2022大學生創業心得體會

當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的2022大學生創業心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022大學生創業心得體會1

付文傑是武漢科技大學的學生。20xx年的時候，他就入選了中國大學生年度人物。現在的他，是時代俊傑股份有限公司的法人代表，擁有楓葉酒店、情雨茶餐廳等5家公司，年銷入在8000萬元。

大一的時候，一次偶然的機會，付文傑接觸到了盆景，開始了他的第一次創業。之後，他開過餐館、做過服裝等等，嘗試了不下100個的創業項目，最終找到了適合自己的創業模式。創業的道路無疑是艱難的，他走遍過大半個中國，睡過30元一天的旅館，還在廣州露宿街頭。

創業的路佈滿荊棘，付文傑一直堅守着自己的夢想。“我在武漢科技大學學的是金屬材料工程專業，我的夢想是將來擁有自己的鋼鐵研究院，提高我國鋼鐵冶煉技術。實現夢想的第一步，就是積累資金，打好基礎。創業，對於一個窮人家的孩子來說，是積累資金的最好方式。”

大學生創業，除了要肯吃苦、有毅力堅守外，他還提到了“創新”兩個字，“你做的事一定要和別人不一樣，哪怕擺個地攤你也要擺出個花樣，只有這樣你才能脫穎而出。”

2022大學生創業心得體會2

創業培訓第八天，寫出自己企業的創業計劃書，我們在前七天已經學習了創辦企業所要具備的素質，怎樣創辦企業等內容，雖然對此已經有了一些瞭解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃後，對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老闆。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以就是交大家如和創業，如何成爲一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦於自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對於創業我有了更高的自信心。

首先，要成爲一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然後，我們構思好自己的企業，並用“SWOT”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。

因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成爲一個有規劃，有目的的優秀的“牧師”，也就是說：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4P”

4P：商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成爲了我以後創業的一筆可觀的“財富”!

2022大學生創業心得體會3

xx大學“實踐及國際課程周”培訓期間，在教務處、科技園和xx區創業技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開展了三期大學生創新創業培訓課。三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!

在大學和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那麼美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什麼是創業?爲什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。

xx是個善於助人的人，他幫助過很多人創業，並取得了很多優秀成果，讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創業就是一種極具挑戰性的社會活動，創業必須具備智慧和勇氣，創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻並不簡單，概括的說明了什麼是創業，創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你纔可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧着用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你纔可以將球投進籃筐裏。創業也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

xx說“人一輩子都在演一場戲，一場爲自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活着究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數佔得越多，這個人的人生就越有意義，

越成功。因爲一個人當他清楚的知道自己需要什麼，自己該做什麼時，我想他的效率會高出糊塗生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭纔會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創業故事的王鑫。

他說他在創業的人中是個特例，因爲他從小就開始玩電遊，國中就因爲喜歡上網，所以開始學習網頁製作，然後高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，後來就自己開始編遊戲程序了，在這方面也積累了實戰經驗，最後成功創立了xx軟件公司。縱觀他創業前的歷程，他幾乎都在朝着一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經過什麼失敗就創業成功了。爲什麼說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作爲大學生的我們不要在人羣中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生纔會清醒的更多，糊塗的更少，這樣成功纔不會像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。”xx說。他告訴我們的是爲什麼要創業：因爲人的一生長度是延長不了的，那麼想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無爲過一輩子，而創業能使人生價值的昇華，能帶給社會很多有價值的東西。

人，能夠到世界上來走一遭，那是多麼幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

“學會用正確的方法去試錯。”xx說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因爲即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最後還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，纔會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。

“要學會和別人的優點相處，而不是與別人的缺點相處。”xx老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，爲什麼生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?爲什麼和別人相處很不愉快?而有的人爲什麼生活的那麼幸福和快樂?因爲幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處，而不是缺點。

學會和別人的優點相處，是一個優循環。經常與別人的優點相處，你會被這種優點所感染，久而久之，這種優點也會在你的身上紮根，你會越來越優秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最後越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。

2022大學生創業心得體會4

1、在校期間聚集資源

在學校期間提升自己的交際能力，培育社會人際關係網，畢業時找工作就不難了，創業可利用的資源就更多。

2、勇於爲自己打工

給別人打工不如給自己打工，戴仲君等5人突破“苦於找工作”的圈子，同心協力開啓“給自己打工”的新路，尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創業基金本身就是一種很好的創意。

3、創業搶佔先機

現在的大學畢業生把自己侷限在找工作上，總是跳不出就業的死圈子。如果找不到滿意的工作，還不如自己創業，雖然創業有風險，但是可以很快地提升自己，並且培育自己的人際關係資源，對於個人的成長無疑是最佳選擇。只要現在肯做，不論短期內成功與否，對於將來做大自己的事業或者找一份滿意的工作，肯定佔有先機和優勢。

