實用的事蹟的作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的事蹟的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

事蹟的作文 篇1

志向對奮發的人來說是一種動力，對迷茫的人來說是指路標，對失敗的人來說是一種鞭策。

記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你以爲沒有把握的事。”這句話一直鼓舞着我也使我暗暗爲自己立下了志向——當一名好歌手。

5歲的時候，我喜歡聽歌，喜歡聽媽媽唱歌，學着媽媽的腔調唱她喜歡的歌，只要有時間，我都會一個人呆在房間裏High歌，儘管每次都會唱走調，可我還是像沒頭的蒼蠅在那兒瞎唱，因爲在媽媽面前我可以炫耀，這首歌我會唱。

10歲的時候，我喜歡的歌的風格與媽媽不太一致，每次哼歌，我都要乘媽媽不在我旁邊的時候，那時我真的很嚮往歌手在閃閃發光的舞臺上唱歌，獲得滿場的掌聲。

15歲的時候，我喜歡模仿歌星的腔調唱，比如許飛，她唱每首歌時神情都很憂鬱，當然她會用她的真情打動所有的聽衆。處在懵懵時期的我因爲被許飛的真情打動而對音樂有着莫名的嚮往。我幻想着有一天能夠像許飛一樣站在華麗的舞臺上盡情唱出我對音樂的熱愛。

音樂就像分憂劑，在我煩惱的時候給予我快樂；音樂就像我的知己，在我傷心的時候給予我安慰；音樂就像我的夥伴，在我快樂的時候分享我的快樂。

是什麼，使那些人走向成功？是什麼，使那些人爲世人所稱讚？答案除了汗水之外，最重要的一點就是他們有遠大的志向，正是志向促使他們努力，努力，再努力！

所以，早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上，也許我遇到許多荊棘和坎坷，但我相信靠我心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

我會一直追尋着我夢想的方向，去創造一個屬於我自己的音樂王國！

事蹟的作文 篇2

今天下午，“感動龍江走進花園——謝尚威先進事蹟報告會”在哈爾濱市花園國小校南崗校區多功能廳舉行。黑龍江“道德模範”、“最帥小夥”、“最美叔叔”、“最酷爸爸”謝尚威，走進花園國小，真實的來到了花園孩子們的身邊，並用樸實的語言講述了他徒手接住墜樓失足男孩的感人事蹟。

第一是看，就是看雞蛋的外觀，如果是真的雞蛋，感覺外表會比較髒；如果是人造雞蛋，外殼會很均勻、很乾淨。另外，再對着光線來看，真雞蛋沒有假雞蛋透明度高。墜樓少年的英雄事蹟在全國廣爲流傳，被廣大網友稱爲“最美叔叔”、“冰城好人”。20xx年6月入選“中國好人榜”，獲“見義勇爲好人”稱號。在看到別人遇到生命危險時，他見義勇爲、捨命相救，危難時刻伸出雙臂，他用自己的行動詮釋了“捨己救人”的深刻含義。捨生取義的大義壯舉，讓他的名字從此印在了人們的心目中。

在報告會上，謝尚威叔叔說：“我沒想成爲英雄，雖然很後怕，但再有這樣的事情我還要衝上去，因爲，如果不挺身而出，我會後悔一輩子”。謝尚威叔叔的事蹟深深的吸引着花園孩子們，他們邊聽邊記邊拍照，專注的目光始終停留在謝尚威叔叔的身上，並將最熱烈的掌聲送給謝尚威叔叔。

報告會最後環節是與謝尚威叔叔的互動交流時間，孩子們踊躍的舉起小手，向謝尚威叔叔認真的提出自己關心的問題，當聽到自己滿意的答案時，孩子們開心的笑着。謝尚威叔叔來到孩子們中間，花園國小南崗校區一年八班的“小種子們”更是將自己對謝尚威叔叔問候與祝福念給他聽，謝尚威叔叔感動了，深深的對孩子們說：“謝謝！”

報告結束了，謝尚威叔叔要進了，花園國小的孩子們紛紛的請謝尚威叔叔簽名併合影留念，此刻孩子們真正找到了他們要追逐的最耀眼、最值得學習的“明星”。

本次“感動龍江走進花園——謝尚威先進事蹟報告會”，爲花園國小的全體師生，在心靈上進行了一次深刻的洗禮與教育，這也是一次最鮮活的德育課，全校師生都紛紛表示要向謝尚威叔叔學習。學習謝尚威的大愛壯舉，這正是當前社會價值觀的完美體現；這正是當下時代主流的道德標準與精神追求；樹立了一個崇高的道德座標，其道德之光會感染着每一個人，感動着這個社會。謝尚威“那一抱”的.大愛，再次感動了花園國小校園，感動了今天在座的每一個花園孩子。“最具柔情、最威武的大英雄”謝尚威讓我們在這個春天裏，再次感受到最暖的暖意，感謝他把心中的愛傳遞，讓我們知道世界上的愛無處不在。

