己今後工作獲得經驗,另一方面是爲了自己今後走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那麼友善。這就要自己能夠分清是非,該做什麼,不該做什麼。總之,在這一個多月社會實踐中,教會了我很多書本上學不到知識。

電氣自動化實習報告 篇9

關鍵字:計算機應用實踐;實習;參觀企業;建議

  1引言

隨着計算機的應用,尤其是網絡應用的普及,計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發展,計算機專業的教育也得到了發展。但現狀是大部分計算機專業畢業生缺乏實際應用開發設計能力,不能很好地將計算機科學與技術專業的知識應用到生產生活中。計算機專業就業市場上一方面是企業急需大量的人才,卻難以選擇到滿意的求職者;另一方面是高校培養出來的畢業生難以滿足企業的需要,就業率持續走低。在計算機日益普及的今天,信息化的社會需要什麼樣的計算機人才,高校如何根據信息化社會的發展及時調整計算機專業的培養方向及教學方法,培養符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題[1]。

爲了提高暨南大學08級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力,在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,於XX年1月17日、18日,邀請了暨南大學珠海校區圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發展有限公司遊戲部技術經理黃源新,給我們上了爲期兩天的關於計算機應用實踐的課。黃勇老師於1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用,在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日,黃源新經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的發展趨勢,以及手機遊戲的開發流程,最後還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午,即XX年1月19日上午,我們08級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發展有限公司進行爲期半天的參觀。

通過這次實習,同學們不僅學到了很多專業內的知識,還對專業外的一些科技領域(如手機遊戲開發等)有了進一步的瞭解。

  2上課心得

圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用,以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。黃源新經理給我們講了移動互聯網,智能手機的發展趨勢,以及手機遊戲的開發流程,最後還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。

下面談一下在這兩次上課中,我體會較深的幾個環節。

在1月17日上午,黃勇老師講授了信息技術在圖書館的應用,在課程開始時他講到,在他上大學時,圖書館的借閱系統非常的繁雜,圖書館的書用卡片來代替,上面寫着相關書籍的摘要,作者等,學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本,並記錄要借的相關書本的卡片號,前臺工作人員根據學生提供的卡片號,在書庫裏拿相關的書籍,並且在工作人員拿書的時候,可能會出現圖書找不到,或者已被學生借走等情況,因此,學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前,信息技術的日益發展並且在圖書館得到廣泛應用之下,學生只需拿着自己要借閱的書籍到前臺,前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理,使得學生在前臺辦理借閱圖書手續的時間只有區區的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學珠海校區圖書館的圖書館自動化集成管理系統,據說這套系統是學校花了20多萬元從深圳買回來的,在黃老師開始介紹這套系統時,我以爲這套系統是我們校區老師自主研發的,因爲這套系統的界面跟我們剛學的mfc界面很像,功能看似複雜,裏邊的代碼其實也很簡單。後來聽到黃老師說這是買回來的,當時多少有些許失望,在上午的課上完之後,我們去參觀了校區圖書館的機房,裏邊配備了圖書館內的電腦,圖書管理系統等相關的硬件設備(交換機等),當時才發現,黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統,並不只是一套軟件,只有配備相關的硬件那套系統才能工作。那套系統儘管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備,但之所以會被賣的這麼貴,這大概就是知識的力量了吧。

當天下午3點,黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究,在這之前,我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽,還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程,對我們圖書館中資源(包括電子資源和圖書資源)的查找已經很是熟悉。但聽了黃老師的課之後,我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。在這次課中,我知道了webofscience裏面有很強大的分析功能,還有email-alert能夠通過電子郵件主動的將有關信息發送給已註冊的用戶等。這些無疑會對我今後的科研有很大的幫助,很感謝黃老師關於這些知識的講授,因爲這些知識能夠使我終生受益。

在黃勇老師的講課過程中,讓我感受最深的就是計算機科學與技術的飛躍發展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便,在信息化高度發達的今天,計算機已經成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化,人們能夠做到時刻的掌握當前時代潮流,時刻把握當前國內外的信息,這些都是時代的進步,可以想象,沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。

1月18日,珠海網易達公司的黃源新經理給我們介紹了珠海網易達公司,這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業[2]。由於我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由於本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機遊戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作爲載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處於起步階段,用戶量較小,而智能手機纔是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8.1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機遊戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的遊戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認爲企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷髮現問題,並勇於向上級表達。對於企業所需的人才,我認爲其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了紮實的技術基礎,善於把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點於一身,就等於有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界範圍內的各行各業都會需要這種人。

在互動環節,有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因爲碩士生在讀研時跟着老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊,但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學裏面,應提高我們自身的學習能力,因爲在大學裏邊學到的在進入企業之後不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學裏邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

另外,在課程的最後,劉新東老師關於學生選擇供電局作爲就業場所發表了自己的觀點。老師認爲學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,儘管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下幹一輩子。我認爲,決定自己未來發展的因素還是根源於自身,若自己足夠優秀,無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成爲該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