4、蟄伏，我很喜歡這個詞，隱忍，乘機待動。

我是個在校大學生，三流學校，每天做的事可能和大局部三流學校的學生一樣，吃喝抽玩，白晝吃飽喝足去網吧 晚上12點從網吧出來再吃個夜宵。說句十分羞愧的話，我一月的花銷可能比普通白領要多一點，忽然有一天吧。早上起來，我覺得我曾經21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情，我把這個想法和我爹說了。

我爹說：如今不是你想做什麼，而是你能爲他人提供什麼，的確我一沒資金二沒技術三沒人脈，我能做什麼，好吧 只剩下出苦力，沒關係我不在乎。我和我的朋友，去易買得超市當保安，一週7天 每天10小時，而且二四六 上夜班算義務，一星期以後我覺得。我21歲至少應該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意，所以我放棄，拿了300元走人，我記得保安隊長掏出根紅河，說我缺人希望你們留下，我給他根白塔，說還是算了吧。

5、捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬

我自身什麼都沒有，所以我什麼都不怕，練體育出身，文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在，玩遊戲從不服輸，做事情我不怕失敗，我也是早有準備，新人總要教學費的，但我要得到個結果，我把家裏的臺式機弄到學校，在網上尋覓時機，我參與過什麼彩票，當過威客，也做過網絡採購，無一勝利也賠掉許多所謂報名費，偶爾我想到淘寶，聯絡一個服裝代理，他們說交200就是什麼3級代理，然後你儘管賣，他們管發貨，加盟之後，我曾經把價錢壓得很低，但是一週過去了，可能結果大家曉得，有人問，沒人買，我剖析本人的問題——信譽。

6、行進

我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鑽。做生意不能靠賭，怎樣快速衝信譽，我理解到了也就是如今我做的充值軟件，既能夠充值也能夠賣軟件，思索之後我以爲這個是一條捷徑，所以我轉做第五代虛擬準備信譽高了再看狀況，裝修駕輕就熟，開端運作。

7、說到衝信譽

淘寶這個平臺，只需是你把東西掛在上面 就多幾少會被買家看到。爲什麼做實物 起步很難。固然你信譽低排序靠後，但總有人看到了你的商品，第一印象還行，進了你的店鋪，一看信譽太低，走人。而虛擬方面。不論是什麼信譽的賣家。衝10元就是10元。找個皇冠店給你衝10塊也衝不出11塊來。所以做虛擬，“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽上去了”當然這只是個人見地，歡送批判指正。

2022大學生創業心得體會5

“快遞貼附式廣告”是一種新型廣告方式，它採用環保貼紙印刷貼附在快遞包裝上，通過消費者收取快遞來達到廣告宣傳目的。我們希望通過“快遞貼附式廣告”可以美化校園環境，減少資源浪費，使綠色低碳環保的生活理念落到實處。同時，項目還爲貧困大學生提供了勤工儉學機會，創業收益還將組織開展“拯救閱讀”公益慈善活動，從而培養大學生的社會責任感和良好的道德情操。

一、“快遞貼附式廣告”大學生創業項目可行性分析

（一）市場接受度分析

爲了解快遞貼附式廣告的可行性，我們隨機對1186名上海電機學院（臨港校區）的在校大學生進行調查。調查結果顯示：對於快遞上貼附廣告，受訪者的接受程度高達95%。

（二）技術可行性分析及優勢

廣告投放流程爲：商家提供廣告素材，團隊製作廣告，印刷廠家印刷，最後進行廣告貼附。項目團隊成員能夠熟練運用軟件完成廣告排版製作，印刷廠家通過淘寶對比擇優選出，整個流程在技術上實現不存在問題。

與其他廣告方式相比，快遞貼附式廣告具有費用低、覆蓋面廣、針對性強、接受度高等優勢。同時，我們能夠對校園廣告的內容和質量進行把控，確保真實、可靠。

（三）市場容量

根據上海電機學院校內快遞的調研，目前以電商快遞爲主的“三通一達”日均快遞量可以達到1000件以上。換言之，校園快遞一天的快遞量可以達到4000件。目前，上海電機學院在校學生數爲12500餘名，如果將廣告僅貼附於“三通一達”的快件表面，廣告受衆可以覆蓋在校學生的32%，而隨着廣告貼附率的上升和快遞量的增加，加之代拿業務的興起，廣告受衆將進一步增多。

（四）運營及盈利模式

目前快遞有兩種收取方式，一是通過校園快遞點集中收取，二是快遞公司自行擺攤收取。無論哪一種方式最大的特點就是集中，這爲我們大規模地在快遞上貼附廣告提供了可能。

項目利用廣告售價與成本之間的差額獲取利潤。目前，單張廣告售價爲0.2元，成本爲0.1元（其中直接材料0.04元，勤工儉學人工0.06元），單張廣告利潤爲0.1元。隨着廣告量的逐步上升，成本還有進一步降低的空間。另外，每年淨利潤的70%將作爲公益活動資金。