事蹟的作文 篇3

禮貌小雷鋒

無論是在家裏還是在學校、社區，大家誇我是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱讚。我把禮貌用語掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒關係、再見等字句拉近了我與他人的距離。

在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家裏，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什麼時候回家，並準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，我會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。

愛心小雷鋒

老師和父母經常教導我要學會做人，我記在心中，默默地爲社會爲同學學雷鋒做好事。樂於助人是我的一大特點。

平時，若遇同學的學用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家；看見有同學摔跤了，我馬上跑過去把他扶起來。

前段時間學校舉行了爲重建災區捐款活動，我把自己的200元壓歲錢捐了出來，希望能爲災區人民度過難關儘自己的一分力。我就是這麼熱情，這麼富有愛心。

節能小雷鋒

今天地球上的能源越來越少了，我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃午飯時我總是提醒其他同學儘量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。

在家裏我也很節約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？

還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行爲起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。

事蹟的作文 篇4

今天上午第三節課，我們班開了一次別開生面的“名人事蹟報告會”。大家都很興奮。

比賽還沒開始，講臺下都坐滿了學生。比賽開始了，整個班都安靜下來，就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說：“請小紅上臺演講。”“譁”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準備。

其中，我聽到小芳說的是：“立志報國的孫中山，裏面說的是孫中山從小就愛讀書，11歲時，他說：“我要去看中國以外的世界。”12歲時，他到美國留學。哥哥要他學經商，他不答應，還認真的說：“我要救國救民。”他苦學鑽研，老師誇他是個“聰明的中國孩子”。長大以後，他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報告會結束了。

聽完所有名人事蹟，我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了，而且，還深刻的印在我的腦海裏，我覺得孫中山愛學習、爲國爲民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學習孫中山這種愛學習、爲國爲民的精神。

事蹟的作文 篇5

董存瑞叔叔，我從書中看到您的英雄事蹟，您的英雄事蹟讓我非常感動。而且，您的英雄事蹟早已經是家喻戶曉了，人們把您的英雄事蹟編排成電影，還用您的英雄事蹟來教育我們呢！知道了您的英雄事蹟之後，我心想：我們現在的一切，都是黨給我們的，我們絕不辜負黨對我們的期望！

您曾經說過：“我就是死後化成泥土，也要填到隆化中學的外壕裏去，讓大家踩着我們把隆化拿下來！”您就是靠着這樣的毅力，這樣的頑強，()用自己的血肉之軀爲隆化一帶地區的解放鋪下了成功的軌道！也爲新中國添了一份不小的貢獻！

因爲您的毅力，您的堅強，還有您的事蹟，爲了中國的解放增添了不少的動力！

董存瑞叔叔，你知道嗎？人們爲了紀念您，爲您題詩：

脊樑柱，石旗杆，一尊永恆的雕像。

爆破元帥董存瑞，生死邊緣走來回。

負傷亦毋下火線，南征北戰懼怕誰？

隆化戰場莫疲憊，滿身開花視如歸。

遙望故鄉山水美，捨己英雄千古垂。

是啊！您的一生，幾乎每時每刻都在想着黨，從後腦到腳跟，全身的每一個地方都獻給新中國了。

您的一生，雖然短暫，但您的鮮活的面孔，卻永遠活在我們心中！

您的精神，是值得我們去學習的，也是最崇高的！

事蹟的作文 篇6

我有個繡功非常好的姥姥。她尤其喜愛繡荷花。她的屋子裏到處都是荷花圖。只要一有閒工夫，她就會繡起她的荷花來。

有一次，我過生日，姥姥送給了我一雙繡花鞋，上面就繡着一個荷花，那荷花有五六個潔白的花瓣組成，就象一個個亭亭玉立的少女。在花瓣上還滾動着幾個晶瑩剔透的露珠，就象真的一樣。

姥姥還經常給我講關於她和荷花的故事呢！記得老老曾經跟我說，她們村組織過一次比賽，她也報了名。經過村裏研究商討，最後決定的項目是繡荷花。姥姥一聽是繡荷花，可樂壞了。這可是她的拿手好喜啊。過了幾天，比賽按時舉行了。姥姥先把繡線擺在架子的兩邊，在架子中間放上一塊白布，拿起繡針穿好線，準備着等監管的評委下達開始的命令後，姥姥的手六上下飛舞着，如同一個下凡的仙女，動作讓人眼花繚亂。後來比賽的結果，自然是預料之中的事情了。姥姥以高超的技術和手法贏得了比賽的第一名。

