青年崗位能手個人事蹟

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編爲大家收集的青年崗位能手個人事蹟，歡迎大家分享。

青年崗位能手個人事蹟1

xx，男，安徽省20xx年定向選調生，20xx年7月到滁州市經濟和信息化局工作，隨後掛職定遠縣楊灣村主任助理。

一、甘於奉獻，堅持艱苦奮鬥的工作作風。xx堅持吃住在村，多次走訪慰問各村幹部包保貧困戶，查看村集體產業項目運轉情況。在開展人居環境專項整治工作時，同村幹部一起清理道路雜草，拆除廢棄豬圈廁所。

二、紮根基層，牢樹爲民服務的宗旨意識。大力推廣“稻蝦共作”產業模式，多次來到養殖戶家中交流，幫助協調解決問題，推動產業健康發展。精心準備科普課程，爲範崗鄉肖巷國小學生講解科學知識、提高學習興趣，鼓勵他們走出鄉村，學成本領。

三、恪盡職守，堅持敢於擔當的工作態度。以認真負責的態度做好“一戶一方案、一人一措施”精準施策，20xx年楊灣村順利完成3戶10人預定脫貧計劃，圓滿通過省第三方評估與定遠縣高質量退出省檢查抽查。在基層黨組織建設方面，爲確保黨羣服務中心工作順利實施，先後考察三和集鎮大陳村、嚴橋鄉嚴橋社區等多個工作先進村和社區，利用已有的建築條件，完成了黨羣服務中心改造工程。

四、開拓進取，堅持創新發展的發展理念。楊灣村作爲貧困村，爲強化產業支撐，變“輸血”爲“造血”，多次陪同村主要負責人走訪村種養大戶和致富帶頭人，就支持特色產業做大做強、圍繞龍頭企業建設配套工程等工作積極研討，獻計獻策。目前，楊灣村多個產業項目已準備謀劃，計劃形成一個以“稻蝦共作”產業爲核心的種養殖加產業鏈體系。

青年崗位能手個人事蹟2

朱老師，男，漢族，語文教師。從教23年來，始終以“做人勤爲本，做事實爲基”爲人生信條，用心教學生，用愛做教育。

他始終忠誠人民的教育事業，曾多次獲得各級表彰，先後獲評中山市優秀教師、中山市會考質量優秀獎、中山市特色班集體、南頭鎮優秀班主任……擔任班主任深受學生喜愛，教學成績突出，班主任工作顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。現將其典型事蹟總結如下：

一、堅定信念，嚴於律己，努力提高思想政治素養

作爲一名人民教師，他恪守教師職業道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規。按照《中國小教師職業道德規範》指導自己言行，嚴於律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關係。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。時時注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。

二、愛校如家，工作兢兢業業

該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時間對學生進行全面的瞭解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯繫簿，全面瞭解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞着“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。

三、愛心、細心加上耐心，做學生的良師益友

愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級的溫暖。在轉化後進生上，他靜待花開，爲了激勵待進生他在班上設立“進步獎”，還把學生當作自己的孩子，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷，一旦知道有學生生病，他就及時瞭解學生的病況，校醫能處理的就處理，不能處理的就聯繫家長，經家長同意後，迅速帶學生到醫院治療。他的一言一行都得到了學生和家長的充分肯定。

四、做好本職工作，體現個人價值

作爲教師，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體，制訂好工作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育管理方面的經驗。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅！

五、追求上進，積極進取

面對教育的不斷變化，通過不斷學習去應對。他積極組織、參與校本教研；經常組織上公開課，認真參加聽課評課。

總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅守三尺講臺辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢，因爲，在他的心中，學生永遠是天使，他就是爲天使修補翅膀的人。

青年崗位能手個人事蹟3

有這樣一個人，不被太多人知曉；有這樣一個人，不被衆人傳頌；但就是這樣一個人，紮根偏僻的三線企業，爲三線企業的職工健康保駕護航，引領職工醫院的醫務工作者構建學習型二級醫院共同願景的老者——紅原醫院院長顧問李紹會同志。

三十多年前，畢業於廣州中山醫科大學的李紹會同志服從組織安排，來到位於三原、涇陽、淳化三縣交界的三線企業——紅原廠工作。這樣的一個川道，左看右看，都是山，那分明是山，你無法忽視它的存在。唯一一條通往縣城的土路崎嶇蜿蜒。人煙稀少，空寂的夜晚，只有那鏗鏘的鍛錘伴隨他入夢。由於歷史原因，用水、用電時間限制，夜晚的廠區一片漆黑，伸手不見五指，倘若夜間應呼出診必須手電照明。露天的小吃街，被同行的外國客戶尖酸的諷刺：紅原廠的人在垃圾堆裏吃飯。

就是這樣惡劣的環境，他依然決決，選擇了堅守。三十多年前，對於一個重點大學的異地本科生來說，在這樣精神生活匱乏的地方，選擇堅守，是多麼的不容易？如果不是內心堅定的信念，把基層羣衆的生命健康安全作爲自己的人生使命，如果不是高度職業精神支撐着他，他怎會堅持？

三十載的堅守不只是堅持。心有多大，舞臺就有多大。高度的責任感和強烈的事業心驅使下，他帶領全體員工使紅原醫院由起初的衛生所—一甲醫院向二級乙等醫院的夢想邁進。

爲提升醫院管理，他踐行：文化管理是實現一切管理目標的核心基因。根據醫院實際，他提出：艱苦奮鬥、拼搏奉獻，激情進取志在超越的醫院精神，全心全意爲人民服務，立足本企業、面向全社會，富民興院的辦院方針。五有五心全程優質服務，24小時免費接送住院病人，就是這些理念的體現。這些科學的理念引領着我們與時俱進，不斷前行。

