建築裝飾學院室內設計專業學生的自我評定
面對嚴峻的就業形勢,我們09屆畢業生似乎壓力重重,但我們卻不能因此而放棄,不能拋棄不能放棄,我們要勇往直前,總有會看到陽光的那一刻。
本人於2005年進XXX學院建築裝飾學院室內設計專業學習。在校期間,我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD, 天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等製圖軟件;熟悉Word, Excel 等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行爲,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創新能力,樂觀進取,善於溝通、具有良好的團隊協作精神。
誠信、堅毅是我引以爲豪的優點,也爲我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會爲自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的.基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提.經過四年的鍛鍊,我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力,並且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。
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幼兒園科學小實驗的教案設計
篇一:幼兒園科學小實驗一、萊博瑞幼兒園科學小實驗:水寶寶粘合劑二、活動目標:(一)認知目標:瞭解水的附着力。(二)技能目標:1、通過幼兒對物品的觸摸,鍛鍊幼兒的感知能力。2、通過幼兒對圖形的拼擺,激發幼兒的創造力。三、探索要點:爲什麼水可以把兩個物體黏在一起;探索路徑...
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南極風光的教學設計
教學目標:1、認識8個生字,同時理解積累“晶瑩剔透、綽約多姿、絢麗奪目、一掠而過、驚歎不已”等詞語。2、有感情地朗讀課文,積累課文中描寫南極光的比喻句、排比句,能仿照“有的(時)像……有的(時)像……”說話。3、根據課文內容及學生查找的相關資料,聯繫生活實際,進...
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2018最新版網絡流行短句個性簽名設計
1、等你發現時間是賊了,它早已偷光了你的選擇。2、我對你曾有閉上眼睛捂上耳朵的信任3、加1等於無所不有,1減1等於一無所有4、走自己的路,順便走走別人的路,讓別人無路可走5、你愛過狗麼會說人話的那種6、曲未終,人已散,若相依,不言忘。7、越是被遺棄,越要爭口氣。8、...
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人教版一年級上冊數學《第幾》教案設計
教學目標1.通過情境體驗與參與,使學生感知自然數序數的含義,知道自然數除了可用來表示事物有多少外,還可以用來表示事物的次序。2.通過教學,培養學生遵守公共秩序,文明守紀的良好品德。3.讓學生感受到生活中處處有數學,增強學習的樂趣和自信心。教學內容教科書第18頁做...