創新創業申請書合集9篇

在眼下市場經濟活躍的社會，我們會經常使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編整理的創新創業申請書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

創新創業申請書1

尊敬的老師和領導：

你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣，因爲我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是爲家裏減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許並不多，但對自己來說是一大筆財富，因爲創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的瞭解社會認識社會適應社會，更爲以後的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認爲大學生創業首先要認識自己

我認爲創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中國小校園的.封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園裏人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進，也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富於變通，他理想遠大而敢於直麪人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認爲大學生創業是很好的，不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要！

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准！

　　申請人：xxxx

　　時間：20xx年xx月xx日

創新創業申請書2

院 系：

項目名稱：

□ 創新訓練項目

項目類型：

□ 創業訓練項目

□ 創業實踐項目

負 責 人：

指導教師：

安徽大學教務處 制

填 寫 說 明

一、項目分類說明：

1、創新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發表和專利申請等工作。

2、創業訓練項目是本科生團隊在導師指導下，開展創業培訓，團隊學生在項目實施過程中扮演不同的`角色，依據任務需求，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作。

3、創業實踐項目是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，以前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果爲基礎，提出具有市場前景的創新性產品或者服務，以此爲出發點開展創業實踐活動。

二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。

三、申請參加大學生創新創業訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人。

四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式沒有被改變；填寫完後用A4紙張打印，不得隨意塗改。

五、申報過程有不明事宜，請與學校教務處實踐教育科聯繫和諮詢，電話0551-63861232。

創新創業申請書3

一、目的任務

計劃的實施，旨在探索並建立以問題和課題爲核心的教學模式，倡導以本科學生爲主體的創新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創造性，激發學生的創新思維和創新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創新實踐的能力。

通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發明創造的訓練，改變目前高等教育培養過程中實踐教學環節薄弱，動手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養的教學方式，形成創新教育的氛圍，建設創新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。

二、實施原則

1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創造發明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。

2.自主實驗。參與計劃的.學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。

3.重在過程。注重創新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創新思維和創新實踐方面的收穫。

三、計劃內容

1.計劃的組成。計劃由學生創新性實驗項目和學校創新性實驗計劃組成。其中，學生創新性實驗項目是本科學生個人或創新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數據、撰寫總結報告等工作。學校創新性實驗計劃包括學生創新性實驗項目和對其項目的管理。

2.計劃的運行方式。自治區教育廳負責批准申報學校，監督學校創新性實驗計劃，資助學生創新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，並接受學校的管理。

四、計劃管理

1.學生項目執行時間爲1～3年，學校每年向自治區教育廳報告項目進展情況。自治區教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束後，在學校組織項目驗收的基礎上，自治區教育廳組織專家驗收。

2.學校要成立校級的組織協調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要爲參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。

3.學校的示範性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

4.學校要給予項目總經費不小於1∶1的配套經費支持，經費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數不超過5人。

5.學校要營造創新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。

6.學校要爲參加項目學生制訂個性化培養方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。

7.學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，爲學生創新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

8. 學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現優秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規範的管理辦法。

六、學生要求

1.參與項目的學生一定要出於對科學研究或創造發明的濃厚興趣，發揮學生主動學習的積極性。

2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。

3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，並在實施過程中不斷調整優化。

4.參與項目的學生要合理使用項目經費，要遵守學校財務管理制度。

5.參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創新性實驗和創造發明的關係。

創新創業申請書4

項目編號：

項目名稱：

項目類別：

所在學院：

項目負責人：

所在學院：

學 號：

專業班級手機：

指導教師：

聯繫電話：

大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

填表日期: 年 月 日

申請者的`承諾

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲准立項，我承諾以本表爲有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

負責人簽字：

年月日

創新創業申請書5

xxx信用社黃瓜園分社：

申請人：xxx，女，出生於1969年12月19日，家住xxx元馬鎮沿河路45號。

本人於xx年在黃瓜園鎮中心街開副食品名煙名酒經銷部，主要經營煙、酒、飲料，經過一段時間的經營，生意越做越好，外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場，客源越來越多，爲了滿足於客戶的需求，我想擴大經營規模，增加經營項目。