爲改變兩棟小樓一道寬的小院落，提升醫院形象，他苦心鑽研，鍥而不捨，一次次地請示彙報，一次次地被否決。不氣餒，不妥協，功夫不負有心人，工廠終於支持修建門診樓，自籌啓動資金，不懈地爭取工廠支持，挑燈夜戰研究施工圖紙，親自現場監理。多少個日日夜夜，他將以院爲家貫徹得淋漓盡致。嶄新的門診樓悄然聳立，紅原醫院再也不是低窪處的小院落，而是紅原廠一道亮麗的風景線。

爲確保醫療安全，作爲院長的他，大年三十的`晚上，醫院-家，兩點一線之間，往返10餘次。

爲擴大醫院影響，他帶領醫院業務骨幹逢集義診，寒冷的北風瑟瑟發抖，炙熱的烈日焦灼難耐，他堅持，贏得了周圍羣衆的信任，醫院的經濟效益和社會效益不斷提高。

在創建二級乙等醫院中，作爲二乙辦的主任，他對照標準，潛心研究，分解任務，明確責任，帶領小組成員加班加點審覈資料，完成8萬字《評審申請書》的編寫指導，組織修訂、審覈《工作制度與崗位職責》等30萬字的管理文件，那段日子，家人的病情反覆，使他夜不能寐，但他未提及。爲推介醫院，爲創建添彩，他策劃宣傳資料的製作，從文字到圖片，一一過目，不放過每一個細節。當收到二乙通過的批覆時，他滿腹欣喜，因爲那是一個退休老者的夙願。

他的敬業，他對醫院無限的感情，是他生命特殊的音符。

就是這樣一個人，他把青春和熱血，精神的餘暉都奉獻給了紅原醫院——他爲之奮鬥不息的事業。

青年崗位能手個人事蹟4

羅老師來自大城縣平舒鎮童子中學，是一名物理教師，曾獲得全國優秀班主任、模範教師，省級優秀鄉村教師、骨幹教師，廊坊市優秀鄉村教師、思想政治教育先進工作者、優秀科技輔導員、學科名師。

羅老師班中有一些農村留守孩子，他們缺少父母的關愛和教育，羅老師總是不惜時間和精力，與他們談心，幫他們補習功課，一起分享成長的喜悅……

爲解決家長教育孩子的困惑，她經常利用下班時間與家長溝通交流，提一些好的建議。長期下來，學生的家庭變得和諧了，成績提高了，很多學生以優異成績升入了重點高中。

羅老師曾有多次調進縣城的機會，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她說：“絕不讓任何一個孩子掉隊。”

羅老師認爲，新時代教師，不能只侷限於傳統的教學模式。於是，她開啓了教具製作之旅。任何一件自制教具必經過一番思考，纔會出現創意、構思和設計。然後再找材料、動手加工和反覆試驗。這其中，也許一項簡單的工作就要花費大量時間。

20xx年，線上教學期間，羅老師設計、錄製國中物理微課30多節，藉助名師工作室公衆號發佈，爲學生網上自主學習提供資源。用戶數突破5000人，閱讀量達到30餘萬次，爲師生網上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。

從教二十多年來，羅老師始終在平凡的崗位上無私奉獻，享受着作爲一名鄉村教師獨有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機會，她會依然選擇做一名普普通通的鄉村教師。

青年崗位能手個人事蹟5

盧老師，52歲，大專學歷，國小高級教師。教齡三十餘年，一直兢兢業業，教學成績一直名列前茅，多次受到縣政府嘉獎及學校領導和家長好評。

盧老師性格活潑開朗，年輕時在歡留國小任教，始終奮戰在教學第一線。杏壇之上千秋業，方寸之間萬代功。爲把工作做得更好，她勤奮學習，努力鑽研教材，大膽嘗試。哪個班級紀律差，哪個學科成績差，她主動去教。她不但自己工作出色，和同事關係也很好，充分發揮模範帶頭作用。桃李不言，下自成蹊。教出的學生工作在各行各業，可謂是桃李滿天下。

自1998年，盧老師調到裏村國小以後，一直擔任高年級數學，成績一直都很突出。自20xx年開始大輪換，從一年級開始她還真有點不適應，但和孩子們的接觸中，她慢慢喜歡上了這幫可愛的孩子。

蔡元培先生說：“教育者，養成人格之事也。”受教育不止淺於書本，更要着眼於學生行爲習慣的養成。她一邊傳授知識，一邊組織紀律。62016年做了大手術，醫生建議休息半年。可她放心不下學校裏那幾十口學生，有病期間孩子們來看她時，看到孩子們一個個渴求不捨的目光，她只休息了一個月，身體還沒恢復就來上課。學生們也很心疼老師，學習也非常努力。

