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有關事蹟的作文彙編六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的事蹟的作文6篇,歡迎大家分享。

有關事蹟的作文彙編六篇

事蹟的作文 篇1

通過支部組織歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作爲一名基層黨員幹部應牢記黨的宗旨,黨員義務和權力,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意爲人民服務意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

作爲一名城建人,我的體會主要有兩個方面:一是國家和城建事業。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發展;沒有城建的發展,就無從談個人理想的實現。作爲基層黨員,只有把自己融入到國家和城建事業中來,使命感和責任感也纔會隨之而生。二是全心全意服務廣大職工。服務好了廣大職工,他們發自內心的感激勝過任何獎勵。

生活中,與人民羣衆面對面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發出更強烈的使命感和責任感。經濟大發展的背景下,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時也要關心國家大事,承擔起相應的責任、義務,維護國家的法律制度,爲民族的振興,國家的富強而奮鬥。

眼下,我們正在創建“溫馨道路建設”,只要牢記服務好人民羣衆,努力提高服務水平,樹立良好的社會形象,才能將創先爭優活動在基層落到實處。

事蹟的作文 篇2

比亦然,女,6歲,東營區一中一年級一班學生。

一學期以來,在各位老師的指導下,她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發展,在家庭、學校的薰陶下,從小就熱愛學習、關愛集體、團結同學。她學習刻苦,成績優異,思想上進,積極進取,表現優秀。

德——積極向上的進取者

她熱愛學校、遵紀守法、積極參加學校各項活動,具有良好的思想道德品質。她每天都早睡早起,形成良好的作息習慣。爲了週一早晨升國旗,她比往

常起得都早,準備好紅領巾和校牌去迎接新的開始。

智——認真刻苦的學習者

學習是人生的第一要義,培養孩子的學習興趣最重要,學習效率才能提高。她學習態度端正,非常刻苦,上課認真聽講,熱愛學習,每天都以昂揚的姿態面對學習、生活,每天放學後回到家第一件事就是獨立完成老師佈置的家庭作業,然後再按課程表收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。

體——身體力行的實踐者

不管幹什麼事情,都首先要有一個好的身體。她熱愛運動,身體素質很好,很少感昌發燒。進入國小後,她踊躍參加學校各項體育活動,如越野比賽、跳繩比賽,爲了能參加比賽每天都堅持鍛鍊和練習,孩子這種精神很難得。對於班集體的活動,如拔河比賽,她常以飽滿的熱情參加,盡最大的努力去做好。還在學校裏報名學習打乒乓球。

勞——認真負責的勞動者

“講衛生,愛勞動”是每個公民的傳統美德,孩子在這方面做得很好。習慣成自然,她個人衛生堅持得很好,從上幼兒園養成這樣良好的衛生習慣。對自己的值日生她都很積極、負責。

美——藝術追求的愛好者

她是一個天真活動可愛的小女孩,從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工製作,憑着孩子的愛好,在華藝舞校給她報名學習舞蹈,通過鍥而不捨的精神,參加過多次的表現演出。在畫畫方面她盡力發揮自己的特長,在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創意獎”。這些方面的進步,是一點一滴壘積起來的,離不開你們辛勤的汗水。在學校和家庭的共同栽培下,相信今後她將會做得更好,在不足中不斷進取,在進取中成就完美,讓自己成爲一個非常合格的、優秀的三好學生。

事蹟的作文 篇3

禮貌小雷鋒

無論是在家裏還是在學校、社區,大家誇我是個小大人,尊老愛幼,知書達禮,深受親朋的交口稱讚。我把禮貌用語掛在嘴邊,您好、請、對不起、謝謝、沒關係、再見等字句拉近了我與他人的距離。

在學校,我見到老師、同學都熱情地問好。在家裏,有客人來了,我主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什麼時候回家,並準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,我會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務,做些力所能及的小事。

愛心小雷鋒

老師和父母經常教導我要學會做人,我記在心中,默默地爲社會爲同學學雷鋒做好事。樂於助人是我的一大特點。

平時,若遇同學的學用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家;看見有同學摔跤了,我馬上跑過去把他扶起來。

前段時間學校舉行了爲重建災區捐款活動,我把自己的200元壓歲錢捐了出來,希望能爲災區人民度過難關儘自己的一分力。我就是這麼熱情,這麼富有愛心。

節能小雷鋒

今天地球上的能源越來越少了,我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校,我常常主動關燈;看到水龍頭沒關緊,我總會跑過去把它擰緊;吃午飯時我總是提醒其他同學儘量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。

在家裏我也很節約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?

還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈,可以節約能源在生活中,少用一次性筷子。節約能源這個問題,我們要嚴肅對待,得讓我們的行爲起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

事蹟的作文 篇4

斯人已逝,風範永存。曾任廣西都安高中校長的莫振高逝世雖然已過去3個多月,但他的故事仍在流傳。

今年3月,時任河池市都安高中校長的莫振高不幸病逝,在他的葬禮上,整個小縣城的花圈都賣光了。很多校友趕回來參加弔唁,一些四五十歲的校友哭得像個孩子。莫振高對學生的愛,深切感染着他人的內心。

“九分石頭一分土”是都安惡劣自然條件的真實寫照。都安高中每年招收的1000多名新生中,有近四成都是貧困生。

20xx年9月新生入學,一位同學跟着爸爸從鄉下到縣城的高中報名,這位父親掏遍全身只有30元零錢。莫校長看到後從自己口袋掏出100元,他說:“孩子交給我,你拿這些錢作爲路費回家吧。”30多年,莫振高自己資助300多名貧困生上大學,並通過各種渠道“化緣”,籌款數千萬元,爲大山送出了數萬名優秀大學生。