二、“快遞貼附式廣告”大學生創業項目實踐與成效

（一）實踐方案

20xx年6月～9月：通過調查問卷瞭解學生對於快遞貼附式廣告的接受度，實地走訪臨港共享區商家瞭解商家對於快遞貼附式廣告投放的意向以及意見與建議，與快遞公司接洽合作意向。

20xx年10月：完成商業計劃書，與快遞公司達成合作意向。

20xx年11月：與臨港共享區“黃燜雞米飯”商家達成合作，同時，爲完成廣告投放，招募困難學生10人，分兩次共投放廣告8000張。

20xx年12月：通過在實踐過程中發現的問題進行探討、反思。

（二）實踐活動與成效

就經濟效益而言，通過投放臨港共享區“黃燜雞米飯”商家廣告8000張，已盈利800元。根據商家的反饋，廣告貼附完成的當周銷量顯著上升超過30%，次周銷量較未貼附廣告前也有20%的上漲。

就社會效益而言，在兩次的廣告投放過程中，我們招募家庭困難學生10名，支付勤工儉學工資480元。每名學生，利用午休的20分鐘時間賺取48元，普遍高於兼職工資，真正做到了幫助困難學生。

三、經驗與啓示

（一）項目實踐的經驗與啓示

第一，充分了解廣告商和受衆。就受衆而言，主要是經常收取快遞人羣，其特徵與習慣主要表現爲：熟練使用網絡，價格敏感，偏好送貨上門等能夠提供便利的服務。因此，在初期投放廣告時主要以生活必需品服務和提供便利服務的商家爲主，如：外賣餐飲業、鮮果配送業等。

就廣告商而言，其最注重的是廣告效率，項目本身的公益性質並不能吸引商家與我們合作，爲商家提供更爲精準的廣告投放，幫助其達到利益最大化纔是真正能打動商家的關鍵。只有充分了解廣告商和受衆才能使項目運轉起來。

第二，保護箱體本身情懷，不破壞寄件人情感。廣告貼附最基本的是不可以遮擋快遞單等重要信息。但隨着電商激烈地競爭，許多商家會通過與衆不同的快遞箱體來傳達品牌理念，體現對客戶的重視。例如，天貓超市的箱體上繪有不同主題的漫畫。此時，廣告的位置既要容易引起關注，也不能遮擋箱體上有意義的部分。

第三，遵守《廣告法》，嚴格把控廣告內容與質量。校園小廣告因張貼雜亂，內容誇張而飽受詬病，嚴格覈查商家資質，包括營業執照、經營範圍；實地考察經營活動場所；認真審覈廣告內容，杜絕虛假廣告，遵守《廣告法》是“快遞貼附式廣告”必須堅守的生命線。

（二）公益實踐的經驗與啓示

公益的成功實踐離不開一個高盈利項目的支撐，由於我們的項目只是在大學校園內小範圍地進行實踐，盈利微薄，向慈善機構的捐款並不能完全按照我們的想法去運營和使用。希望在不久的將來，通過項目的不斷完善，公益也能越做越好，真正能夠幫助到有困難的人！

2022大學生創業心得體會6

爲推動大學生創業教育，去年12月，湖北省大學生創新創業俱樂部成立。近日，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創業之路”主題沙龍，“過來人”的創業經歷，令在場大學生們頗受鼓舞。

找最擅長的儘量折騰

朱學寶，武漢超級玩家網絡科技有限公司CEO，在“20xx中國大學創業富豪榜”中，他以當年財富1000萬元名列第53位。“玩遊戲也能玩成千萬富翁”，是已過而立之年的朱學寶的創業經歷。

國中時，朱學寶沉迷網遊，零花錢幾乎全都“捐”給網吧，最多時連玩三天三夜。20xx年，朱學寶在中南財經政法大學讀大二，依舊迷戀網遊。一次在和玩家交流時，靈光閃現，一個大膽想法，改變了他的人生軌跡：他發起網遊比賽，之後承辦賽事淨賺百萬元，這是他的第一桶金……

談起大學生創業，朱學寶直言，要找到自己擅長並且喜歡的方向儘量折騰，“大學生有的是時間成本，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，大三時5人核心團隊，4人先後退出，他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。

朱學寶說，創業的過程中他做了無數的蠢事，吃了無數的傻虧，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走。沒錢、沒人脈、沒經驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了，吃了虧可以換回機會，人最怕的就是沒有機會。

就算擺攤也要有花樣

付文傑，武漢科技大學金屬材料工程專業08級本科生，今年6月即將大學畢業。20xx年，他入選中國大學生年度人物200強。如今的他，是時代俊傑股份有限公司的法人代表，擁有尚山石商貿公司、楓葉酒店、元亨酒樓、情雨茶餐廳等5家公司，年銷售收入8000萬元。

大一時，一個偶然的機會，付文傑接觸到了盆景，這成爲他的第一次創業。之後，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個創業項目，最終找到了屬於自己的模式。創業無疑是要吃苦的，爲了見一個人、瞭解一個項目，付文傑跑遍了大半個中國，他睡30元一天的旅館，在廣州還曾露宿街頭。