  3結論及建議

計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領着世界走向高度智能化。

在這爲期兩天的上課中,黃勇老師、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。

對於在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:

1)努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

2)堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。

另外,基於在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議:

1)儘量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利於拓展學生的視野,達到實習的目的。

2)實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。

3)計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閒時間,可以考慮把實習時間定在平時。

4)要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。

  4企業參觀總結及感想

XX年1月19日上午8點,我們的08級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發,坐公車前往珠海網易達電子科技發展有限公司參觀,由於這是一家從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司,因此,生產設備就是幾臺電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數130多人,屬於高新技術企業。

去到公司,我們被公司祕書領進會議室,在進會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程序,一些在聊q,一些在看動漫,或許這就是進軟件公司工作的一大優勢吧,因爲看動漫,聊q也是他們工作的一部分,他們必須從這些日常生活裏邊汲取靈感,最後把這些靈感應用於創作上。

進入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的發展狀況和業務,他還從公司的角度就企業用人談了他的一些看法,並且給我們介紹了該公司招聘實習生,以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最後,穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之後在該公司工作的師兄和我們交流經驗,其中一位是04級計算機的師兄,另兩位是06級軟工的師兄。在交流經驗時,那位04級的師兄談到,大學學到的東西在就業的時候基本上沒用,即工作時用不上,說實話,我不太同意那位師兄的看法,因爲儘管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識,但學習能力卻是在大學裏邊培養的。從那師兄的言語中,我能感覺到,大學期間學習書本知識固然重要,但是,培養和提高自己的學習能力更加的重要。

在穆總在介紹公司的發展狀況和業務期間,提到了該公司在招聘員工時,會招聘的大學畢業生須具備如下素質,聽話,自信、口頭交際能力強,誠信和有着紮實的技術基礎,穆總對聽話進行了着重解釋,他說一個員工必須要有組織觀念,即團隊意識,不能根據主觀意願在項目的研發過程的強加一些不利於整體的設計,如一個團隊要研發一個歐美的遊戲,做美工的員工覺得大熊貓好看,固執的要在遊戲中加上大熊貓,而歐美本身是沒有大熊貓的,因此定會不利於整體項目的研發。我感覺應該把該公司黃源新經理關於企業用人的觀點和穆總關於企業用人所說的話結合起來,即公司的員工,既要服從組織的安排,要有團隊意識,又要有自己的想法和觀點,要善於發現周圍的問題,並及時向領導提出,這樣既有利於企業的發展,又對自身的發展有好處,因爲這種方式很容易讓自己能夠在羣體中脫穎而出。

在穆總介紹完公司的發展狀況和業務之後,我就當前重點大學畢業生看重大企業就業、而忽視小企業的情況向穆總髮表了提問,穆總提到,在大公司工作固然有大公司工作的好處,而在小公司工作也有小公司工作的好處。因爲在大公司,實力相對較雄厚,業務範圍很廣,有利於拓展員工的視野,且下崗的機率要小一點,待遇等各方面也或許會比小公司要好,但是員工在大公司工作時,自己發展的機會相對小公司要少一點,畢竟大公司有很多員工,自己的觀點不容易被採納,因此很難做到脫穎而出,在小公司則不一樣,大部分小公司都還處於創業階段,規模較小,但員工發展的機會較多,由於人數少,自己的觀點可以直接向老總表達,因此,觀點被採納率會高許多,若這些小公司的老總很有戰略眼光,則員工的發展空間則更大。因此在大學畢業擇業時,必須權衡各方面利弊,找準自己的方向,並在適合自己的這個方向上努力,奮鬥,終會創出屬於自己的事業。

在互動環節中,有位學生提到在今後寫簡歷之時,簡歷中自己的期望薪酬應該怎麼來填寫較合理。穆總說出了這應該視自己的能力以及周圍的環境而定,一般北京、上海、廣州和深圳的薪酬要高一些,而珠海員工的薪酬,就全國範圍內而言,處於中上水平。據師兄透漏,廣州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到XX元,但廣州和深圳的生活節奏較珠海快,消費也比珠海要高。因此,若自身的能力很強,又在北京、上海、廣州或者是深圳工作的話,期望薪酬可以填的相對高一些。

下面對大學畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。

在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對於那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因爲我覺得在大學畢業後的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利於自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務並自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬於自己的事業,屬於自己的品牌,就要給子孫後代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質方面。

通過這次計算機應用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對於自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃源新經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給於大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。

就這次企業參觀期間我們08級電氣所學生所暴露出來的問題,提出如下改進意義:

1)在企業參觀的過程中,學生必須時刻保持安靜。

2)在企業參觀期間,聽企業的相關人員講解的時候,學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況,這不僅有利於自己實習報告的撰寫,還是對企業講解人員的尊重。

3)在企業講解人員在講解相關知識的過程中,必須時刻專心聽講,保持虛心的態度,遇到感興趣的及時向相關人士提問。