功夫不負有心人，終於在20xx年縣組織的畢業統考中取得了全縣第七的好成績，縣裏爲她頒發了榮譽證書。

盧老師有一個幸福的家庭，一個好丈夫，好兒子，又娶來一個好媳婦。丈夫脾氣特別好，從來都不讓她乾重活。就說今年兒子結婚，從買傢俱到定製酒席一切事情都是他一人的事。盧老師從沒耽誤一天教學，有人問兒子結婚什麼時候歇班，可她說：“等兒子結婚那天。”也有同事和她開玩笑說；“不行你兒子結婚那天上兩節課再去參加婚禮。”她也逗趣的說：“那也行。”媳婦問媽媽請了幾天假，盧老師說沒請假。兒子媳婦都樂了。兒媳知書達理，溫柔善解人意。盧老師多想在家陪陪他們，但她心裏還牽掛着學校裏那幾十口學生。兒子結婚第二天就來上課了。20xx年母親腿做手術，她怕耽誤學生都沒去伺候，自己也覺得愧疚，每逢休息時間都要去看望年邁的父母。

教學中，她始終把教書育人、愛崗敬業作爲自己的職業信條。在平凡的工作崗位上盡職盡責，工作上服從領導分配，顧全大局，用心關愛每一位學生。從不歧視學困生和紀律差生，相反她給與他們的愛更多。教學工作中和學生打成一片，經常和學生聊天談心，讓他們思想進步，增強學習信心。課下補差補缺不讓每一個學生掉隊。

她愛教育事業，愛每一個學生。她說要把餘生獻給教育事業，用一棵樹搖動周圍所有的樹，一朵雲推動周邊更多的雲。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，努力前行，創出一片藍天！

青年崗位能手個人事蹟6

李萍同志沒有幹出驚天動地的偉業，卻以一件又一件的看似平凡的小事感動着身邊的人:在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要輸注大量血液，基本靠輸血維持生命，而每每到血站拿血血液都會告急，血站甚至要求病人家屬進行義務獻血，患者聽到要血非常困難的消息後心裏非常焦慮，李萍同志聽到這一消息後也很着急，她耐心勸導患者並主動請纓願意陪同病人家屬到血站獻血，自己也請求獻血。看着自己的血液能挽救病人的生命她顯得有些激動，心中產生無限感慨。李萍同志身材是矮小的，但人格卻是高尚的，她不光自己進行無償獻血，還鼓勵家人也去無償獻血。

地處昆明市東郊的航天醫院是一個地道的平民醫院，在她工作的外科，收治的病人大多數是來自農村的進城務工人員，李萍同志除精心護理病人外，還經常幫助病人買飯。記得有一個左下肢脛腓骨骨折的病人，黑心的老闆把病人送到醫院交了住院押金後，就再也沒有見着黑心的老闆工單位人員的蹤影，病人手術後需要臥牀休息，不能下牀，生活無法自理，李萍同志不怕苦不怕髒不怕累，經常給病人剃鬍須、打洗臉水、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿。李萍同志工作是忙的，她做不到每天照看人，但卻忘不了吩咐護士給病人買飯，在病人長達一個多月的住院期間，李萍同志用給病人打了二十多次飯。

李萍同志對工作是非常敬業，她沒有固定的上下班時間，即便回家後，只要一接到醫院病房的電話，就匆匆趕去醫院工作。儘管工作瑣碎又辛苦，常常顧不上家庭，但她無怨無悔，作爲護士李萍同志是深愛她所從事的職業，但作爲父母，李萍同志總是掩飾不住對兒子的愧疚，記得他兒子有一次扁桃腺發炎，高燒到39度，李萍同志在給兒子幾片消炎藥和簡單的對症處理後，第二天兒子燒還沒退就獨自把兒子留在家裏就上班去了，待李萍同志忙完醫院的工作回到家裏兒子高燒到40度，都燒糊塗了。作爲子女，李萍同志深感對不起年邁的老父老母，每年除往家裏寄點錢略表心意外，從沒爲家裏做點什麼，她因爲工作的原因從沒有請假回家探望一次父母，每次思念父母的時侯都是打電話叫父母親來看她，可是當父母來了時，她卻沒有時間陪伴她們。她對工作的兢兢業業，無怨無悔是有目共睹的，她從沒因爲自己或家裏的原因請過一天假。李萍同志是一個不知疲倦的求知者，她修完了護理專科的全部課程，爲了提升自己的護理管理水平，曾參加過昆明地區護理管理崗位的培訓班和航天部護理管理崗位培訓班學習。李萍同志對護理知識的刻苦學習和對管理水平的不斷提升，不但豐富了她的業務知識和管理水平，更爲重要的是她的學習精神給全科的年輕人起到了一個垂範作用，在她的示範作用下，全科6箇中專學業的護士修完了護理專科學業，她所在的.團隊也因此而被授予20xx年度學習型先進集體的稱號。

李萍同志正是憑着她對病人無比關愛和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重，她所在的團隊榮獲20xx年先進集體稱號，個人摘取的20xx年質量技術標兵的稱號，榮獲20xx年和20xx年連續兩年優秀護士長的稱號，在前進的道路的上，她是個不知道疲倦的戰士，她將帶領她所在的團隊在護理的崗位上繼續前行。

青年崗位能手個人事蹟7

“做一名讓病人滿意的好醫生”，這是曲靖市第一人民醫院老年病科主任、優秀共產黨員小楊奮鬥的目標。1969年8月，小楊出生於馬龍縣一個偏遠山村的一個貧困農民家庭，艱苦的生活環境練就了他堅強自立、勤奮踏實的性格。

