六一匯演主持人串詞4篇

在人們越來越多的參與各種活動的今天，接觸並使用串詞的人越來越多，串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的六一匯演主持人串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一匯演主持人串詞1

女1尊敬的各位老師，各位家長

男親愛的小朋友們

女2大家好！

男六一是我們的節日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們增光添彩。

女1六一是我們的節日，我們要拿出最好的狀態來爲今天喝彩。

女2在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊全世界的小夥伴們節日快樂！幼兒園“慶六一”彙報演出正式開始

男看！我今天帥吧？

女1你那叫帥啊！

男難道還有比我更帥的？

女2想看不？檫亮你的眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎我們學前班爲我們表演爵士舞《toc toc toc 》

女1怎麼樣？

男是挺帥的，而且很動感

女2動感？你想看到更動感的嗎？

男真的還有更動感的嗎？

女1有請我們老師爲我們帶來動感的健美操。

女1老師們真的是太棒了！

男very good!

女2嘿！不錯還會秀英語？

男那當然！作爲三好學生就是要全面發展嘛！

女1那你可要好好學學，走，一起去學學由昂立英語帶來的《斧頭的故事》吧！

男唉！看來我還是要好好的學習英語啊！

女1不要怎麼不自信，我相信你一定行的。我們還是接着看節目吧！

女2開心點哦！拿出好的狀態去看我們小班的弟弟妹妹的表演，他們已經等不及了。請欣賞小班表演舞《oh！my baby》

女1好可愛哦！

女2是啊，真的是太可愛了！

男我不可愛，但我也很帥啊！《在一旁耍帥》

女1你還想比嗎？接下來讓我們欣賞學一班爲我們帶來舞蹈秀《香帥帥》

女1怎麼了你？

男我太沉醉於他們的舞蹈了，忘了向他們請教怎麼耍帥了？

女2那還可以向我們小班小朋友討教可愛啊！

女1請欣賞小班爲我們表演舞蹈《濟公》

六一匯演主持人串詞2

序、開場

嶄新的日子，映照曾經流金的歲月。感謝偉大的共產黨，創造了今天的和諧社會。

快樂的時光，彰顯大家詩意的童年。觀賞幸福的小朋友，綻放着祖國的美麗花朵。

青山鄉xxxx年“慶祝六一關愛留守”文藝匯演現在開始。

一、鼓樂隊表演，青山國中

站在這個舞臺，我有一種興奮，彷彿自己回到了童年。這種奇妙感覺的出現，是因爲有個好日子等着我們。有一行詩，叫做“面朝大家，春暖花開。”有一首歌，叫做“回首往事，我就成了你。”有一聲號角，即將給力響起。

二、舞蹈《開門紅》，陶洪集國中

激昂的鼓樂帶領我們來到火熱的六月，在這裏盛夏的果實正在枝頭翹首。如果給你一扇窗，請你打開，因爲外面的天空有一片蔚藍的希望。如果給你一扇門，請你打開，因爲外面的大地有一片火紅的妝扮。

三、中華武術《男兒當自強》，快樂寶貝幼兒園

開門紅，點燃了生活的希望，敞開門扉，看到了火紅火紅的世界。有一羣小小子們呢，看完後對我說“芝麻開門”。有志不在年高，幼兒強則少年強，少年強則中國強。芝麻開門，男兒正氣滿乾坤；芝麻開門，成就中華武術魂。

四、配樂詩朗誦《快樂的“六一”》，黃大橋國小

真的是功夫，我要年輕二十年，我就去拜他們爲師傅。六月，將第一個日子，獻給我們可愛的孩子。珍惜每一天，將自強不息的精氣神收藏在心底，再用最美的語言描繪這一程快樂的童真旅途。

五、舞蹈《快樂的節日》，繼慎國小

快樂讓人嚮往，快樂讓自然和孩子更加和諧相處，快樂永遠是沒有止境的。你用聲音傳達喜悅，我用舞姿表現樂趣。

六、歌舞《歡天喜地慶“六一”》，百字崗國小

“六一”真的太吸引人了，假如給我三天的童年時光，我願意獻出我的慈祥和我的叮嚀。這不，老師和孩子們一起來熱熱鬧鬧地過“六一”兒童節了，他們還帶來了發自肺腑的歌聲要獻給大家。