創業路不好走，付文傑靠着夢想堅守。“我學的是金屬材料工程專業，我的願望是將來擁有自己的鋼鐵研究院，提高我國鋼鐵冶煉技術。實現願望的第一步，就是積累資金。創業，對一個寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑。”

大學生創業，除了要吃苦、堅守外，他還提到了“創新”，“你做的事一定要和別人不一樣，哪怕擺個地攤也要擺出花樣！只有這樣你才能勝出。”

長期合作靠的是誠信

28歲的李宇迪，畢業於華中科技大學文華學院電子信息專業。大四時，他和同學創辦了武漢迪奧爾照明有限責任公司，專業從事熒光燈具及LED燈具的研發和製造。李宇迪從小就喜歡動手搞研究，家裏的電視機、收音機，都被他拆了個遍。大學期間，他發明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國家專利。

大學畢業前夕，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉讓專利、加盟名企、自主創業。最終他選擇了最爲艱辛的創業。“那時，我大江南北地到處跑。也不記得吃了多少閉門羹，多少天住着30元不到的旅館，多少個夜晚在火車裏鋪上報紙靠着就睡下，成天厚着臉皮在市場裏到處轉，挨家挨戶拜訪。功夫不負有心人，我拿到了第一個出口訂單。”

這筆訂單就快完工了，李宇迪發現有一半的產品不合格！原來是一個元器件質量出了問題，當時離交貨期僅剩下一天了。幾經鬥爭，李宇迪向出口商說明情況，並賠償了違約金。此時李宇迪已是山窮水盡。

結果過了一段時間，那個出口商竟然主動聯繫李宇迪，給了他一個訂單，“你做事講誠信，跟你合作，我相信！”回顧這一幕時，李宇迪的聲音是顫抖的。

2022大學生創業心得體會7

聽了彭x教授《互聯網+創新創業》講座後，我覺得自己彷彿進行了一次與前輩的對話，收穫頗多。作爲當代大專學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了我們這些學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神支柱。

當然創業之前，我們首先必須具備從業的能力和素質，這個時候我想到剛剛開學的時候，一位已經畢業了的學長給我們開設的講座，他系統的介紹了一個從事電子信息技術研發的人員所應具備的能力與素質。學長的講述使我認識到了自己的不足和今後努力的方向。原來正式工作並不像我們所想象的那麼簡單，更不要說我們這些連大學生都不是的學生創業了。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的'能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一x與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地，關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因爲他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣纔有利於我們更好地立足於社會，更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上，作爲一位大專學生，往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，我們這些剛剛踏入社會的學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這纔是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學裏培養個人的興趣愛好對於個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新，往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

也就是說強烈的興趣是“敢於冒險、敢於闖天下、敢於參與競爭的支撐，是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀於法律系，可是那並不是他所感興趣喜歡的專業。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他彷彿對這個知識很感興趣，於是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因爲這樣，李老師纔有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所裏面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作爲21世紀當代大學生，我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，在如今市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業生存和發展的關鍵，是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊，爲以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味着失敗和挫折。王選爲此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年纔有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯x經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什麼事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最後成功或是失敗，都是人生的財富。

2022大學生創業心得體會8

在大二上學期，聽說有個創新創業訓練營，於是懷着好奇憧憬的心報了名。儘管起初剛接觸，並不懂得他存在的意義，但倒也是每節課都會去聽。整個創業課分爲線上線下兩個流程。線上網課剛開始點進去的時候，就看到幾句醒目的話：“要麼自生自滅，要麼轟轟烈烈。追夢，無所畏懼，讓創業變得更加簡單。”人生不就是這樣麼，如果不能轟轟烈烈，那麼只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚散去，後退的浪潮，在岩石隙間迅疾推涌、迴旋。但是，它還要再來，它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪岩石。是呀，追夢，我們無所畏懼。我想創業的意義也便是如此了吧。

看完創業的第一章後，可能是激發了我的興趣，於是忍不住往後看了幾章，沒花了幾天的時間，就看完了全部。整個課程下來，對網紅經濟的記憶尤爲深刻。隨着社會的發展，科技成爲重中之重，大數據的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數據，運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告，從直播“打賞”到進軍影視行業，網紅們正憑藉自身粉絲形成的巨大流量，實現着多渠道的變現。網紅產生的商業鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點，你也可以依靠這些來生存。

線下課程中，去跟老師參觀創業園，讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老闆，我憧憬我也能夠成爲馬雲的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創造美好未來。看了一場路演，讓我更加相信自己，未來是可以實現。如今，寒假裏和若干個人一起組隊參加服創比賽，中途由於自己專業上的衝突和對未來的彷徨，我有想過退出，但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練，不管是遇到困難還是阻力，多給自己一次機會，不行，就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇，成就更好的自己。