千里之行，始於足下。1993年7月，昆明醫學院臨牀醫學系本科畢業的他分配到馬龍縣人民醫院工作，在縣醫院從一名普通醫生開始，一干就是15年，由於工作成績和業務技術突出，曾任急診科副主任、內科主任、副院長，20xx年10月調動至曲靖市第一人民醫院心血管內科工作，20xx年12月到醫院老年病科工作並擔任科主任。20多年來，他在自己平凡的崗位上默默耕耘，優異表現，刻苦求知的精神，得到了領導和同行的信任和讚譽。小楊從醫二十多年來，在平凡崗位上兢兢業業、任勞任怨、刻苦鑽研，得到了患者的讚譽、同事的好評，也得到了上級部門的認可。在不斷提升業務技術的同時，他深知醫德和責任心的重要。從走上工作崗位那天起，就樹立了“做一個讓病人滿意的好醫生”的信念，二十多年來，他始終以高度的責任心、敬業精神和良好的醫德醫風爲廣大病患者服務，始終堅持“醫者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、不厭其煩解說、兢兢業業施治。在給患者進行診療時，他時刻關注患者心理變化，始終認爲一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對症良藥，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重。多次在搶救病人時全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然後，當遇到患者家屬不理解時，不論多忙多累，他還是耐心十足的做好解釋工作，時刻爲病人着想，從檢查到治療，爲患者精打細算，如果遇到遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯繫，儘量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療。

作爲一名共產黨員，他積極投身醫療救援第一線。在抗擊非典中，冒着被感染的危險，他是第一個報名並第一批進入隔離區工作的醫生並參與患者的救治、隔離。在“4.07”東山下海子煤礦透水事故救援工作中，他連續八天戰鬥在事故救援第一線，堅守在白天酷熱夜晚奇冷的帳篷裏，以堅守崗位，吃苦耐勞和認真負責的工作作風，得到救援官兵和各級領導的高度讚揚。

青年崗位能手個人事蹟8

張xx，1978年11月出生，中共黨員，管理學學士學位，現任江乾區國家稅務局監察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來，先後在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務、紀檢監察等崗位工作，並先後任共青團杭州市江乾區國家稅務局局團總支書記、納稅服務科副科長、管理四科副科長、監察室副主任、主任併兼任江乾區青年聯合會委員，先後被省局爭創廉政文化示範點嘉獎、杭州市管理創嘉獎，多次被評爲局優秀公務員、區優秀團幹部、區先進志願者。張xx在負責爭創全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽；在監察室工作期間，設計並推出了“納稅服務監督評價體系”這一管理創新工作項目，該項目被列爲全省國稅系統推廣項目後，又被市紀委列爲20xx年度管理創新優秀項目。自該同志任監察室主任以來，採取外部評價與內部績效管理等措施，江干國稅已連續三年在全區滿意度評價中名列第一。

一、堅持不懈、刻苦鑽研，不斷提高執法服務能力。

該同志積極參加黨、團組織的各項政治教育活動，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持科學發展觀，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦。張xx是一位具有深刻探究精神的幹部，利用業餘時間學習經濟學、會計學、財政學等知識，目前該同志已取得了經濟管理和會計兩個專業的本科學歷，獲得管理學學士學位。該同志工作耐心、仔細，善於歸納總結，在她從事出口退稅審覈工作期間，從單證受理、到退稅審覈、臺帳管理、退稅要點等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶多、貿易方式複雜、退稅率多變的困難。她根據涉外稅務管理要點工作，提出了所得稅彙算清繳、涉外稅務審覈評稅、稅務審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實提高反避稅選案率。在擔任監察室主任的期間，帶頭打造局機關廉政文化精品亮點工程，推出“墨香品廉”“活動興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設主題、題爲“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機關工作委員會編纂的《文以化成》文集中，並在20xx年被評爲市級廉政文化示範點。

二、精心管理，開拓創新，不斷提升納稅服務水準。

張xx無論是在大廳一線、業務科室還是在綜合部門，始終以熱情飽滿的工作狀態投入到新崗位中，認真做好所分管的工作，圓滿地完成崗位職責。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風，在較短的時間內進行角色轉換，適應了新的環境，滿足新的要求。擔任副科長期間，她尊重領導，團結同事，一切以全科的發展爲主旨，充分而正確地發揮“助手和參謀”的作用，發揮多年團工作經驗，以科室活動爲主要手段增強集體的凝聚力；作爲一名部門負責人，爲領導出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀念爲重，協調好兄弟部門的關係，積極推動全局工作順利進行。二是真抓實幹，嚴格規範管理。張xx在大廳一線工作時根據辦稅服務廳的工作特點，提出並深化了納稅服務“五個化”內容，制定十項制度，實現了科學的制度管理人，人性的辦法考覈人，納稅服務滿意率達99.78%。該同志任監察室主任期間，將教育、實踐和體會有效結合，推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉向上下互動、集中與分散、先進鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實效性得到充分發揮。同時，運用外部測評、外部調研收集一線納稅人意見及服務需求，開展整改落實和需求滿足工作，積極推動了全局納稅服務工作上新臺階，也使這雙無形的手有效地鞭策全局幹部不斷加強廉潔自律意識。三是凝聚力量，開拓創新。張xx帶領辦稅服務廳幹部率先在杭州國稅系統成功推行“智能叫號服務”和“自助抄報稅服務”、“納稅服務評星定級活動”三項管理創新，其中兩項被列爲20xx年省國稅系統管理創新項目。

