【精華】雷鋒事蹟作文集合五篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的雷鋒事蹟作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒事蹟作文 篇1

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是爲了完成任務，並不是爲了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的'花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好…… 我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍着耀眼的光芒！

雷鋒事蹟作文 篇2

一個星期天，雷鋒的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那麼多存款，還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒不勤儉節約嗎？

節儉

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱爲"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的.帽子拆下來一針一針地爲小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說："爲了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！"

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝.他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想，信念，道德，情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒事蹟作文 篇3

學雷鋒，做好事，一句樸素的話語流傳了40多年，影響了一代又一代中華熱血兒女，商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷着對雷鋒精神的崇尚和追求，十多年如一日堅持做好事，被譽爲“活雷鋒”和“精神文明建設的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環，溫暖了他周圍的每一個人。 從小唱着“學習雷鋒好榜樣”長大，他的心中形成了執着的信念和追求

袁成友1966年出生於商丘市睢陽區宋集鎮的一個普通農家，父母都是老實勤懇的農民。早些年，袁成友的父母因生活貧困背井離鄉，逃荒要飯，受過很多人的接濟。滿懷感恩之心，他們就時常教育自己的孩子，長大後一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的薰陶下，袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

在袁成友出生的那個年代，人人都會唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌。伴着這熟悉的歌聲，小成友漸漸長大，學雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中，並且生了根、發了芽，使他形成了執着的信念和追求。

中學畢業後，滿懷期望的袁成友到宋集鎮政府當了一名保安。雖然是一名編外的'臨時工，但袁成友卻十分珍惜自己的崗位，盡職盡責值好每一個班。上班一個月，袁成友憑着細心和勇敢，幫助鎮派出所一舉抓獲了兩個十多年在逃的犯罪嫌疑人，伸張了正義，頗得羣衆好評。

當保安雖然工資不高，但總算有了微薄的收入，袁成友就時常在心裏合計着怎樣幫助別人。鎮東頭有一個五保老人叫張李氏，一個人生活比較孤苦，袁成友就熱情相助。他時常過去給老人打水掃地，還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買吃買穿，老人感動得逢人就誇成友的好，說成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年，甚至離家到深圳後也沒忘經常寄錢給老人，直至前年老人去世。

袁成友不僅特別照顧張李氏老人，心裏還裝着身邊所有無兒無女的五保老人。1995年春節，他拿出500元錢給多位五保老人添置了新衣，並以兒子的名義又捐出100元，買了吃的用的，帶着年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下，鎮村幹部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮尊老敬老蔚然成風。

袁成友走到哪裏，就把愛心帶到哪裏。有一次，他帶着孩子到商丘市第一人民醫院看病。剛走到醫院對面的馬路邊，袁成友發現地上躺着一位70來歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病，袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所裏，讓診所的醫生給老人看病。

診所的醫生不屑一顧地說:“老人拉肚子，昨天剛給他打了吊針，他又沒錢給付，像這樣我們哪能賠得起。”袁成友一聽就急了，連忙從兜裏掏出200元錢說:“這些錢夠不夠，先押這兒給老人看病，救人要緊，不夠我再來墊。”老人激動不已，連聲說:“今天真是遇上了大好人。”

雷鋒事蹟作文 篇4

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉，平凡而又偉大。

實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行着，有效地進行着，同學們積極響應，創建心靈的家園。

暖陽斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現。

瞧見那個身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎着腰，走路跌跌撞撞的。由於天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來越多，阿公送水的次數也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫着，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事蹟，樸實而又美麗。他就是七年級七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響着七年級七班的同學，也溫暖了實驗中學同學們的心。

同學們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎？

瞧見那兩個忙碌的'身影了嗎？他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫着值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會了我們樂於助人、默默無聞、樸實無華的好品質。讚頌你們，幸苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。

七年級七班的同學們是一位位小雷鋒，七年級七班的雷鋒事蹟還有很多很多。

雷鋒事蹟是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風雨的吹打；雷鋒事蹟是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關；雷鋒事蹟是撿起路邊的紙屑，共同創造美麗整潔的校園。雷鋒事蹟，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收穫。是一種助人爲樂後的幸福，一種心靈的快樂。

小小雷鋒事蹟，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事蹟，凝聚雷鋒精神。

雷鋒事蹟之我見，我們都是小雷鋒。

雷鋒事蹟作文 篇5

春意盎然的3月，我們精神抖擻，充滿希望；3月裏的春天又是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。3月是學雷鋒日，向雷鋒同志學習，我校團委開展了以〝學雷鋒，服務羣衆〞爲主題的系列活動。

我們聯合《家校報》在3月開展了〞小小志願者〞評選活動，通過推薦和審覈，最終評選出小敏同學和小燕同學爲我校最熱心的〞小小志願者〞。並通過《家校報》宣傳她們先進的事蹟樹立典型，以促成〝以點帶面〞的效果。我們承諾我們不僅在3月5日這天做好事，我們每天都會踐行雷鋒精神，而且一定會收穫更多的快樂。

九峯山上春色正濃，幾十位的革命先烈爲了人民的解放長眠在這裏。經過一年四季的磨蹭，紀念碑周邊已是雜草叢生。在清明節即將來臨之際，學校組織了十幾位團員代表帶上工具對紀念碑周邊環境進行了一次徹底的清理，爲4月1日學校的掃墓活動掃清荊棘。

除此之外，爲了營造良好的〞學雷鋒〞氛圍，學校還在主要的校道懸掛標語，召開主題班會，開展了一次國旗下講話，出了一期主題板報等。

雷鋒是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的.心。他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地深入人們的腦海裏。我要大聲地告訴我們親愛的同學們：〞雷鋒就在我們身邊，我們每個人都可以成爲真正的活雷鋒。〞

人的生命是有限的，可是學雷鋒、踐行雷鋒精神卻是無限的。讓我們一起踐行雷鋒精神，一起收穫更多的快樂。