明天會是什麼樣，我不是不曾想。只是，會有怎樣的光，會有怎樣的坎，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往。創業課給我前行的指引，給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲，帶上我的倔強，帶上我的夢想。我行我路，我行我事。

2022大學生創業心得體會9

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，爲社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

在教學課程中，老師給我們講述了創辦企業的各種要素，要懂得怎樣進行SWOT分析，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。

參加SYB培訓，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創業，爲自己找到一個好的創業項目;可以優先申請獲得小額擔保貸款，用於創辦企業的啓動資金;可以制定企業人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃;還能明確經營謀略是小企業持續發展的根本保障，我們纔能有效的贏得市場和客戶。

在SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

培訓課上，老師首先給我們介紹了當前的就業形勢，面對嚴峻的就業壓力，現在的大學生也被列入了困難羣體的社會發展趨勢下，選擇創業無疑是社會的必然，當然的選擇。老師介紹成都市的創業環境和現在成都市的經濟發展情況，讓我們熟悉了成都各區縣的經濟發展戰略和未來發展的方向，使我們對成都有了更深刻的瞭解。要想找到一個好的創業契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看着機會流失，肥田都往外流。“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創新和改革制度，才能引領出一個好的企業，在社會優勝劣汰的規則裏才能保持自身的競爭優勢，與時俱進纔不至於落後於發展的步伐。要經營好一盤生意，就像一個成長的過程，培育很重要。

2022大學生創業心得體會10

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係，大學生創業心得體會。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種爲達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可爲的，特別是在學校爲我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。

提高商業能力。由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最爲關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇

體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成爲真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業！

不覺間村官生活已近半年，一路走來，我熟悉農村，習慣了農村，對農村現狀的感受也由模糊逐漸清晰起來，明確了新農村應該是什麼樣，新農民應該是什麼樣，過去的這幾個月來裏我和我的同事們除了完成村務工作以外，一直致力於探索農村的發展途徑、項目的實施和運作，心得體會我們體會最最深刻的應該是對新農村的認識和創業項目的感受。對於發展創業項目，談一下我個人的幾點感受：

一、項目的宗旨——關注民生

作爲大學生村官，發展的項目在以經濟利益爲核心宗旨的指導下，更多地要關注民生，所選擇的項目要着眼長遠考慮，產業的可持續發展對於我們來說由爲重要，不要因爲短期的利益而盲目發展項目，或許某些產業短期效益很好，但是違背了生態、環保這一健康宗旨的話，我們應該拒絕發展，畢竟我們發展和推廣的項目具有一定得導向性，如果引領不好，對從事該產業的農戶影響是深遠的。

二、項目的選擇——農業產業

在社會主義新農村建設的大背景下，農村的發展應該着眼於農業產業的開發，作爲國家的後勤基地，農村保障了全國人民的安全食品的供給，作爲大學生村官，我們應該注重發展農產品的深加工，在農產品上做文章，新農村的農業產業化應該在規模、科技含量和組織形式上都要有大的突破，要把新的發展理念傳授給農民，新農村應該讓農業產業有新的變化，培育特色農產品，培養新型農民。所以在項目的選擇上要從農業產業角度考慮，樹立民生意識。

三、項目的實施——依託科技

作爲大學生村官，農村的實踐經驗缺乏，創業資金的不足，都嚴重影響了創業項目的進度和成功率，在政府扶持資金和創業貸款的支持下，資金不足的問題可以緩解，那麼經驗不足，也可以說是技術因素，就成了項目成功的關鍵，所以，我們在項目實施的技術方面應該發揮我們接受能力強的特點，依託高校專家教授指導，與他們聯手確保項目的成功率。

四、項目的發展——政企兼顧

對於項目的發展，應該以市場爲導向，說起來很容易，但是做起來會遇到很多意想不到的困難，項目在發展過程中，消費者對於新品牌的認識需要一個過程，所以，營銷策劃，品牌的打造確保了產品市場佔有率，要想完全採用市場化運作，營銷策劃的費用會是一大筆開銷，因爲我們的財力不足，如果沒有組織上關心，在項目起步階段會相當緩慢。因此，我個人認爲，在項目發展的起步階段，盡全力開拓市場的同時應該爭取組織上的關心和支持。

這半年來，我們伴隨着農村一起成長……三年，五年，數年之後我們會是什麼樣，拭目以待！

2022大學生創業心得體會11

面對目前嚴峻的就業形勢，越來越多的大學生走上了創業的道路，這也是一個趨勢。作爲當代的大學生的我們，經過昨晚專業發展前景的分析和介紹，對創業教育有了進一步的認知！

大學生往往對未來充滿希望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

實際上，“大學生創業”並不是什麼新鮮詞。在西方發達國家，大學生自我創業非常普遍。比如，美國大學生創業的比重高達20——23%。而在我國，由於各方面原因，大學生創業的比重相對偏低。有人在北京某著名高校做過調查，大學生創業的比重還不到1%。在大學生自我創業方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國，大學生創業比重低的基本原因在於，大學生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經驗缺乏、心態問題、創新能力薄弱和資金問題等。此外，大學生創業還要面臨社會大環境的考驗。比如，我國社會處於經濟社會轉型期，大學生創業所需要的各項服務還不完善，律師事務所在轉型改造，會計事務所在進行制度性的建設，融資和金融環境處在調整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種並不完善的社會服務體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學生去迎接各種挑戰，顯然是要求高了一些。但是，大學生創業是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇。