三、挖掘潛力、爭當表率，積極投身社會公益事業。

張xx作爲一名黨員幹部，她立言立行；作爲一名團幹部，她率先垂範。她帶領國稅團員加入區志願者隊伍，使志願者活動從盲目參與到上有部門主管、內有領導重視、下有年輕團隊的一支有戰鬥力的志願者隊伍，該同志帶領全局團員青年多次參加青年志願者活動：組織開展希望工程結對子活動；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛生清掃；頂嚴寒迎風雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節能環保理念創建綠色辦稅大廳……

張xx，刻苦鑽研、真誠服務、求真務實，朝着“要求嚴、標準高、內涵深、工作實”的目標不斷前進，將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到爲人民服務當中。

青年崗位能手個人事蹟9

在xx市分行，提起xx，大家都會說：“哦，國際部的那個小夥子嘛，春節晚會的小品節目演得不錯!”，其實，除了他生動的小品人物形象給大家帶來了歡笑而外，但凡在工作中與他有過接觸的同志都會對xx所表現出的良好的職業道德素養和爲工行事業拼搏奉獻的事業心所折服，並對他紮實的專業理論基礎知識和勇於開拓，善於創新的精神產生深刻的印象。這正好用他一句看似玩笑的話來詮釋—“其實叫我演小品也是趕鴨子上架，只不過一定要我上的話，那我肯定要用心演好我的角色，力求完美。”應該說，在工商銀行事業的舞臺，xx正在激揚無悔的青春，爲亮麗的人生樂章譜就着最強的音符。

1994年8月從西南財經大學國際經濟系畢業以後，當時還不滿21歲的xx被安排到了xx市分行xx辦事處接手剛剛空缺的對公會計業計算機機房管理工作。應該說，作爲辦事處唯一一名大學本科生，領導的安排一半是信任一半是考驗。面對完全陌生的櫃面業務和與自己大學裏所學專業相去甚遠的計算機知識，xx算是真正體會到了“年輕是個寶，經驗不能少”的涵義。於是，憑着一股不服輸的勁頭，一方面，他在實際工作中仔細觀察、認真體會，通過各種途徑向老同志們虛心學習業務知識;另一方面，憑藉自己良好的英語功底，訪名師，啃書本，查資料，孜孜不倦、堅持不懈地從頭開始鑽研計算機知識，並努力培養自己對計算機知識的興趣。功夫不負有心人，隨着他開始順利地獨立上崗操作，xx的計算機知識也開始突飛猛進地提高，很快就成了行裏小有名氣的“土專家”，大家的計算機、終端設備有了問題，都習慣喊：“小譚!來幫我看看機器。”。直到現在，在xx工作的市分行營業部，雖然他早已不再兼職計算機管理，但是當同事們的計算機出了故障的時候，大家也都會說：“讓xx來看看吧。”。XX年10月，營業部的pcc系統突然崩潰，這是我行對境外業務的處理系統，而當時北京軟件公司的專家因爲無法到現場查看，通過電話指揮還是無法解決問題，只好建議重新安裝系統。如果這樣，不僅要耽誤業務的正常開展，而且多年的歷史數據也會丟失。經請示領導同意後，xx在機房泡了整整一天，終於琢磨出瞭解決的方法，同事們都說，xx這個“土專家”，有時還真能頂用。

1996年10月，xx調入xx市分行國際業務部，先後從事了外匯業務多個崗位的工作，當然，由於在大學裏所學國際貿易專業的優勢，他主要的工作還是集中在國際業務的核心—國際結算業務上。雖然當時xx分行的國際結算業務全部都是由省分行具體辦理，作爲二級分行的業務人員他只需負責業務的初審和單據的傳遞，工作比較簡單瑣碎，只需要有一些簡單的業務知識和一定的英語能力就可以勝任。但xx並不滿足，他深知，要想成爲一名出色的國際結算專業人員，就必須不斷提高自己的眼界和業務能力，不能碌碌無爲，得過且過。於是，他一方面自費購買了各種專業書籍，跟蹤學習國際結算業務的最新知識，不斷提高自身的知識層次和專業英語水平;另一方面，他利用當時頻繁到省分行送取單據的機會，當面向上級行業務經驗豐富的同志請教自己遇到的各種專業問題，“偷師學藝”，有時一週兩三趟地在成都和xx穿梭，省分行的同志都打趣地說，嗨，這個小譚，又來混成都的伙食了。這樣，隨着xx國際結算業務的飛速發展，xx的業務能力也得到了極大的提高，1998年，他順利通過了國家金融專業英語初級考試，取得了合格證書，同時，他和同事們在工作中表現的出色的業務能力也爲xx市分行贏得了了上級行的青睞—1998年4月，xx分行被省分行列爲首批進口開證項下直接收單和開通下延pcc系統直接處理業務的二級分行。這項業務流程的簡化，極大的提高了業務處理效率，爲進一步拓展xx分行國際結算業務未來的發展奠定了堅實的基礎。1999年3月，xx又被總行選派參加外派後備幹部國際結算培訓班學習，通過這一個月緊張而充實的強化學習，通過與全國各兄弟行國際結算專業業務骨幹們的切磋交流，他惜日如金，抓緊每一分一秒，如飢似渴地汲取着知識，最後順利取得了培訓合格證書，圓滿結束了這次培訓;11月，他又通過了國家中級專業技術職稱考試，取得了資格證書。這些各種層次、不同種類的培訓考試和平時不斷地積累學習，使他的綜合素質和知識結構得到了不斷的提高和更新，在工作中發揮了越來越重要的作用。