現由於需要擴大經營規模，資金不足，特向xxx信用社黃瓜園分社申請創業貸款50000.00(大寫：伍萬元整)，如能如願貸到款，我將管理好該項資金，全心致力於店鋪的發展，關於現在實行的還款規定，我會嚴格遵守，按期還款。

我於xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動和社會保障局舉辦的創業培訓，通過培訓，使我學到了如何創業以及如何經營管理等相關的'企業管理知識，讓我對經營的名煙名酒經銷部更有信心，相信通過自己的不懈努力，用心經營，一定會把店鋪經營更好，希望貴單位給予批准辦理創業貸款扶持爲謝!

特此申請

　　申請人(籤及手印)：

有效身份證號：

　　xxxx年xxx月xxx日

創新創業申請書6

尊敬的各位校領導：

我是XX數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。

XXXX年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終於可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年___元的學費從何而來?父母拿着我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終於把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家裏的'負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外，還兼任了社會工作，業餘打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因爲我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行爲，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行爲;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐裏，能夠繼續創造佳績，早出成績、早日成才，早日爲國家和社會貢獻自己的才智和力量。

　　申請人：

　　申請日期：

創新創業申請書7

xx銀行：

本人系xxx(單位)人員xxx，現任職務xxx，家庭平均月收入xxx元，爲購買xxx(公司)開發的商品住房(商鋪)xxx套，xxx房產編號爲xxx，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款xx萬元，期限xx年，並同意以所購房產抵押給貴單位(行)，作爲償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人徵信系統查詢本人信息，瞭解本人資信情況。本着誠實守信的'原則，本人申明該套房產是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第xxx套住房。

本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號爲xxx，並保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權貸款人於每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的帳戶資料;如果帳戶內資金不足並出現拖欠貸款現象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施並自願承擔一切後果。

　　申請人(籤及手印)：

　　有效身份證號：

　　xxxx年xxx月xxx日

創新創業申請書8

尊敬的學校領導：

你們好！

首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

許多大學生總是在埋怨，爲什麼總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有着這樣的困惑。有的企業反映，剛畢業的大學生來了以後不能讓人滿意，一方面是缺乏專業技能，另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者，部分大學生由於沒有明確的自身定位，對所要從事的職業沒有起碼的瞭解，需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽，給企業帶來很大損失。

因此，爲了對這一現狀有所緩解，我準備創辦一個創業協會。能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以爲自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易，畢業後也不會在挑三揀四，或者在創業協會過程中讓他們積累了一些經驗，能更快的融入這個社會，被社會所認可。

他們在創業協會期間，會對商業的認知不斷加深。等畢業了爲自己創業打下堅實的基礎，爲成功增加籌碼。

由於創業協會有濃厚的商業性，尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點：

⑴正確處理主要任務與利益的關係

⑵吸取商業中的積極成分，不能達着協會的幌子騙去財物。

⑶不能過於沉迷於利益之中。

本協會現設有三個部門。分別爲宣傳部，活動部和外聯部。本協會將以創業爲主題在校園內開展各式各樣的活動。由於創業協會的'一些優點同學報名會較多，因此，創業協會的成立對本院有着一定的影響。

希望院領導和團委領導能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強！

希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立！

此致

敬禮

　　申請人：xxxx

　　時間：20xx年xx月xx日

創新創業申請書9

項目名稱：xx

主持人姓名：xx

主持人學院：xx

聯繫電話：xx

填表日期：xx年x月x日

填表說明

一、填寫申請書前，請先諮詢指導教師或有關專業教師（無指導教師除外）。申請書的各項內容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；

二、申請書填寫好全部網上上傳；

三、如表格不夠，可以加附頁。

一、基本情況

二、立項依據（項目意義、現狀分析）

三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內容、目標、擬解決的'關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）

四、項目預期成果和形式

五、本項目的特色與創新之處

六、經費預算

七、指導教師信息（聘請全程指導教師時必須填寫）