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大學生創業策劃方案優秀

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爲了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大學生創業策劃方案優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生創業策劃方案優秀

大學生創業策劃方案優秀1

大學生創業是就業之外的一個社會新問題,作爲大學生實現人生價值的一個途徑得到了政府和社會的支持與鼓勵,大學生創業行爲越發成爲經濟發展的強勁推動力。

如今,大學生創業有多種原因,在就業狀況良好的情況下,創業被認爲是擺脫工作束縛,更好的發揮個人價值;而在就業壓力大的情況下,除了自我實現的需求,更多的是爲了解決工作問題。在創業的過程中大學生也面臨着很多困惑,主要集中在行業選擇和缺乏經驗這兩方面。據調查結果顯示,當前大學生創業的領域主要集中在服務業,因爲門檻較低,特別是商貿、流通、物流方面,一些學生創業領域與所學專業相關。這表明,大學生所學的專業知識對創業有着重要的直接關係。而大學生創業成功率低是無法迴避的事實。數據顯示,當前中國大學生創業成功率平均爲2%。急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,是導致大學生創業失敗的主要原因。長久以來,創業者接觸的都是創業的正面典型,對創業中的挫折和失敗沒有充分的心理準備,盲目樂觀。當面對失敗時,常常感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。

另外,在中國大學教育中,素質教育、創業教育相對薄弱,因此如何把學到的知識轉化爲自己創業的工具,對大多數學生來說是一個難題。一些同學只憑自己的興趣愛好或者“賺大錢”的想法,就匆匆投身於某個行業中,對形勢估計不充分,因此,往往事倍功半或一無所獲。還有很多大學生加入到創業的行列當中,但結果以失敗告終,留下的也只能勉強維持。事實上,對困難的準備不足、心理承受能力不強成爲許多創業失敗的學生在總結自己創業道路時經常提到的.感悟。在沒有可以值得借鑑的經驗的情況下,大部分人的創業只看到曙光,卻看不到方向。創業過程中產品和服務也往往因爲限於模仿,缺乏創新而屢屢失敗。調查顯示,大多數學生希望有一次有關創業的公益性指導,這樣有助於他們未來理性創業。他們希望接受一些創業培訓,比如如何選擇創業項目、駕馭市場的應變能力等。在創業過程中,很多學生也希望能有專業的導師進行指導,避免走彎路。當然,調查中也發現,雖然遭遇各式各樣的打擊,一部分創業者仍對前途充滿信心。

大學生創業策劃方案優秀2

一、摘要

對計劃書的主要內容進行簡單的概述,字數在500字左右。

二、團隊背景

(一)團隊名稱及涵義

(二)團隊的標誌(LOGO)

(三)團隊的使命

即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內容實際上就是爲了實現使命而設計的。

(四)團隊的目標

(五)團隊的歷史

如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因,發展歷程,以及團隊成立至今所開展的主要活動。

(六)團隊的組織架構

詳述團隊核心成員及分工。

(七)團隊主要成員的相關資歷

三、行動方案

(一)行動背景(問題陳述)

1. 準備解決的問題

2. 問題的表現及影響

3. 解決問題的意義

4. 已有的解決問題的努力

(二)行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,並描述受益方的特點。

(三)行動要達成的'具體目標

(四)行動資源方分析

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志願者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關係,這些資源方的特點和需求是什麼,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什麼,行動需要資源方提供的價值是什麼,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

1. 會涉及的各類資源方

2. 資源方的特點、需求及可提供的支持

3. 已獲得的資源方

4. 資源方獲取計劃

針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

5. 資源方維護計劃

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源

(注:可參考第五部分志願者管理中的分析結構)

(五)行動方法和步驟

詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區域和持續時間,並說明這些行動如何保證實現行動目標。

(六)可衡量的成果

詳述行動預期取得的成果和產出,並列明成果的具體表現和需要達到的水平和指標。

(七)行動評估

詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。

(八)行動延續

請說明本期行動結束後,如何延續或擴展行動以及行動取得的效果。

(九)行動時間表

對團隊開展的各項行動進行分解,並進行大致的行動開展的時間規劃

四、贏利模式(請有贏利模式的團隊填寫)