正如xx在入黨申請書裏所說的，過去的成績只能留給昨天，今天辛勤的耕耘才能築就明天的輝煌。我們相信，在未來充滿挑戰的道路上，他將以更加飽滿的熱情和更加堅實的步伐去面對困難和挑戰，爲工商銀行更加美好的明天開拓奮進，永不停息。

青年崗位能手個人事蹟10

邁着初夏的腳步，我們迎來了專屬我們的節日，能夠代表我院一千多名護士發言，我倍感榮幸。請允許我對醫院護理事業給予關心和支持的領導們表示誠摯的感謝！向爲我院護理事業做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意！向默默工作在護理崗位的護士兄弟姐妹們致以最誠摯的節日祝福！

我叫王瑤，是醫院婦科一名普通的護理工作者，從事臨牀婦科護理整整20年。經過20年的一線工作實踐，我已經深深愛上了護理工作，併爲我熱愛的護理事業繼續努力奮鬥着。今天能站在這裏,面對如此衆多的“觀衆”還是首次，我既感到無比榮幸，又感到十分忐忑。院領導給予我的無上榮譽，是我今後工作不斷努力的動力所在，但是我知道自己只是全院一千多護士之中極爲普通的一員，所做的一切更是本着“以病人爲中心”的原則，只是盡力做到一名護士應盡的責任。

清晰記得20年前踏進病房的那一刻，同事們忙碌的身影就讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護理工作的神聖，我們用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做着交換。平凡的工作中，我們用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈！在這20年裏，作爲一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面……但是，我無悔！因爲我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們爲病人減輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績，白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽，我們無愧！

我，一名普通的護士，在護士長言傳身教渲染下，暗自下定決心，一定要熱愛護理崗位，愛院如家，做醫生的好幫手，護士的好姐妹，更重要的是做病人及家屬託付的生命天使，用一顆善良的心和精湛的技術爲病人解除痛苦。我認爲從小事做起，從自身做起，改變服務理念，用心服務患者，態度決定一切，細節決定成敗。雖然護理工作是辛苦的，但我是快樂的。當面對患者依賴的眼神時，我覺得我的工作是那麼重要，患者及家屬的感激與稱讚，都能讓我非常滿足。當我下班後把煎好的中藥送到陳姐手中、爲等候手術的家屬爺爺買上一份盒飯、爲化療脫髮的患者買來頭巾……這都是我發自內心愛的釋懷。我深知對病人多一點微笑、多一點尊重、多一點理解、多一點鼓勵、多一點幫助、多一點感恩，就會爲社會增添許多和諧！

2013年3月，婦科作爲“護理崗位管理”的試點科室，經大家推舉，護士長委託，我成爲了一名責任組長。平日工作重心就是從事危重疑難病人的護理，我從嚴要求自己，用細心、耐心、責任心及愛心確保護理安全，深得患者及同事們的信任，多次獲得“病人最滿意的護士”、“先進工作者”，這是病人和同事們對我的肯定，更是我從中獲得的最大動力和滿足。婦科優秀的醫護人員極多，正是因爲有了他們，才使得婦科在醫院推行電話回訪以來，是獲病人“最滿意科室”最多的科室，這是全體醫務人員共同努力的結果，我爲自己能成爲團隊一員而自豪！我們更深知：身邊有許多值得我們學習的團隊和個人！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

今天站在這裏，我只是代表所有護士，表達一名普通護士的心聲，沒有什麼值得炫耀和自傲之處，但我發自內心地說：我要感謝我們的職業，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們懂得活着就是一種美麗！我要感謝我們的職業，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。

最後，我要感謝領導的鼓勵，老師們的幫助和同事們的支持。以及病患的陪伴，是他們讓我快速成長。今後的我要不斷充實自己，精益求精，堅守慎獨，“寧讓自己麻煩百次，不讓病人麻煩一次”將是我終生的護理理念，用自己炙熱的胸懷溫暖每一位病人，爲護理事業更加美好的明天貢獻一份力量！爲我院建設區域性醫療中心貢獻一份微薄之力！

青年崗位能手個人事蹟11

張老師是來自大廠城區第二國小的一位高級教師，全國模範教師，河北省特級教師、骨幹教師、先進工作者、模範教師、德育工作先進個人、教書育人楷模，廊坊市學科名師、最美教師。全國繼續教育網、人教網、高教社培訓專家，市級名師工作室主持人。

從教21載，張老師親歷着教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專業之精，詮釋着新時代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。

21年來，張老師從一名美術教師成長爲國小語文特級教師。專業化成長讓她的教育生活越來越精彩，而她又時常想起曾經那個期待成長的自己。都知道“獨行速”，而張老師要選擇“衆行遠”。20xx年張老師投身到廊坊市名師團，20xx年又參加了省名師工作室，20xx年成立了張老師自己的市級名師工作室，如今擔起了廊坊市國小語文兼職教研員的重任。

張老師帶領着夥伴們一起推動教師閱讀，創辦“語書”欄目，一起研究語文課程，爲全國多個培訓項目錄制課程100餘節，帶着團隊到省內外進行講課、講座50餘次。

張老師表示：“‘我就是一束陽光’，這是我所在的大廠城區第二國小的校訓，也是我的教育追求。三尺講臺築夢想，一片丹心勝驕陽。願我們今天的報告也能像一束陽光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方。”

青年崗位能手個人事蹟12

夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，在每一次雛鷹展翅的試飛裏，我聽見理想扣擊天堂的迴響。我—一名普通國小教師兼班主任，年復一年，日復一日，在教育戰線上辛勤耕耘了整整35年。

