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電子設計自動化學習心得範文

工業2.47W

當我們備受啓迪時,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編爲大家整理的電子設計自動化學習心得範文,歡迎閱讀與收藏。

電子設計自動化學習心得範文

電子設計自動化學習心得範文1

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨着科學技術發展的日新日異,單片機已經成爲當今計算機應用中空前活躍的領域,在生活中可以說得是無處不在。因此作爲二十一世紀的大學來說掌握單片機的開發技術是十分重要的。

回顧起此次單機片課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整兩星期的日子裏,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的.知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正爲社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說三極管pnp管腳不懂怎麼放置,不懂分得二極管的正負極,對單片機彙編語言掌握得不好……通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多編程問題,最後在老師的辛勤指導下,終於遊逆而解。同時,在樑強老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

電子設計自動化學習心得範文2

1、通過這次課程設計,加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中,我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。

2、在設計過程中,經常會遇到這樣那樣的情況,就是心裏想老着這樣的接法可以行得通,但實際接上電路,總是實現不了,因此耗費在這上面的時間用去很多。

3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強,由於課本上的知識太多,平時課間的學習並不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試內容有限,所以在這次課程設計過程中,我們瞭解了很多元件的功能,並且對於其在電路中的使用有了更多的認識。

平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源於實踐,實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之後的課程設計對我們的作用是非常大的。

4、在製作pcb時,發現細心耐心,恆心一定要有才能做好事情,首先是線的佈局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話。

5、在畫好原理圖後的做pcb版時,由於項目組成員對單面板的不熟悉,導致佈線後元件出現在另一邊,增加了佈線難度,也產生很多不曾注意的問題,今後要牢記這個教訓,使以後佈線更加順利。

6、經過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最後汗水背後的複雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。

生活就是這樣,汗水預示着結果也見證着收穫。勞動是人類生存生活永恆不變的話題。通過實習,我才真正領略到“艱苦奮鬥”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設計爲我們的社會付出。我想說,設計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們可以,而且設計也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這裏灑下,大學裏一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說,確實很累,但當我們看到自己所做的成果時,心中也不免產生興奮;

正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以爲社會作出我們應該做的一切,這有什麼不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認爲設計的工作有些枯燥,但我們認爲無論幹什麼,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以爲社會而工作。既然如此,那還有什麼必要失落呢?於是我們決定沿着自己的路,執着的走下去。

同時我認爲我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神。某個人的離羣都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛鍊我們這一點,這也是非常寶貴的。

對我們而言,知識上的收穫重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次實習必將成爲我人生旅途上一個非常美好的回憶! 通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正爲社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多專業知識問題,最後在老師的辛勤指導下,終於遊逆而解。同時,在老師的身上我們學也到很多實用的知識,在次我們表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

7、此次課程設計,學到了很多課內學不到的東西,比如獨立思考解決問題,出現差錯的隨機應變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今後的製作應該更輕鬆,自己也都能扛的起並高質量的完成項目。

8、在此,感謝於老師的細心指導,也同樣謝謝其他各組同學的無私幫助!

通過這次爲期近半月的課程設計,我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在實踐層面上只有一定的'指導作用。但是真正在實際運用過程中,我們如果缺乏必要的及時鍛鍊,那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手能力於一體的學科,要想真正掌握好,思考、假設和實驗驗證都是必不可少的。在通過很多的理論學習之後,我們通過課程設計和相關的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用,鞏固了理論知識的同時也增強了我們的動手能力。

另外,我們生活在一個講究團隊合作的社會裏。通過團隊的協作,也培養了我們團結互助,相互協調的團隊合作能力。通過大家的努力,我們共同完成了小組的任務,大家集思廣益,各抒己見,共同把一個個問題解決。雖然辛苦,但是我們也享受着這次課程設計中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學習理論知識的最終目的還是要走向實際運用,通過這種模擬式的學習,我們加深認識到理論與實踐的差異。通過這個課程設計,我們大家把整個學習階段的各種學科知識竄聯在一起,更好地認識到學習是一個系統工程。我們的每一個環節都是在爲以後的實踐環節做鋪墊,我們的每一個環節都是要有所掌握纔可以順利完成任務。

通過這樣的實踐活動,我們還可以充分發揮自己的主觀能動性,因人而異,合理分配任務,團結協作,一起朝着任務的方向不斷地奮鬥,大家都很辛苦,各自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,同時我們也在實踐過程中修復了以往學習的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以後能多舉行多參與這類型的實踐活動。把理論知識結合到實踐層面去,理論結合實際學習纔會更有聲有色。要把我們學到理論知識的真正利用到生產實際中還需要大量的實踐和運用。

我們忘不了自己在這一過程中的努力與收穫,我們也相信付出與收穫成正比,我們付出的越多,相應地收穫也就越多。我們有大塊的時間在準備,在學習的過程中,我們要不斷地改進和學習,多多交流才能更好更輕鬆地學習。

電子設計自動化學習心得範文3

通過這次爲期近半月的課程設計,我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在實踐層面上只有一定的指導作用。但是真正在實際運用過程中,我們如果缺乏必要的及時鍛鍊,那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手能力於一體的學科,要想真正掌握好,思考、假設和實驗驗證都是必不可少的。在通過很多的理論學習之後,我們通過課程設計和相關的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用,鞏固了理論知識的同時也增強了我們的動手能力。

另外,我們生活在一個講究團隊合作的社會裏。通過團隊的協作,也培養了我們團結互助,相互協調的團隊合作能力。通過大家的努力,我們共同完成了小組的任務,大家集思廣益,各抒己見,共同把一個個問題解決。雖然辛苦,但是我們也享受着這次課程設計中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學習理論知識的最終目的還是要走向實際運用,通過這種模擬式的學習,我們加深認識到理論與實踐的差異。通過這個課程設計,我們大家把整個學習階段的各種學科知識竄聯在一起,更好地認識到學習是一個系統工程。我們的每一個環節都是在爲以後的實踐環節做鋪墊,我們的每一個環節都是要有所掌握纔可以順利完成任務。

通過這樣的實踐活動,我們還可以充分發揮自己的主觀能動性,因人而異,合理分配任務,團結協作,一起朝着任務的'方向不斷地奮鬥,大家都很辛苦,各自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,同時我們也在實踐過程中修復了以往學習的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以後能多舉行多參與這類型的實踐活動。把理論知識結合到實踐層面去,理論結合實際學習纔會更有聲有色。要把我們學到理論知識的真正利用到生產實際中還需要大量的實踐和運用。

我們忘不了自己在這一過程中的努力與收穫,我們也相信付出與收穫成正比,我們付出的越多,相應地收穫也就越多。我們有大塊的時間在準備,在學習的過程中,我們要不斷地改進和學習,多多交流才能更好更輕鬆地學習。