【精華】自動化專業求職信四篇

時間真是轉瞬即逝，找工作對於我們說已越來越近，你的求職信寫好了嗎？爲了讓您不再爲寫求職信頭疼，以下是小編爲大家整理的自動化專業求職信4篇，歡迎閱讀與收藏。

自動化專業求職信 篇1

尊敬的領導：

您好！

我叫XXX，男，20歲，XX職業技術學院電氣自動化系電力系統繼電保護與自動化專業XX屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生於農村長於農村的我，深刻的明白了其中的道理，再得於父母的教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。

業精於勤，荒於嬉；行成於思；毀於隨。基於此，自進入大學以來，我努力學習，並從各個方面鍛鍊和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關於自己專業方面的理論知識和實踐技能，並且考本文來源於取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。在校尊敬師長，團結同學，在班級積極爲同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執着追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續努力、不斷進取、日致完善。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自動化專業求職信 篇2

尊敬的領導：

您好!

我叫，本人就讀於杭州大學電氣工程及其自動化專業，將於20xx年7月份畢業。在校期間系統地學習了電氣工程及其自動化相關知識。熟悉電機、檢測、維修等方面的基本理論。

在四年的學習過程中，多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識;另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協作的精神，定能應付任何挑戰。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業、全力以赴，絕不辜負領導的期望。

謹附履歷一份，詳列本人的經驗、技能和學歷。承蒙審閱，深表感激。且能隨時前赴面試。若被錄用，可即刻到崗參加工作。

此致

敬禮!

求職者：

自動化專業求職信 篇3

尊敬的領導：

您好!很高興您能耐心閱讀我的求職信。

我是一名大四的學生，修讀xxx工業大學機械學院，機械工程及自動化專業，機械電子工程方向。想爲自己找一份工作，在實際中鍛鍊自己，發揮自己所長，檢驗自己所學。

機械工程及自動化是我選擇的專業方向，對於大四的我，工作經驗不足是我的一個不足之處，但是我在大學期間學習的專業課，如機械製圖與CAD，工程材料與成行技術，機械製造基礎，專業外語，公差與技術測量，液壓與氣壓傳動，機械CAD/CAM基礎，測等，讓我掌握了理論專業知識，並且在生產實習中很好地把理論和實踐結合起來，這也成爲我的寶貴經驗。

我是個好學吃苦的人，在平時的學習生活中，總能把事情做的很好，在豐富的學校生活中擔任了很多角色，在擔任班級幹部時，由我親手整理和編寫的申請材料，使得班級獲得了優秀班集體的榮譽。

也曾有幸加入到北京城市志願者的行列，在充實的志願服務工作中，我感受到了人們愛國的熱情，並也深受感染;出任過社團組織委員和運動會領隊隊長，負責組織活動和協調團隊參加比賽，獲得了老師和同學們的一致肯定，同時也增加了更寶貴的團隊意識。

本人的再學習能力也比較強，可能剛開始有些事情還不能做得好棒，但我相信我會快把它做的很好。值此鍛鍊機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛鍊的機會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。在以後工作學習中我更會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。

最後，再次感謝你的閱讀，等待您的迴音!

此致

敬禮!

求職人：***

20xx年x月x日

自動化專業求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫XX,20xx年7月5日，我畢業於xx學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的'談一下我的小小觀點吧：

　　一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如："班主任能和學生成爲朋友嗎？"、"怎樣對待上網玩通宵的學生？"、"學生個案分析"等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　三、繼續教育：

鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名教員！

此致

敬禮

XX

日期