都安高中資助辦的老師韋喜鳳因爲從事校內貧困生建檔、資助事宜,與校長莫振高的接觸更多,也經常陪同校長下鄉進村走訪貧困生家庭。“只要提起某個貧困村的名字,校長都能說出我們學校哪些學生是這個村的,家裏情況如何。”韋喜鳳說,在她整理貧困生資料的過程中發現一個現象,凡是與校長沾親帶故的學生,哪怕家裏確實貧困,也不能享有學校的資助名額,而是由校長在背後用自己的收入默默資助。

如今就讀西華師範大學的都安女孩盧貴飛對校長的關愛永生難忘。她從小不知道自己的父母是誰,養父獨自一人把她養大。高三那年,養父去世了,盧貴飛說自己在萬念俱灰的時刻,班主任和校長伸出了雙手:校長說以後學校解決她的一切開支……盧貴飛沒有失學,得以考進了大學。聽聞“校長爸爸”去世的消息,她久久不願相信。

莫振高對貧困生的關愛細緻入微。他在給貧困生髮放生活費的時候,會特意說明,自己不贊成貧困生不可以吃好的。“拿到這些錢,你們就去食堂,對阿姨說”我要吃雞腿“,不要害羞。”莫振高曾說過這樣的話,這些細節溫暖着貧困生們一顆顆脆弱而敏感的心。

除了生活上無微不至的關愛,莫振高在教學上也是標杆。爲了解決大學聯考學生的心理問題,20xx年,50多歲的莫振高自費到北京參加心理學培訓,取得上崗資格證後,他回到學校開設了心理課,成爲學生感到“永遠聽不夠”的課程。

事蹟的`作文 篇5

《英雄人物》是語文新課標參考書之一,它記載着無數英雄人物的先進事蹟。他們的故事可歌可泣,催人奮進。他們象熠熠升起的燦爛羣星,放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執着的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時期的岳飛;南宋時期的文天祥;年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。

在書裏,“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是:冷雲、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風善。一天清晨,露營在烏斯渾河畔的部隊突然遭到敵人襲擊。由於敵我懸殊太大,敵方又佔據制高點,部隊很有可能全軍覆沒,爲了牽制敵人的火力,又免部隊的後顧之憂,捨命突圍。機智、勇敢的冷雲莊嚴的命令:“同志們,跳江!”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她,奮勇地前進着!敵人瘋狂的子彈,生命和金錢的引誘,怎能阻擋她們崇高的民族氣節、視死如歸的鬥爭精神。在那罪惡的炮火中,再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時年齡最大的冷雲只有23歲,最小的王惠民年僅13歲。

無數的英雄,無數的事蹟。我們要向英雄學習、致敬!學習文天祥的赤膽忠心;學習趙一曼的堅持不懈;學習劉胡蘭的不屈不饒;學習八女的雄偉壯舉;學習羅盛教的助人爲樂,舍

己救人;學習雷鋒的全心全意爲人民服務……。

後輩的我們要弘揚革命的優良傳統,樹立光輝的人生典範!這是一本催人奮進的書,它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。

事蹟的作文 篇6

“每天運動一小時,多吃飯來多喝水,健康又強壯。”這是我家生命運動格言。雖說暑假開始了,但我每天下午三點半,都會來到體育館打羽毛球,騎電驢十分鐘路程,來也十分鐘,去也十分鐘,我的抗“日”生涯就從此開始了。

“快點,快點,快遲到了!”這是媽媽催促的口令。

“這麼大的太陽,你披件外套吧。”媽媽又嘮叨。

“不穿,熱都快熱死了,還披件外套,還不更熱死?”我很煩。

終於我坐在電驢後頭,媽媽騎着出發了。

啊,我終於懂得什麼是烈日高照了,一團火啊!耳邊,呼呼的風吹過,熱的,風也是熱的!我裸露的胳膊好像被架在火上燒烤,我咬牙堅持,我多麼渴望坐上火箭,“嗖”的一聲,一眨眼就到,我第一次發現十分鐘也這麼漫長。

體育館終於到了,還好羽毛球場是室內的,第一次覺得沒有電扇不要緊,但至少沒有烈日。

我在球場用力揮灑,“啪啪啪,啪啪啪……”一個小時的羽毛球訓練就結束了。

我走出羽毛球場,擡頭望了望還是像火爐一樣的大太陽,繼續我的抗日旅程。

“媽媽,你怎麼把電瓶車放在太陽底下曬!”我不得不大喊,電瓶車就直挺挺的暴露在太陽下曬。

“沒有啊,剛纔是停在樹蔭底下的呀。”

“親愛的媽媽,太陽是會西斜,樹蔭也會變的!”我的抗日生涯怎麼就這麼苦啊!

“燙燙燙!我的屁股啊!”我坐上在電瓶車車座上,上面烈日蒸,下面座墊烤,真正體驗了一回上蒸下烤的味道,“屁股要燒焦了呀!”

十分鐘終於熬過來了,我衝進家,打開冰箱,拿出冰激凌,剛想撕開包裝袋。

“先喝水,先喝水,再吃冰的。”媽媽氣喘吁吁的走進家門。

好吧,咕咚咕咚一大杯水下肚。我躺在冰涼的竹蓆沙發上,吹着電扇,啃咬着冰激棱,甜滋滋,冰涼涼,這纔是抗“日”正確方法嘛!

標籤:六篇 彙編 事蹟