在這35年的時間裏，我把滿腔的熱情獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。每天上課鈴聲把我帶進教室，落葉的餘暉送我離開校園。平平安安送走每屆學生是我最大的快樂，快快樂樂和學生一起學習讓我感到從教的樂趣。

首先，我愛生如子。在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼裏，每一個孩子都是棟樑之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉。在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。我以學生的快樂爲自己的快樂，以學生的痛苦爲自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。

我所接班級中一

青年崗位能手個人事蹟13

xx，現任八一一地質隊地勘分院地質調查與礦產勘查工程師、項目負責人。十年來，他傳承地質“三光榮”“四特別”精神，從一名地質新兵成長爲地質尖兵，成爲全隊屈指可數的青年技術骨幹。

一、愛崗敬業，積極投入地質找礦工作。利用三年時間，他帶領青年團隊踏遍了五河縣、鳳陽縣、明光市三地的山山水水，完成了1∶5萬地質測量、礦產地質簡測等多個測量任務。20xx年，參加斐濟鐵、錳多金屬礦地質勘查工作，面對炎熱的原始森林，白天野外工作，晚上整理資料，爲項目按時提交成果報告貢獻了自己的一份力量。十年來，他先後參加、主持了安徽省東部地區礦產資源地質勘查、調查評價近10工作項目，從工程施工、地質編錄、資料整理、綜合研究再到最後報告編制，他都盡心盡力，努力做到最好。代表八一一地質隊參加華東冶金地勘局首屆地質技術技能競賽，獲地學知識團體一等獎，地質製圖個人三等獎。

二、創新實幹，積極投入“大地質”工作。主動承擔了南譙區、琅琊區和全椒縣的排查地質災害隱患“拉網式”排查工作，設計行之有效的野外調查工作方法，僅用了一個月的時間就圓滿完成了野外工作。爲了早日提交成果報告，工作時間基本是5+2、白加黑，最終高質量的完成了全市地質災害隱患排查報告和兩區一縣的分報告編制工作。期間，該同志還積極指導其他項目組進行資料整理和報告編制。

近兩年，他先後主持、負責了全椒縣礦山地質環境保護與治理規劃等2個縣（區）的礦山地質環境保護與治理規劃編制，南譙區、琅琊區境內5個地質災害點治理工程勘查設計編制，滁州市花山長窪廢棄石灰岩礦礦山地質環境治理等3個廢棄礦山的治理設計和施工，明光市古沛鎮樓張村盧咀湖岸崩塌地質災害治理等3個地質災害治理施工項目。20xx年11月，代表八一一地質隊參加安徽省環境地質水文地質調查技能大賽，獲環境地質調查個人三等獎。

青年崗位能手個人事蹟14

劉老師是程油子鄉中心校第一國小的一名教師，任職30年以來一直紮根農村國小，她始終秉承着“在崗一分鐘，盡職六十秒”的工作態度，全身心投入於學校的教育教學和管理工作中。

堅守三尺講臺30年以來，她始終忠誠於黨的領導，教書育人，誨人不倦，以“學高爲師，身正爲範”作爲自律信條，時刻嚴格要求自己，始終堅持爲學生做好道德表率，加強自身修養，不斷提高自己的道德水平。

她身兼數職，作爲副校長，既要處理繁忙的學校管理工作，又要擔任教學工作，加班加點是常態，但她堅信一份耕耘，一份收穫，一直以來，她所教學科成績始終名列前茅。

她從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。教學工作中，毫不鬆懈，認真備課、上課，努力適應新形勢下教育工作要求，在教學中不照本宣科，認真學習和鑽研新課標，創設輕鬆、活潑、高效的課堂環境，不斷嘗試學生樂於接受的創新型教學模式。每一課都做到“有備而來”並且始終堅持不放棄任何一個學生，真正做到“因材施教”。

三十年來她不懈努力，收穫了很多榮譽，近近年來更是榮譽不斷。2019年4月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課評比中榮獲國小數學學科二等獎；2019年在程油子鄉中心校舉辦的優質課評比中獲數學組一等獎；2019年在程油子鄉中心校舉辦的“明規範、樹楷模、鑄師魂”師德師風主題演講大賽中榮獲二等獎；2020年被程油子鄉中心校評爲“學習標兵”；2020年9月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課展評中榮獲國小校本學科優秀獎；2021年4月在鄉級優質課展評中獲道德與法治組二等獎；2021年5月在中心校舉辦的“讀黨史、感黨恩、永遠跟黨走”朗讀比賽中獲二等獎。2021年被評爲中心校“疫情防控先進工作者”。

她就是一名普普通通的農村國小教師，但她願意把所有的精力和愛心全部奉獻給所熱愛的教育事業，把全部的心血都澆灌在教育事業這片沃土上。這就是程油子鄉第一國小教師——劉老師。

青年崗位能手個人事蹟15

20歲正是人生的花樣年華，也是愛做夢的年紀，20歲那年我從護校畢業，即將走上工作崗位，對人生充滿期待，對未來充滿希望，我憧憬着自己成爲一名治病救人的白衣天使，想象着自己身着聖潔的白衣、頭戴燕尾帽，在整潔明亮的病房裏溫柔耐心的爲病人做宣教、仔細認真的做治療，一切都是計劃好的按部就班的工作……這就是我理想中的護理工作，但當我真的走進醫院時，現實將我的夢想擊的粉碎，因爲我被分配到了急診工作。