創業之路是艱辛而曲折的，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創業大軍中，然而在真正面對冷酷無情的商業競爭的時候，又有多少人能控制市場，成爲真正的創業英雄？而對於身在校園裏極缺社會經驗的莘莘學子來說，創業更是難上加難。由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這纔是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認爲很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裏，你將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收穫更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或諮詢與你的創業項目有密切聯繫的商業團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

真正的創業實踐開始於創業意識萌發之時。大學生的創業實踐是學習創業知識的最好途徑。

間接的創業實踐學習主要可藉助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大賽等，對知名企業家成長經歷、知名企業經營案例開展系統研究等也屬間接學習範疇。

直接的創業實踐學習主要可通過課餘、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成；也可通過舉辦創意項目活動、創建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

物競天擇，適者生存”。具有獨立創業精神的現代人，必然具有較強的環境適應能力，在人與環境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，並及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化着的環境的協調統一，而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代，知識技術的不斷更新，職業崗位的不斷轉換，人際關係的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。

總之，創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中，只要善於學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息氾濫的社會裏，“去粗取精，去僞存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是贏者的座右銘。我們有理由相信，不遠的將來，在社會創業的舞臺上，會真正涌現出一批批的大學生創業英雄，會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。

2022大學生創業心得體會12

正式做企業形態的創業已有一年多了，雖然還是入門級創業者，但在這期間我經歷了許多，學習了許多，也感悟了許多。在這裏我想和大家簡單分享幾點。

第一點就是執行力，創業有許多種類型，什麼資源型，知識科技型，吃苦型等等……但你無論選擇了什麼類型，執行力都是最重要的，簡單的說，就是想到就去做，無論多大艱難，認準了就開始幹起來，不要像一個笑話中說的：“晚上一羣人多麼雄心勃勃的談論一個個多好的項目，勾畫多麼美好的未來，第二天早上依舊按時上班或上學。”空想都是虛的，真真正正的幹起來才幹有所發展;有人會說創業是個大事情，需要仔細考慮，再三推敲，做具體的長期短期規劃，對此，我個人並不認同。

這也是我想和大家分享的第二點：再好的計劃也趕不上變化，在此刻信息網絡高度發達的時代，任何商機都會稍縱即逝，就看誰能先把握住，當然我並不是說完全不需要計劃，只是以我們此刻入門級的創業水平，再好的創業計劃實施的時候，也會呈現各種各樣的問題，更何況不同的團隊在執行相同的計劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的項目在一流的團隊中可以做成一流的企業，但一流的項目由二流的團隊來執行，可能只能做到三流的企業。所以與其花大量時間在斟酌選擇計劃上，不如動手幹起來，組織人手，完善團隊，通過實踐，發明問題，解決問題。

我想和大家分享的第三點在於設計商業模式上，衆所周知，一個正確的商業模式，是企業生存的根本，好的商業模式，能給企業帶來源源不斷的利潤，但並不是只要理論上行的通的商業模式，操作起來就一定能成功，其中涉及到的很多要害點，不同的團隊掌握的渠道解決方式都會有所不同，所以在創業之初，所掌握渠道資源，人力資源相對匱乏的情況下，最好選擇相對簡單的商業模式，特殊是對於精力有限的在校學生。我個人從事的商業模式看似非常簡單，但即便如此，在執行的時候仍是艱難重重，會呈現各種意想不到的問題。

開始真正創業幹起來了，所需要做到的就是吃苦了，這是我分享的第四點，不論什麼行業，創業者的付出必定比一般從業者高許多.就拿工作時間上看，創業者是沒有下班時間的，每週工作時間都要高於100小時，特殊是在起步的創業階段，像我做的這個項目，需要奔走於江寧城中仙林浦口，時常早上8點出門，晚上10點才幹回來，回來還有工作要做，直到凌晨才幹歇息。還有就是創業者的狀態，必須永恆保持向前的衝勁，一旦領頭者有所歇息，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力，企業就會停滯不前，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越。

第五點我想談談創業成功與失敗，其實真正創業過或者做過項目的朋友應該能體會到，成功不是某一天就突然達到的，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復。在做企業的過程中，天天每個階段都會有許多成功與失敗，有時候大家晚上坐在一起分享一個階段的勝利喜悅時，一個電話打來，某個環節出了問題或又遇到新的艱難，這種上天入地的事時有發生，其實失敗挫折並沒有什麼，只要能在第一時間去冷靜面對並解決，並不會對企業發展造成負面影響。反而企業面對危機的處理能力會有明顯提高。

