“紅領巾獎章”爭章個人事蹟

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟不是單純爲其單位和個人評功擺好，而是爲了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的“紅領巾獎章”爭章個人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟1

健康陽光 成績優秀

他勤奮學習、積極進取、熱愛科學。他尊敬師長，熱愛班集體，孝順懂事。他勤勤懇懇，多次獲得校級榮譽。作爲校“文明監督員”的他響應學校號召，彎腰撿一張紙屑，上前做一次勸導，爲九江創建國家衛生城市貢獻一份小小的力量!他健康陽光，喜歡爬山、打網球等運動。他熱愛自然科學，課餘時間，他常沉浸在小實驗裏，磁懸浮筆、火山噴發、太陽能風扇……通過自主實踐去探索科學新知識。他從小偏愛邏輯性遊戲，6歲開始接觸思維課程，學習樂高搭建、wedo2.0、scratch3.0、編程貓、C語言課程。多次參加各級各類編程比賽並獲獎。20xx年獲九江市機器人競賽二等獎;20xx年，作品《智慧交通》獲省二等獎;20xx年，作品《病毒獵手》獲省二等獎;同年，參加九江市機器人競賽獲一等獎，九江市中國小信息素養活動獲一等獎。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟2

xx，共青城市xx鎮中學八年級(2)班學生。

因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳餵養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢着堅強和樂觀的笑容。20xx年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家裏發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的前列。

xx還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的人寫感謝信;每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天矇矇亮，留俠就要起牀開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯後，留俠便匆匆趕往距離家兩三裏遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之後，她就趴在小小的'方凳上開始認真做作業。週末，每當其他孩子可以無憂無慮地放鬆玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。

沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在xx心裏，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在xx心裏還有另外一個願望，就是長大成才後，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟3

一(7)班爭章小達人——小花

我爭奮進章

積極進取，品學兼優

在學校裏，我是老師的得力助手、同學的好夥伴。上課專心聽講、積極發言。課後認真協助老師做好班級各項工作。我爭虛懷章

勤奮學習，開闊視野

學習上，我刻苦好學、勤于思考。讀書是我課餘的一大樂事，堅持每天閱讀一小時，廣泛的閱讀開闊了我的`視野，也讓我感受到了學習的樂趣。

我爭質樸章

樂觀向上，熱愛生活

學習隊史，誦讀經典

本次少先隊入隊選拔中，我積極學習少先隊知識，學習革命先烈的感人事蹟，誦讀紅色經典故事。

我活潑開朗，興趣廣泛。在課餘時間，我總是會做些力所能及的事，爸爸媽媽工作忙時，還會幫忙照看弟弟。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟4

王xx同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不苟地做着老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裏，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，爲班級開展各項活動做出了很大的.貢獻，是老師得力的助手。

她多才多藝，藝術修養很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是

踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟5

xx同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。xx同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事蹟概括如下：

一、勤奮好學，成績突出

她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴

xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情

剛進國中，xx同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

四、全面發展，素質優良

xx同學在保證學習成績優秀的.情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深

刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，爲她今後的學習，構築了一個更高的騰飛平臺。總之，xx同學開朗自信、樂於助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴着燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟6

王xx，女，10歲，綏陽縣育紅國小五(3)班學生。

在家裏，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得乾乾淨淨，樓頂的花草及時澆水，按時喂金魚等，養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。在學校，她是個好學生。尊敬師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作認真負責，先後當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課後能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。

在社會，她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛生，制止亂吃零食的'行爲，協助上下學時的秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。

她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。衆多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。

王xx同學沒什麼驚天動地的事蹟，但學習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質，是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年！

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟7

我叫吳xx，女，現年12歲，山頭鎮張店國小六年級一中隊小隊長。

我熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，在各方面都能嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂，尊老愛幼；喜歡閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識。上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢於質疑，認真、按時完成各科作業，學習成績優異。在學校從不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，能勇於上前指正。我還經常主動關心班上學習較差的同學。我從小受到正確思想的教育和薰陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，我作爲小隊長，勤勤懇懇地爲集體，爲同學服務，成爲老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，我總能做得井井有條。作爲大隊委員，我經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。我處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常誇他是一名挺懂事的.“小大人”。

我的父母親都是種地農民，很少在家，家裏的活大都是爺爺、奶奶幹，爲了減輕爺爺奶奶的負擔，我常常搶着煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。

我知道人的一生學無止境，在以後的學習生涯中還需要繼續努力，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成爲一名祖國建設中的棟樑之材。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟8

郭芮豪，濰城區永安路國小一(3)中隊紅領巾一星章獲章隊員，是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂於助人、積極進取的好隊員。

郭芮豪勤奮好學，熱愛學習，喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20xx年九月獲得婦女聯合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

郭芮豪在生活當中爲了鍛鍊自理能力常常搶着整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭芮豪熱愛集體、尊敬師長、團結夥伴，努力成爲一名優秀少先隊員。

郭芮豪利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的.身體素質和文化素養。他將繼續與紅領巾相伴，時刻以一名優秀的中國少年先鋒隊隊員爲準則，不斷歷練打磨自己，嚴格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟9

我是六三班的李xx。我愛好廣泛:喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領巾獎章的評選，是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優秀的少先隊員!