七、舞蹈《拾豆豆》，快樂寶貝幼兒園

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”愛惜糧食，是我們勞動人民的傳統美德。孩子，用幼小的手指撿拾珍貴的汗水，這樣的情景，別有一番滋味。

八、舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，青山國中

我剛剛看到了一羣可愛的孩子，珍惜來之不易的勞動果實。不過，勞動的樂趣遠不止這些，拾豆豆的小孩子們累了，有幾個勤快的大孩子們等急了要登場了。“我從山下來，挎着小花籃。問我幹什麼，我來採蘑菇。”

九、二胡《北京的金山上》，石堰學校

蘑菇採了一籃子，可以回家歇歇做個美夢了。夢中，我在月光下，在流水淙淙的泉邊，溫習一篇課文《二泉映月》。我很孤獨，怎麼就沒有二胡爲我的讀書添彩呢？忽然，我醒了，因爲我看到了真正的二胡大師以及他的團隊。

十、舞蹈《潑水歌》，孫堰國小

如癡如醉，只有這個詞語才能形容我此刻的心境。北京的金山上光芒照四方，這其中的一縷光芒就不偏不倚照到了遙遠的雲南。有一篇課文，叫做《歡樂的潑水節》。很遺憾我從小長到現在，都這麼大的人了，還沒去過西雙版納，還沒親眼看看潑水盛會。可是，幸運的我，今天請來了千里之外的傣族小姑娘小夥子們。

六一匯演主持人串詞3

親愛的小朋友,尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!

在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日--六一兒童節，在這個歡樂的日子裏,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進步向關心支持我園的各位家長、來賓，表示感謝!

我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛着我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個歡樂的日子裏，感謝大家的光臨

寶貝們你們是花朵，你們是幼苗，爲了把花朵培育的更加嬌豔，你們的身體一定要強壯，那麼我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演~*世界真美好*》

1、金源幼兒園慶六一文藝演出現在開始請欣賞由中班小朋友表演的《三字經 》請下一個節目《》作準備

3、我們相聚在這裏，讓我們一起跳起來，踏着動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》請下一個節目《小青蛙》作準備

4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請下一個節目《拔蘿蔔》作準備

5、豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿蔔，有一個蘿蔔長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎麼辦呢?請欣賞《拔蘿蔔》請下一個節目《我是一個大蘋果等》作準備

6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們爲我們帶來的律動表演《我是一個大蘋果》

8、看! 那些小朋友，用自己的雙手，爲我們帶來了歌表演請欣賞《十個小朋友出來走》請下一個節目《遊戲》作準備

9、接下來我們共同玩個遊戲《找東西》遊戲規則：運用肢體動作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請下一個節目《表情歌》作準備

10、在日常生活當中，我們的面目表情非常豐富下面就請我們小班的小朋友爲我們做歌表演《表情歌》請下一個節目《》作準備

14、爸爸媽媽爲了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個節目《潑水歌》作準備

15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂吧，請欣賞舞蹈《潑水歌》請下一個節目《英語兒歌》做準備

16、上了幼兒園，小朋友們不但要學好我們的母語，英語也要掌握哦~請欣賞表演《英語兒歌~幼兒園裏真熱鬧真有趣 頭髮hair黑又長~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請下一個節目《問路》作準備

18、當我們邁進幼兒園的時候，就註定了我們的一生——那是幸福的，因爲有知識伴隨着我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前衝》! 下面我們再來看中班表演唱《》請下一個節目《》作準備

21、燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起爲它加油喝彩!請欣團體操操《》請下一個節目，由教師表演的《》做準備

22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請欣賞《師生表演》

23、愛美之心人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請欣賞《時裝表演》

24、帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的`成長!

結束語

小朋友，你們是誰，你們是金源幼兒園的好孩子，你們是金源的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在老師們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的。親愛的家長，爲了我們共同的孩子，也爲了這羣活潑可愛的寶貝，爲了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力!