最後我想說的是，多多關注行業動態，能夠分析政策，是創業者，企業家的必修課，剛創業，不要抱着改變世界改變行業的心態去做，初創企業規模小，意味着靈便好轉向，創業初期，活者纔是最重要的，要去不斷完善企業，以適應環境。馮侖是以蹲着的心態形容民營企業家的，更何況是初創小企業。

2022大學生創業心得體會13

作爲當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神基矗。

一、創業的有利和不利之處

有利之處

獨立—不必遵守別人制定的規則和工作時間，自己的命運自己掌握。

自我滿足—將一種技能、愛好，或者其他興趣轉變爲你自己的經營業務能給你帶來滿足感。（馬斯洛的需求層次）

金錢的獎賞—通過勤奮的勞動，你將獲得極大的收穫，衣食無憂。

自尊—知道你創造了有價值的事務將給你很大的成就感。

不利方面

失敗—許多小的公司都會遭受失敗，失敗不僅會損失掉自己的錢，也會消耗別人對你的業務投資。亨利·福特——福特公司的創始人，在使公司壯大之前曾遭受了多次失敗。他曾說：“失敗是一次更好的開始進行創業的機會，就像一個休息的地方。我們從失敗中獲得的比從成功中更多。”我們常說“失敗是成功之母”，但失敗必須生下兒子纔有價值。

障礙—你會遇到許多自己不得不親自解決的問題，你會遇到親人和朋友的勸阻。

孤獨—你必須爲公司的成功和失敗負責，這講使你感覺有些孤獨。“高處不勝寒”的孤獨、“前無古人，後無來者，思天地之悠悠，獨悵然而泣下”的孤獨、“縱有千般風情，更與何人說”的孤獨。

不穩定的財富—難以保證獲得固定的工資或福利，你也許沒有足夠的錢支付當月的手機費。

長時間的辛苦工作—你必須長時間地工作才能使你的業務起步。一些創業者每週工作6天或者7天。克羅克在早期創建麥當勞時，曾一週工作80小時。他簡單的信條是“繼續努力”

其實上述問題代表了同一個問題的兩個方面。做任何事情都不會簡單，當然花父母的錢除外。

二、創業的要素及創業者的素質

靠僱傭別人賺錢的人是老闆，靠受別人僱傭而賺錢的人只能是僱員。與他們不同，創業者既是員工又是僱主。創業爲大家提供了當僱主還是當僱員的選擇，同學們要慎重思考。下面，讓我和大家一起步入模擬的創業者的行列。

什麼樣的人能成爲創業者？換句話說，成爲創業者需要具備什麼條件？許多成功的創業者開始的生活都十分貧窮，也沒有接受過什麼教育。一些人有過十分艱苦的童年——實際上，在青少年時期面臨挑戰能爲你奠定將來成爲創業者的素質。

創業者通常都是喜歡冒險的，他們善於適應環境，發展自己的實力。沒有人一出生就具備成功的所有素質，以下我們列出了12種被普遍認爲是創業者須具備的素質。你能花些精力培養哪些素質？（如果你缺乏一些素質，但有精力和野心，其他的素質也能培養起來，所以當你看到在這12種素質中自己還缺乏某些素質時，要保持積極的心態和樂觀主義）這12種素質是：

1、適應能力——應付新情況的能力，並能創造性地找到解決問題的方法；

2、競爭性——願意與其他人相互競爭；

3、自信——相信自己能做成計劃中的事；

4、紀律——專注並堅持計劃原則的能力；

5、動力——有努力工作實現個人目標的渴望；

6、誠實——講實話並以誠待人；

7、組織——有能力安排好自己的生活，並使任務和信息條理化；

8、毅力——拒絕放棄，願意明確目標，並努力實現，哪怕有障礙；

9、說服力——勸說別人明白你的觀點並使他們對你的觀點感興趣；

10、冒險——有勇氣使自己面臨失敗（性格決定命運）

11、理解——有傾聽並同情他人的能力；

12、視野——能夠在努力工作實現目標時，看清最終目標並知道努力方向。

因爲你即將創業，你有一半的可能成爲“老闆”，那時很多告誡你都難以接受。在你還能聽進勸說之前，我有三個告誡：

第一個是在你成功之前的，就是“機會總是惠顧有準備的人”，我要求你們在上路時，要多備“乾糧”，多瞭解點各方面的知識，儘量讓自己“博學”；

第二個是在你發財的過程中的，就是“過分看重金錢會使你遠離所要達到的目標”。

第三個是在你成功之後的，就是“財富屬於社會”，如果你發財了，記住你所有的錢只是社會分配給你代管的，不能用於揮霍和滿足個人的淫慾。這是松下

的觀點。猶太商法有一句話：“試一個人的性格和修養有三種東西——錢、酒和女人”

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望；海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味着失敗和挫折。王選爲此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年纔有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什麼事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最後成功或是失敗，都是人生的財富。

