工商管理專業畢業生生自我鑑定範文(精選3篇)
自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份自我鑑定吧。快來參考自我鑑定是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的工商管理專業畢業生生自我鑑定範文(精選3篇),歡迎大家分享。
工商管理專業畢業生生自我鑑定1四年的大學生活就要結束了,大學期間,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。
通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、企業戰略管理、生產運作管理、管理心理學、運籌學、管理系統工程、會計學等專業課程。
在過去的四年,我努力過,爭取過,拼搏過,放棄過,也摔倒過,振作過,生活是充實的,經歷也是多樣的,體會是複雜的。大一單純而快樂,作爲廣工的新生兒,我們充滿了對大學生活的期待,憧憬着未來;大二彷徨而充滿激情,經過了大一的懵懂,走到當上師姐的時候,於是便自以爲是地幹一番激情,可是卻逐漸接觸到這個社會,瞭解到這世界的現實,深感飄渺而彷徨;大三踏實而努力,要爲過去的無知和未來的生活負上責任;展望大四,要堅定而成熟,真的要走上社會了,不再困在校園,這到底是應該值得高興還是概嘆呢?
到了大學之後,我深深地瞭解到要立足於社會,單靠知識並不足以具有競爭力,當今世界,需要的是有學識有才幹有能力有經驗的人,而經驗必須積累,能力必須培養。因此從大一開始就不斷地尋找積累經驗培養自我能力的機會,兼職、實習成爲了我除了學習以外的生活重心,不怕苦不怕累,爲的就是可以尋找自己突出於他人的機會。
當過市場調查員,當過派單員,當過服務員,當過話務員,當中有歡笑,有淚水,有激動,更有沮喪。曾經因收到上司的肯定而自豪,也曾經因單純沒有經驗而吃過苦頭。但是無論發生什麼事情,我的身邊總有家人朋友的支持和鼓勵,於是心裏再次暗暗爲自己加油,時刻勉勵自己成功不能驕傲自負,失敗更應該振作和檢討。
工作爲我帶來對自己價值的肯定,然而在翻了一個大跟斗之後,我清楚地認識到學習依然是大學的我生活的重中之重,大學裏面我還是不能放下學習。因爲思想的偏差走進了誤區,犯了錯誤,深刻的教訓磨平了尖銳的角,使我懂得了腳踏實地。
大學還有一年就要結束,我的人生卻纔剛剛開始,我將積極開拓人生之路,不斷反省自我。
工商管理專業畢業生生自我鑑定2四年來,通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗,比如在學習《管理會計學》這門課程時,參照了xx在線《管理會計學》全真試題,在線課堂等內容,對這門功課有了更深入的`理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中,通過登陸亞太管理網瞭解了一些普通財務知識,企業如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹,感覺受益非淺。
同時,在日常工作中,經常登陸一些網站,瀏覽經濟方面的新聞和最新動態,又如,東方會計網上的有關會計信息網絡化、中國財務軟件的發展趨勢、可擴展企業報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意,對於網上的經濟論壇積極參與,多聽取別人的意見和建議。
在日常學習中我還做到:
(1)心細、戒躁,端正態度。
(2)注重思維的邏輯性和嚴謹性。
(3)注重實踐。
(4)對所學的課程感興趣,興趣是最好的老師。
(5)上課時注意聽講,不斷加深對內容的理解。
因爲此課程內容較多,學習起來有一定的難度,所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此,我在原作息時間上,每天抽出一定的時間來專門學習課程,這樣相當於每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析,更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來,回去利用空餘時間去思考和分析,實在搞不懂就請教老師。
吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,足夠的自信,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。
總體而言,大學四年我收穫了很多,但是也發現了自身的不足,今後我會更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,爲社會作出貢獻。
工商管理專業畢業生生自我鑑定3時間悄悄的走着,就這麼走過了二年。即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年x月被xx學院成教學院工商管理專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。
在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。
我熱愛自己所學的工商管理專業,同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因爲我相信,樂於助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年寒窗的我亦有所收穫。
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