現在，姥姥雖然老了，可是她還是在認真的繡着她的荷花。我知道，荷花已經成了她生命中的一部分了，繡荷花更成了她生活中每天必須要做的事情。你說，我能不佩服她的這種精神嗎！所以，我就只好經常稱她“荷花姥姥”了。一看到荷花，我就會想到我的”荷花姥姥“和她的事情來。

事蹟的作文 篇7

5月13日，我校在校長的帶領下進行了對海雀村名譽書記文朝榮先進事蹟近一個星期的學習，他“信念堅定、一心爲民的宗旨意識，愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格，自力更生、苦幹實幹的頑強意志，大公無私、清正廉潔的優良作風，解放思想、求實進取的創新精神”讓我感觸頗深，受益匪淺。不虧爲教育實踐活動的一面鏡子，貴州人民的迴音石，更是我生活中的一盞指路燈。海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當作地皮磨。 “海雀”是彝語“候確”的音譯。“候確”就是“湖水灌注”的意思。相傳這裏從高到低原有3個大海子，高處的水漫出來流到第二個海子，再流到第三個海子，綿延不絕……“海雀”之名由此而來。1985年5月29日，新華社記者劉子富來到這個縣的恆底區四方鄉苗、彝族雜居的海雀村的3個村民組，看了11戶農家，家家斷炊。”“安美珍大娘瘦得只剩枯乾的骨架支撐着腦袋……全家終年不見食油，一年累計缺3個月的鹽，4個人只有3個碗，已經斷糧5天了。”村民們“沒有一家有活動錢，沒有一家不是人畜同室居住的，也沒有一家有像樣的牀或被子；有的鑽草窩，有的蓋秧被，有的圍火塘過夜。” 世紀80年代的海雀村，海拔2300米，農民人均純收入只有33元，全村貧困人口達730人，人均佔有糧食107公斤，森林覆蓋率只有5％，人口自然增長率達13‰。海雀村有個順口溜：“海拔二千三，人均三十三，山上光禿禿，地上矮矬挫。”

爲了將羣衆引上致富路，文朝榮說：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧。”有了林，水土得到保持；有了草，養牲口再也不用走幾十裏山路去割草；有機肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱着植樹造林能改善生態、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開支部會，召集村民開羣衆會和寨老會，向他們灌輸植樹造林能帶來生態效益和經濟效益的思想。連續3年，每逢冬季農閒時節，文朝榮每天帶領200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯在上山吃自帶的烤洋芋，天黑歸家。那3年的春節文朝榮們都是在山上過的。有一年除夕，他下山把自家僅有的2只大公雞殺了燉好送到山上給一同植樹的村民們吃，爲的是讓大家油水足了，多有力氣多種樹。3年後，海雀村民在荒山造林1.16萬畝。1995年，海雀村被評爲“全國綠化千佳村”。 海雀村山上的樹林一天天茂密起來，而低下的農作物產量成了文朝榮頭痛的一大難題。以前海雀村主要農作物是苞谷和洋芋，土地貧瘠加上傳統的種植模式讓村民種一坡收一籮。政府免費提供種植肥料和技術服務依然沒能改變現狀。爲了打消村民的顧慮，文朝榮在自家地裏率先實驗種上地膜苞谷。秋收時節，就在他用地膜種植的苞谷地裏，站滿了全村各寨的老老小小，村民們都來看稀奇，他們做夢也想不到，使用地膜覆蓋種植，糧食產量竟然能增加好幾倍。海雀村在實現生態效應和經濟發展“雙贏”的同時，海雀林場成了海雀村民致富奔小康的“綠色銀行”。

爲了村寨發展，優生優育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執行計劃生育政策，其大兒子文正全成爲村裏最早的獨生子女戶之一。目前，全村人口自然增長率爲2‰，涌現出3戶獨生子女戶和12戶雙女戶。文朝榮以自家親人作表率，執行政策公道正派，彰顯了黨員幹部公正無私、嚴於律己的精神。

當文朝榮得知擔任村主任的兒子文正友用自己的七萬元積蓄買一輛小皮卡車受到羣衆質疑時，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對兒子交代：“只有千年的名，沒有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你。”是他讓全村人吃上了“林業飯”，在“苦甲天下”的海雀村創造了人間奇蹟：使曾經“山上光禿禿、屋裏幹窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當初不到5%在26年間上升爲70.4%。他操勞了一生，給村民創造了價值4000多萬元的森林，爲的是讓全村老百姓的日子一天天富起來。

青山有幸埋忠骨，翠鬆無悔護恩人。如今他走了，永遠離開了這個世界，但他的足音彷彿還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒有留下什麼豪言壯語，但他公而忘私、一心爲民的實際行動比豪言壯語更加有力，更能證明他是有着共產主義遠大理想的人。

事蹟的作文 篇8

“別吵！再吵我記名字啦！”