(一)贏利方式

詳述通過哪些方式獲取收益,並預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

(二)利潤分配計劃

詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩餘利潤的分配方法。

五、管理規劃

(一)團隊建設

1. 團隊協作

詳述團隊如何實現更好的合作以保證行動順利開展。

2. 團隊存續

詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩定性和持續性。

(二)資金及財務管理

1. 經費預算

對行動所需的經費進行預算,預算需儘可能詳細

2. 財務管理

請詳述如何管理和監控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

3. 經費籌集方案

詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

(三)志願者管理(請有志願者使用計劃的團隊填寫)

是否使用志願者,如果使用志願者,請按照下面條目詳述志願者需求、招募、管理等各項相關事宜

1. 志願者需求

詳述哪些工作需要由志願者承擔,並描述志願崗位的職責以及該志願崗位對志願者資質、數量等方面的要求

2. 志願者招募計劃

詳述如何招募和篩選出合適的志願者

3. 志願者管理

詳述如何保證志願者能夠勝任志願崗位的工作,通過哪些方式對志願者進行管理以保證志願者切實履行職責,並實現志願者對志願工作的認同。

大學生創業策劃方案優秀3

社會背景:當今的社會上存在着非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業後就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業後失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成爲了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要爲青年人,而剛畢業的大學生由於沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低級工作場所僱傭爲廉價勞動力。

我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之後難道只能在社會上如此作爲麼?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對於國家的宏觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國衆多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛鍊自己的能力,爲自己的未來做好鋪墊?

現實條件:大學裏每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛鍊自己的能力,你想在一個充滿着新生氣息的環境中找到自己的影子,那麼,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這裏只有懷揣着夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的'探索,纔會嗅到新鮮的香味!

在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行爲,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一隻被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人爲的抑制,最終是成爲無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發泄自己,或者說,表達自己的思想!

大學生創業策劃方案優秀4

1.組建一個包括技術人才和管理人才在內的具有綜合性技能的團隊;組建起來的團隊成員每人都能力十足,堪稱創業家,同時又能靈活、協調、有效地工作,這是歷屆勝出團隊的經驗總結。

2.開發出一種盈利模式,而不僅僅是一項發明。"僅僅說明你的產品或服務的性質還不夠,還要清楚地闡明誰、爲什麼、在哪裏、什麼時候、如何這些關鍵問題。技術方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經驗之談。"你這是一件技術發明,而不是一種盈利模式",評審專家在淘汰一項創意時如是說。

3.從各方面人士那裏獲取忠告,不論他們是同學、教師,還是競爭對手或家庭成員。

4.分析顧客:他們在尋找什麼?

5.分析競爭對手:你有什麼他們不及的長處?

6.展示你有能力獲得一種持續的、有競爭力的優勢,例如你能夠設立市場進入障礙,或是擁有自主知識產權,使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們,哪些人是你的顧客,他們如何能夠從你的產品或服務中得到好處",一位往屆評審專家如是說。

7.寫作的文字要直接、中肯,記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創業方案提要和創業方案全文,要竭盡全力,要嚴肅認真對待之",這是另一名往屆勝出者的體會。

8.制定你的創業方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據,注意避免好高騖遠、不着邊際。

9.不要刻意在技術方面、質量方面和價格方面展開競爭。

10.評審專家們就如潛在投資者,能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間,他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業務。"如果你正在學到的是如何創造一項業務,那你就已獲勝了。"

第二階段 創業構思

作爲創業家,你(們)現在應該認真思考:

1、市場機遇與開發謀略:社會面臨什麼問題?你準備以什麼產品或服務來解決這個(些)問題?你的產品或服務的潛在銷售額有多大?如何創造這些銷售額?你的首批顧客何在?

2、產品與服務構思:你的產品或服務如何能夠針對真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實際問題?你將如何銷售自己的產品或服務?你的收入來自何處?要撰寫你構思的產品或服務的簡介,以便向潛在顧客展示。

3、競爭優勢:誰將是你的競爭對手?你的產品或服務與競爭對手的相比,在使用價值、生產成本、外觀設計、環境和諧、上市時間、戰略聯盟、技術創新、同類兼容等方面有何長處?