我認爲作爲一名國小生，一名少先隊員，一名少先隊幹部，首先應該搞好自己的學習。只有這樣，纔有更多的.時間和精力爲同學們服務。在學校，我上課認真聽講，大膽發言，課後獨立、認真、自覺地完成每一項作業。在老師、同學的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優異的成績:連續六年被評爲三好學生，九中第一屆數學和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區《創新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學有餘力的孩子，於是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評爲優秀學員，獲得過巨人杯語文三等獎，學而思杯數學三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。

作爲大隊委，光自己學習好，能力強是不夠的，所以我一定要充分利用我的這個優勢，幫助老師維護校園。在學校裏我被評爲校園小

巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行爲，每週三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學期我還代表學校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因爲我們學校一共一千多人，而選上了我，證明我在學校裏還是很優秀的，但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優秀的!

我會更加努力學習、工作，爲大家服務。我非常慶幸自己能在金頂街第二國小學習併成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二國小習，各方面都得到了鍛鍊與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動，爲學校和班級榮獲了一定的榮譽。例如我被評爲十佳少先隊員，兩次獲得“走進數學樂園”一等獎，我還積極參加學校合唱隊，爲學校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過，非常精彩也非常成功!

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟10

一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發光，能力在勞動中閃亮!

一年(3)班的小白同學，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導綠色環保的生活方式，每天分類清理家裏的垃圾，是父母的小幫手。在學校，打掃衛生時，她總是認認真真，一絲不苟，積極主動的`掃地、擦桌子，讓師生能有一個乾淨愉悅的學習環境。處處爲集體着想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益爲先。

進入新時代，小白同學表示：勞動是中華民族的優良傳統美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創造美好生活。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟11

我叫xxx，是一個性格活潑開朗的11歲女孩，現就讀於xx市蜀山區xxx國小五（4）班，任班級數學課代表，學習委員。

從入學以來，我在各科老師的辛勤教導和熱心鼓勵下，嚴以律己，積極向上，踏實勤奮、品學兼優、待人真誠、工作負責、熱愛集體，連年被學校評爲“三好學生”、“科學之星”、“博覽羣書”、“智慧之星”等榮譽稱號。20xx年，有幸被蜀山區評爲“三好學生”，今年又獲得“蜀山區優秀少先隊員”光榮稱號。我興趣廣泛，一有閒暇時間，就抱着課外書不放。繪畫，也一直是我熱愛並堅持了很多年的事，它已經變成了我生活中不可或缺的一部分。手抄報比賽更是我喜歡參加的活動，定主題，板面編排，每一次的精心設計，不厭其煩地修改，讓我的.作品屢次獲獎。我的其他美術作品也先後在校園的“讀書小報書香潤心”，“童眼繪#8226；美真世界”，“數學畫”微視頻，學科藝術節“特色作業”，“大腦魔術師——讓思維看得見”語文思維導圖等繪畫比賽中獲得各類獎項。

我相信在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，在我們xxx國小“幸福教育”的浸潤下，我們全體同學也一定會像展翅高飛的七彩鳳凰發出聖潔的光芒，讓我們未來更多精彩美麗的夢想熠熠生輝！

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟12

xxx，xx實驗學校六（12）中隊中隊長。人如其名，她的臉上總是掛着燦爛的笑容。

xxx陽光自信，愛好廣泛，積極參加各級競賽，並在一次次歷練中成長。愛畫畫的她創作了很多抗疫宣傳畫，繪畫作品還登上了學習強國。

xxx積極參加校大隊部組織的攜手南京雙塘國小尋訪揚州籍烈士劉重民革命事蹟研學活動，在實踐中體會共產黨的光輝歷史和革命前輩的.偉大精神，傳承紅色基因，發揚紅色傳統。在輔導員的指導下，她和隊員們進行了“中國人飯碗裏的科技之光”小課題研究，通過尋訪和實地調查，解鎖中國人飯碗的新模式。這次小課題研究活動在省少先隊活動比賽中榮獲特等獎，在第六屆聯合國中國青少年環境論壇上也得到了專家們的一致好評。

從國小先鋒，長大做先鋒。xxx經常參加各類志願服務活動，努力用自己的小小善舉爲他人帶來溫暖。每年她都會將一些衣服、文具寄給大山裏的需要幫助的隊員們，將愛心傳遞在扶貧路上，和遠方的夥伴們一起進步，一起成長。

去年，xxx獲得了“新時代揚州好少年”榮譽稱號，這對她來說既是鼓勵，更是鞭策。聽黨話、感黨恩、跟黨走，xxx將和千千萬萬少先隊員一起，用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的誓言。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟13

xx同學是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和學校規章制度。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

作爲中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領導能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，並主動爲學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評爲學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評爲鎮“優秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。

她學習勤奮，有刻苦鑽研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的'聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁爲她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學期代表學校

參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中國小生卡拉OK比賽榮獲國小低年組三等獎。

她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生。

“紅領巾獎章”爭章個人事蹟14

xx旗風學校一年級3班小白

小白是一年級3班學生，任副班長。他品學兼優，是同學們學習的好榜樣。

在學習方面，小白勤奮努力，刻苦鑽研，上課認真聽講，課後認真複習，獨立完成課後作業，學習成績優異，被評爲校“三好學生”。同時，小白“德、智、體、美、勞”全面發展，曾在校運動會上獲得了一年級男子組50米第一名的好成績。

在班級工作方面，小白入校時便參加了班委會，現擔任副班長一職。他盡心盡責，獲得老師和同學們的.一致好評。

小白有一顆善良真誠的心靈。在家裏，他尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，他總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。