學做電動汽車的敘事作文
週六下午,我去“凰煌機器人”現場學做電動汽車。
到了那裏,看到這些精美的製作品時,我無比興奮和好奇:“我們要做的電動汽車到底是什麼樣的呢?”心裏充滿着期待。
開始上課了,老師首先給我們講電動汽車的構造和部件。通過老師的講解,我知道了電動汽車是由電箱帶動馬達,馬達帶動齒輪運行的。利用大齒輪帶動小齒輪的原理,我們可以製造出最簡單的電動汽車。
就在我們聽得津津有味的'時候,老師突然提了一個問:“你們知道大齒輪和小齒輪有什麼關聯嗎?”教室裏頓時安靜了下來,大家都苦苦思索。思考了許久,我激動地說:“難道它們是倍數關係嗎?是不是大齒輪轉一圈,小齒輪就要轉二圈或六圈十圈的關係嗎?”老師讚許地說:“回答得真好!那麼,你們就用無限的想象,創造你們心中汽車吧!”
我左思右想,最後還是決定造一輛寶馬電動汽車。因爲寶馬汽車的外表給人一種簡潔、剛練的感覺,我非常喜歡。在零件堆中,很快找到需要的各種汽車配件後,我就開始動手拼裝了。先確定好一塊底板,把輪子扣進底板上有凹槽部分的地方,再用力一按,輪子就裝進去了。按同樣的方法,我很快又把其它車輪都一一裝好——就這樣,汽車的輪廓完成了。下一步,我開始安裝馬達和電箱。也就在這個步驟,我被難住了:不知電箱的線如何接在馬達上。左試右安裝,我弄了好幾次都沒有成功,心裏很着急,頭上也不停地在冒汗。
“我還是去請教老師吧!”老師看了看我手上的模型:“你把電箱的線檢查一下,看是不是正負級接錯了?”我馬上檢查了下,還真的是接錯了。我馬上把線重接,這時奇蹟出現——馬達真的在轉動。我心裏非常激動。
接下來就是試車。試了幾次都發現它走得很慢,一點也沒有飛速的感覺。這時,老師走過來告訴我:“只要多拿幾個電箱連接到馬達上,汽車就走更快”。我又試了試老師的方法,果然成功了。試好車,再爲它安上一副藍色的車身和隱型蓋——一輛藍色的寶馬電動汽車終於出現在我的眼前!
我很滿意這輛電動汽車,它不僅凝結了我的智慧,也體現出了我的耐心。
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