4、經營團隊:如果團隊已組織好,可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色,以及在這種角色方面已經具有的背景。如果團隊仍未組織好,可以說明構成經營班子所需的人才與技能。

然後,認真思考和回答下述問題:

· 所說的業務是否具有高速增長的潛力?

· 所說的業務能否抵禦競爭對手的競爭?

· 所說的業務需要多少前期投資?

· 所說的.業務需要多長時間才能將產品推想市場?

· 所說的業務是否具有成爲該市場領先者的潛力?

· 所說業務的創意目前階段開發得如何?

· 經營這項業務的團隊隊員的素質水平與技能互補如何?

· 憑什麼說此項業務在今後五年能夠茁壯成長?

第三階段:市場調研

1、顧客調研

在進行市場調研的時候,千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關信息的最快辦法,就是向知情者請教。你可以採用採訪和調查的方式,去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手,這是最爲有效、快速和可靠的辦法。要找到採訪和調查對象,可以翻閱電話簿的黃頁。

至少找到三個你構思的產品或服務的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個是你未來的產品或服務的分銷商。只有藉助這種分銷商,你才能將自己的產品或服務推向目標市場。要設計調查問卷,並對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調查的結果保存下來,以便作爲實地工作的證據備查。要將對顧客調查的結果分析成一份1至2頁的提要。要重視數據計量,如現有顧客數量、他們願意爲產品或服務付給的價格,你的產品或服務給這些顧客帶來的經濟價值等。還要蒐集的數據包括顧客購買此類產品的時間週期、誰在決定是否購買、如何防範別人模仿你的產品或服務、爲什麼你的產品或服務對於目標市場中的消費者或是用戶具有應用意義。

2、競爭對手調研

要找出你的競爭對手,分析該行業競爭的各個方面。在分銷產品或服務方面,你會面臨什麼樣的難題?是否有可能結成戰略聯盟?哪些可能成爲你的盟友?將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。

大學生創業策劃方案優秀5

俗話說“春茶香,夏茶澀,秋茶好喝無人摘”,夏秋茶由於品質不如春茶,且其原主要產品蒸青茶近年來的經濟效益越來越差,嚴重影響了茶農的生產積極性。現如今,夏秋茶的利用率極低,杭州很多茶園夏秋茶的利用率甚至幾乎爲零。浙工大的一個公益團隊--“茶心記”團隊發現了這個現狀,並積極的需求解決辦法。

“茶心記”團隊是以浙江工業大學創行團隊爲支撐團隊。旨在通過與茶農合作,應用傳統茶染技術進行布藝製作,生產茶枕、布藝袋等新型公益禮品,爲所關注的殘障人提供就業機會,並傳承傳統茶文化。

該項目中,茶葉的採摘由“茶心記”團隊與浙江工業大學志願者協會共同合作舉辦志願者活動進行夏秋茶的採摘;而產品的製作則由該項目組與殘障人士共同完成。在此過程中,項目組還將殘障人士想要表達的內容展現在茶枕等公益禮品上,幫助其抒發情感,促進社會和諧,同時也爲殘障人士創造了就業機會。現在該項目的產品主要通過線上線下相結合的方式進行銷售,包括微信、淘寶店、實體店銷售,展賣等形式。產品銷售所獲得的收入全部用於三方面:支付殘障人士工資、維持項目運作以及建立“茶記愛心基金”(愛心基金主要用於一些社會幫扶,比如資助貧困家庭的脣裂兒童開展手術等。)。

今年是“茶心記”公益項目的`第四個年頭,而正是因爲該項目運行的公益性,使它在短短的四年中便入選“浙報-阿里”極客計劃優秀創業項目、獲得了浙江省新苗科技創新項目省級直推名額以及浙江工業大學第七屆“工貿85·運河杯”大學生創業比賽校一等獎等榮譽。

中華茶文化歷史悠久,所謂“心即茶,茶即心”,茶心記的每一個產品上承載着的不僅僅是中華茶文化情懷,更是所有參與制作者的心路歷程。希望越來越多的人能加入這支以公益爲初衷、純手工爲態度、茶文化爲情懷的隊伍中,讓這個社會茶香四溢,清香怡人!