多媒體專業自我鑑定範文
畢業在即,回顧在校的點點滴滴,我沒有遺憾,因爲至少我努力過了。站在新的起跑線上,我擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標,這也是支撐我整個在校生活的動力和源泉。
通過學習了多媒體專業設計項目的開發,包括Authorware開發的模擬型課件,FrontPage2003和ASP開發的鋼絡類課件,SMIL語言開發的流媒體類WML開發的無線商務網頁,VRML語言開發的三維網頁,Visual Basic開發的實時視頻監控項目。
對於我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業3年,我具有了較強的美術基礎,有美感和良好的創作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件,熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創意,空間想象能力強,對規劃景觀、工程和建築有表現能力,較強的邏輯思維、開放思維,文字和平面功底紮實,能獨立製作ppt策劃文件。
在學習上,我嚴格要求自己,憑着對成爲一名優秀學生的`目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
日常生活中,和同學們頗有人緣,關係非常融洽。期間擔任本專業的團支部書記,工作上一絲不苟,認真負責,腳踏實地,熱心爲同學服務,無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認可。
思想方面,時刻保持一種積極向上的態度。時刻以標準規範約束自己的行爲,很好的兌現自己的承諾。遇事沉着冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
對於畢業後的工作設想,感覺自己的社會經驗還比較欠缺,而對於工作經驗更是差距甚遠,所以認爲當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段,在工作的同時不斷學習和積累,爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。
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多媒體教學系統引入中學教學
老師,好先進啊!哦,這麼神奇啊!9月3日是龍巖中心城區中國小校正式上課的第一天,蓮東國小的國小生們剛進教室就有了新發現:教室裏多了由投影儀、電子白板和教學機組成的新設備。當天上午,該校全體老師和30個班的同學通過這套新設備,一起收看了央視《開學第一課》。從這...
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中心學校多媒體設備使用管理辦法
中心學校多媒體設備使用管理辦法1爲了全面貫徹和落實大教發[xx]76件精神,進一步深化教育教學改革,全面推進素質教育,切實加強教育教學教研工作,促進教師專業發展,全面提高教育教學質量,特制定李白河國小教育、教學、教研成果管理獎勵辦法。1、全體教師應積極主動地參...
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多媒體崗位職責(集錦15篇)
隨着社會一步步向前發展,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發現和使用人才的作用。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的多媒體崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。多媒體崗位職責1職位描述:崗位描述:1。負責...
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中學多媒體教室使用管理制度
在社會一步步向前發展的今天,制度對人們來說越來越重要,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。我敢肯定,大部分人都對擬定製度很是頭疼的,以下是小編爲大家整理的中學多媒體教室使用管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中學多媒體教室使用管理制...