2022大學生創業心得體會14

爲了培養我們大學生的素質，豐富我們的專業知識和提高我們的學習能力，我和李勝男、薛豔華、戴琪以及張蘭組成了我五人的創新項目研究小組，在計算機科學與技術學院沈玲玲老師的指導與帶領下，共同致力於創新項目目標的實現。爲此，我們進行了爲期一年的創新項目研究過程，在此過程中，我們收穫的不僅是專業知識的豐富，還體會到研究的樂趣，磨礪了我們堅持不懈的精神，與此同時，我們還意識到了團隊精神的重要性，收穫了友誼。總之，這是一次非常有意義的體驗，是人生的一次寶貴經歷。

此次創新項目的課題是面向社會網絡分析的ＭＩＳ原型的設計。這是一個新興的研究方向，我們之前對此並沒有深入的瞭解，我們組員從零開始做起。在前期階段，我們利用圖書館的書籍資源，查閱學習了大量有關期刊文獻等等，手機國內國外的網絡社區的應用，數據分析方法，管理信息的方法，對其進行研究與對比，，瞭解社會網絡分析的最新信息與技術的發展。還了解有很多在課堂之外的計算機技術，如android開發平臺的搭建，app的開發等。

在這一階段中，我們學習到了很多實用又新型的知識，讓我瞭解到我們大學生的知識面不應該侷限於課堂，我們應該充分的利用課餘時間廣泛涉獵，力爭成爲一名新世紀的複合型人才。中期階段，我們對系統需求進行分析，對系統各個功能逐一實現。我們還建立了每週定期報告機制，分階段對成果進行總結，分析，改進，及時調整研究方向的偏差，保證項目質量。在實踐中，基於對文獻的學習，和對網絡社區在計算機方面的技術的瞭解，我們制定了一系列的分析與設計工作。在此過程中，我們一起克服了重重困難，在一次次的磨合中找出了解決方案，有妥協，有商量，使我深深地體會到團隊合作的不易與重要性。

最後，我們的創新項目也基本實現了預期的成果，這也是使我們感到深深欣慰的。 在實踐過程中，我看到了團隊成員的共同進步，大家都認真的完成組長對項目進度的安排，對自己的工作負責到底，對沒有接觸過的知識，不懂的技術也不畏懼，通過自己的努力克服技術壁壘，實現最終的目標。

通過參與這次創新項目，我收穫頗豐。我開闊了眼界，勇敢的接受挑戰，不畏懼去接觸瞭解不懂得技術。我更清楚的體會到不斷充實自己的知識是多麼重要，我們不能侷限於自己專業的知識，還應該廣泛的涉獵。通過實踐，我也鍛鍊了自己行動實施的能力，懷着對科研嚴謹的工作態度，力求做到最好。這次的課題也使我對創新有了新的理解。創新不僅是找到新的研究方向，還應該找到創新的研究方法，勇創新的視角看問題。是創新帶給我們前進的動力，帶給我們驚喜。

2022大學生創業心得體會15

創業，也就是創立屬於自己的業務，不要看此刻社會上擁有自己公司的人很多，其實創業的路並不是平坦的，而是歷經坎坷的，每失敗一次，就等於走向成功一次。很多人創業都是非常艱難的，沒有一個人能隨隨便便地成功。

蘋果公司的總裁喬布斯大家應該都知道吧，他就是因爲自己的堅持成功的。他十七歲那年上了大學，可是，沒過多久，喬布斯便決定退學了，因爲他上大學幾乎花光了家裏的所有積蓄。在喬布斯退學後，他又去上了裏德學院的美術字班，學怎樣寫出美麗的美術字。喬布斯學會了寫sanserif和serif字體，他說：“我發明，那樣美麗的美術字實在是妙不可言。”十年之後，第一臺macintosh電腦誕生了。不久，woz和喬布斯二人在父母的車庫裏開創了蘋果公司。十年之後，這個公司從那兩個車庫中的窮光蛋發展到了超過四千名僱員，價值超過二十億的大公司。可在公司成立的第九年，喬布斯被自己開創的倉頡科技炒了魷魚。從此，喬布斯又不得不創立自己新的路，他與davidpack(惠普創始人之一)和bobboyce(英特爾創建者之一)攜手共建了next和pixar公司，後來，apple分公司收購了next和pixar,喬布斯最終還是回到了蘋果公司直到今天。

我很敬佩喬布斯，那是因爲他的執着與恆心。喬布斯言道：“求知若飢，虛心若愚。”，我期望我們也能像喬布斯一樣。積極進取，才幹獲得最好的成績。要知道，蘋果公司是世界上最好最大的電腦公司啊!從一個倉庫中的兩個窮光蛋變成一個價值超過二十億的世界頂級的電腦公司，真是個麻煩事兒!向有些人就不語喬布斯一樣，整天吊兒郎當的，不會虛心接受別人的意見，這樣的人士永恆不可能成功的。依我看，想要成功，就必須有足夠的恆