急診室的工作緊張而忙碌，不僅病員流動性大、病情複雜、變化快，而且家屬容易情緒激動，更是給我們的工作增添了更大的壓力。我們不但要隨時處理突發狀況，還要經常面對那些生離死別的場景，這對於剛參加工作的我來說有的不僅僅是壓力，還有緊張恐懼和焦慮。剛剛值120車班的時候，內心充滿了忐忑不安的情緒，電話鈴一響，我就條件反射般的心跳加速、全身緊張，總是擔心“萬一病人病情特別嚴重，扎不上液怎麼辦？”、“耽誤治療怎麼辦？”。我知道只有業務能力提升了，才能從根本上緩解這種緊張焦慮的負面情緒，所以我抓緊業餘時間看書學習、加班加點練習各項技術操作，在短時間內讓自己儘快的熟悉和掌握了各種搶救儀器的使用方法。

在急診工作中，由於患者及家屬與醫護人員接觸時間短，還未能建立良好的信任感，常常會對醫護人員產生懷疑、戒備心理，甚至還會產生誤會。記得有一次我們接到120調度的派車電話，京承高速進京方向發生嚴重車禍。接到指令我院迅速出車到達現場，事發現場一輛保時捷與一輛大貨車追尾。當班大夫和我迅速上前查看，只見保時捷副座上的人滿身是血，已經失去了意識，在消防人員的幫助下把傷者擡上救護車。此時傷者的呼吸、血壓、脈搏均測不到，我們立即給予加壓輸液，行胸外按壓並迅速轉往上級醫院。由於病人出血嚴重，加上車速又快，在車內進行各種操作十分困難，一路上我和醫生艱難的保持着身體平衡，輪流爲傷者做着胸外按壓和其他搶救工作。等到把傷者送入縣醫院急診室後，我和醫生已經累的滿頭大汗，體力接近虛脫，而衣服上、鞋子上也都沾滿了鮮血。

回到單位還沒來得及收拾整理，就接到了傷者家屬的電話，語氣強硬的斥責我們說傷者價值幾十萬的手錶落在了120車上，懷疑是我們醫護人員給拿走了。當時情況緊急，在爲傷者測量血壓時，我們把他的手錶交給了保時捷的司機，之後又投入到了緊張的搶救當中，根本沒有注意司機把表放在何處。可家屬根本不聽我們的敘述，就是一口咬定手錶在120車上。我們醫護司三人只好拖着疲憊的身體趕緊又在車裏仔仔細細查找了一遍，確實沒有。在和家屬反覆解釋和溝通後仍沒有得到解決，家屬不但誣陷我們偷了傷者的手錶，還揚言威脅說要當做刑事案件處理，當時我們真是百口莫辯，心裏充滿了委屈和無奈，只好等待警察來處理。漫長的1個小時後家屬又打來了電話，只說了句“手錶找到了”便掛斷了電話。聽着電話斷線後的“嘟、嘟”聲，我的內心涌起了陣陣酸澀和失落，但是我默默的給自己打氣，這畢竟只是患者中的一小部分，只要我們盡心盡力的去幫助他們，做到無愧於患者和家屬，用我們的熱情和責任心，最終一定會得到他們的認可和理解的！

雖然急診工作忙碌又辛苦，但是往往只要病人的一句感謝、一聲關心便會讓我們的辛勞疲憊之感一掃而空。去年中秋節臨近中午下班時間，我正等着接班同事來和我交接工作，就聽樓道內傳來了急促的腳步聲和呼喚聲，一男一女攙扶着一位中年男子快步走來，只見那名男子呼吸困難、大汗淋漓、面色青紫，我們立即協助家屬將患者扶入搶救室。當時患者已經意識模糊，情況十分危急。經過和患者家屬溝通，瞭解到患者有過敏性哮喘史，在遊玩過程中突然發病。瞭解病情後醫生迅速開出口頭醫囑，吸氧、開放靜脈。情況緊急，我立即爲患者測量生命體徵，吸氧、給予靜脈穿刺，患者手腳冰涼，冷汗淋漓，雙手的血管細弱不清，穿刺困難，但是憑藉多年的工作經驗我還是保證了穿刺一針見血，爲搶救贏得了寶貴的時間。遵醫囑給藥後，患者症狀出現了明顯的緩解，家屬懸着的心終於放下了。這時已經過了下班時間很久，但是看着患者家屬感激的眼神，我仍然爲能夠成功搶救病人而感到欣慰。

一週之後，我們接到了患者寫來的一封長長的感謝信。這無疑是緊張工作中的一劑強心針，在辛苦工作之後得到了患者的理解和支持，這比任何物質上的獎勵都要讓我自豪。患者及家屬回饋給我們的感謝和支持也成了我們不斷進步的動力，不論遇到怎樣困難的情況、怎樣髒累的工作，只要想到患者和家屬那欣慰的笑容，我們都會充滿昂揚的鬥志、全力以赴的和病魔進行鬥爭！

一轉眼我在護士的崗位上已經工作了9個年頭，這期間下過社區站、進過內外科病房、從事過急診急救，隨着年齡的增長和工作閱歷的增加，我對護理工作的認識也越來越深入，我明白了自己要學習的東西還有很多很多，自己要做的工作還有很多很多。護士工作雖然辛苦、繁瑣，但是成爲一名護士，讓我對人生、理想有了新的認識，讓我懂得了理解、尊重、愛與幫助，讓我對職業生涯有了新的規劃，無論在哪個崗位，我相信只要我們用心就一定能做好護理工作實現自己最初的理想！