未見其人，先聞其聲，厲害的“角兒”往往都會以這樣的方式出場。這不，鈴聲剛落，還沒走進教室，老遠便可聽見一聲這樣的“獅吼”。頓時，班裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，所有的人都在“埋頭苦幹”，大氣不敢出。側耳一聽，只有一陣“刷刷刷”的寫字聲和“呼啦呼啦”的翻書聲。偶然經過，如入深林禁地——班長就是憑着這樣的“獅吼功”，使我們班成了“閒人免進”的重地。

班長個子嬌小。但是，你可別小瞧她哦！也別以爲她就是一個古板、張口閉口都是一個“老師說”的班長。非也！她的成績常名列前茅，性格也如她的長相般甜美可愛，一頭整齊柔順的黑髮，一雙小而有神的眼睛。紅潤的臉頰，顯得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般潔白的牙齒，看起來爽朗又清純。

我們這位班長就像一卷“雙面膠”：一面威嚴、公私分明；另一面卻溫柔可人、豁達開朗。自習課時，她端坐在講臺上，一身正氣，不講情面；等下課鈴響起，剛纔那個“袖珍版班主任”，又“混跡”於人羣中說說笑笑了。如果哪位同學遇到挫折，她便走到那位同學跟前很貼心地安慰……嗨，還別說呢，不知使個什麼魔法竟常能使愁眉苦臉的同學破涕爲笑。因此，她在班上也很有人緣。不僅深得老師喜歡，還“俘獲”了同學們的讚賞和敬佩。真是了不得啊！

上學期時，時常有同學在我耳邊道她的“好”，但因我和她接觸不多，所以只是半信半疑。

一次，她考砸了，只考了70多分，這對於向來考試不低於90分的她來說，是一次從未有過的失敗。但她沒有沮喪，甚至沒有掉下一滴眼淚，而是幽默地打趣：“失敗是成功之母嘛。”然後虛心地向老師請教，改正錯題，在那一刻我對她佩服得真是五體投地。

我暗暗地想：嘿，豁達、樂觀、堅強、積極向上，這不正是她的可愛之處嗎？這樣一位“雙面”班長，怎麼不值得我們爲她歡呼和鼓掌？怎麼不值得我們向她學習呢？

傷心時，請按l；高興時，請按2；班裏出了什麼亂子時，請直接找我們的“雙面”班長——古偉妍！

事蹟的作文 篇9

但我在這裏也想到，爲了今天我們這些中華民族的後人的幸福生活，爲了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟。

每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們面對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。

他們這些先賢、烈士，爲了抵抗日本軍國主義的侵略，冒着槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，爲了民族的解放，爲了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事蹟真應該讓我們千秋萬代，永遠記住，並永久緬懷。

但我在這裏也想到，爲了今天我們這些中華民族的後人的幸福生活，爲了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。

特別是存在於官場屢打不絕的貪*現象，要是衆位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發財的利益場，會做何感想？

我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx餘萬人民幣修繕烈士陵園，我想着這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。

只有加強烈士事蹟的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們現在這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事蹟的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……

事蹟的作文 篇10

童年是美好的，他總是會帶給我們許多歡樂；童年是奇幻的，他總是會帶給我們意想不到的是；童年是必須的，每個人都有屬於自己的童年。

記得那一天，爸爸少了一盤牛肉，我盯着牛肉不住的淌口水，伸手就去抓。叔叔在旁邊說：“不能吃，小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛的。”聽了叔叔的話，我那股饞勁早就嚇倒九霄雲外了。我想：爲了吃一片牛肉就要變成牛，我纔不幹呢。

後來有一次吃飯的時候，爸爸夾起一片牛肉對我說：“嘻嘻，你爲什麼不吃牛肉呢？牛肉營養豐富，吃了能使身體變強壯。來吃一片吧，可香啦。”我嚇得直往後退，連連搖頭說:“不，我不吃，吃了牛肉要變牛的。”爸爸一聽哈哈大笑起來說：“傻孩子，叔叔是騙人的。”不管不爸爸怎樣勸，我始終都沒有吃那片牛肉。

第二天，飯桌上又白上了一盤牛肉，色香味俱全。我再也地擋不住那誘惑，趁爸爸到廚房的時候，偷偷的捏起一片放在嘴裏，三下兩下吞了下去，等我回過神來，才知道由於吃的太快，都忘記什麼味了，我拿起第二片放進嘴裏慢慢嚼起來，突然，想起了叔叔的話，慌忙把牛肉吐了出來，然後躲進屋裏，忐忑不安的躺在牀上，等帶着災難的降臨。迷迷糊糊的，我竟睡着了。

次日在上醒來，我向上摸頭還在，向下摸腿還在。我高興的大叫起來：“我沒變牛，我沒變牛，叔叔真的是騙我的。”

現在回想起來，沒一個人的童年都是有顏色的，有綠的，有黃的，有藍的，也有紅的》我的童年是彩色的，他記載着我千千萬萬個童年故事。