好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時金源幼兒園也希望繼續得到你們的關心與支持，請投入金源希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!****播放《歌聲與微笑》

六一匯演主持人串詞4

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：xxxx國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

女：1、首先請大家欣賞全鄉幼兒園小朋友爲我們帶來的十二個節目。第一個出場的是《潑水歌》

男：2、在今天的日子裏，我們都是快樂的一羣娃，請欣賞舞蹈《歡樂娃》

女：3、孩子是家家的寶貝，一羣快樂寶貝也來了，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

男：4、現代社會離不開科學技術，一羣掌握現代科技知識的小飛俠們來了，請欣賞舞蹈《科學小飛俠》

女：5、剛纔大家看到的舞蹈，都是一羣小朋友爲我們表演，今天我們這來了一位美麗而又膽大的小姑娘，她要單獨爲我們表演舞蹈《仙子》請欣賞

男：6、xxxx幼兒園堅持對小朋友多方面才能的培養，今天就請他們展示一下才能。請欣賞《電子琴演奏》

女：7、喜慶的節日當然少不了喜慶的節目，請欣賞舞蹈《開門紅》

男：8、小朋友的心裏有好多奇妙的想法，今天他們把對玩具的喜愛，對玩具的暢想搬到了舞臺上，請欣賞舞蹈《玩具暢想》

女：9、梁山伯與祝英臺的故事家喻戶曉，他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛情故事變得更加悽美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來演繹這段真情。

10、女：你在學校和家裏是乖孩子嗎?男：是啊!女：我看你，勉勉強強吧!男：我絕對是標準的乖孩子。唱：我最乖……女：停，還是讓我們來欣賞舞蹈《我最乖》吧!

11、男：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

男：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

男：12、紅---是中國的傳統色彩，那一抹中國紅猶如奔騰的血液，激奮人心。請欣賞舞蹈《中國紅》

女：幼兒園的節目真是精彩啊，

男：個個小朋友表現得神氣活現。

女：我們國小部的節目也是異彩紛呈。不信，你們請繼續欣賞——

女：1、《大長今》這部電視同學們並不陌生，其中長今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請欣賞。

男：、小同學的表演唱真好聽，大同學的合唱也不錯哦，請欣賞合唱《紅飄帶之歌》

女：3、我們的學校現在是越來越美，願同學們的成績也越來越好，請欣賞舞蹈《越來越好》

男：4、在日本，櫻花開放的日子，是最美的，也是人們最高興的，

女：今天同學們以舞蹈的形式把這種美展現給大家。請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

女：5、茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引着人們，深受人們的喜歡。

男：今天一年級的小朋友把這種香味帶來了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。

6、男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞歌伴舞《跨世紀的新一代》。

7、男：我們少年兒童時刻準備着，爲祖國的建設添磚加瓦，

女：爲擔負起祖國的重任，時刻準備着。舞蹈《時刻準備着》請欣賞。

8、男：我們少先隊員是那麼朝氣蓬勃，激情四溢，

女：我們時刻準備着，我們靜心地等待着，全身心地投入着，

男：我們會把每個節日都裝點得五彩繽紛。請欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。

9、女：出個謎語讓你猜猜，像雄雞但不是雞?

男：哦，我知道了，是我們祖國的版圖。

女：你猜對了，我們祖國近幾年來，經濟發展迅猛，人民的生活水平直線提高，大家都抑制不住內心的喜悅，一起來祝賀祖國呢。

男：請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國富起來》。

10、男：經典好歌，

女：精彩演繹，

男：那優美的旋律開始響起，

女：讓我們再次享受《紅飄帶之歌》帶給我們的那份感動，那份悠揚。請欣賞校合唱隊演唱的《紅飄帶之歌》

11、女：大氣、厚重的合唱過後，讓我們來輕鬆一下，童話裏的花仙子來到我們身邊了。

男：在哪兒呢?好想快點看到她。

女：別急，呶，一羣花仙子來了，請欣賞。

12、女：今天我們的會演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來了快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。

13、男：二年級的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風采。請欣賞舞蹈《好兒郎》。

14、男：下面報道一則消息：近幾年，受歐美風暴，韓流影響，我國街舞在年輕人心中開始盛行，大有進入全民健身之勢。

女：哎呀，你嚇我一跳，原來說的是街舞啊!我們學校也有一羣跳的很棒的小姑娘、小夥子，想欣賞嗎?

男：特想。

女：請欣賞舞蹈《快樂崇拜》

15、男：會演已接近尾聲，讓我們再次感謝祖國爲我們創造的優越條件，美好生活。

女：讓我們一起，輕輕問候祖國，請欣賞《祖國你好》

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

男：敬愛的來賓，

女：敬愛的老師，

男：親愛的夥伴，

女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

男：感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，

女：感謝您，與我們共同慶祝節日，

合：xxxx鄉一文藝演出——到此結束。