職業的作文4篇【通用】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的職業的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業的作文 篇1

前幾天，老師組織我們去點點夢想城。第一節一下課，我們就出發了。經過30分鐘的奔波，我們纔到達目的地。一進門，馬老師就開始分發30元點點幣，這些點點幣可以在點點夢想城中消費。一切準備就緒，我們入場了。到了夢想城裏面，我和同學們向右邊的第一個岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院”。我曾經的夢想就是當一名考古學家，於是，我們決定體驗一下考古。老師讓我們認識了“文物”以後，就帶領我們來到了考古現場，開始挖掘“文物”。一開始，李軼洋是最幸運的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片”，馬玥見了也不甘示弱，緊隨其後也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心裏十分着急，終於，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片”！在這塊土地旁邊，我有發現了一塊“恐龍化石”。最終我以兩塊文物的成績告終。考古完了，我有些口渴，這時，我們恰好看到了“飲料工廠”，便不約而同地走了進去。這是個消費的地方，說是“製作飲料”其實是果醬加水罷了。不過要注意比例10比1。不知是誰一聲呼喊，讓我們去“嬰兒護理中心”，爲了不走散，我勉強答應了。這兒的老師交我們怎麼抱嬰兒、怎麼哄嬰兒，居然還讓我們抱着嬰兒在點點夢想城中轉一圈，並告訴嬰兒這是什麼職業，幹什麼的。結果讓同學看見了，真是尷尬！

最後一站，我們來到了“廣播電臺”，爲了“播報”新聞，我們去了“蛋糕點”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧場”分別採集資料。最有趣的是楊雨涵採訪的.“奶牛牧場”，由於小朋友們都在吃午飯，所以沒人來這裏玩，於是，我們便採訪起那頭塑料奶牛來。楊雨涵同學問：“大母牛，今年您多大啦？”“100歲了”李軼洋同學配音。“您對您的體格滿意嗎？”“不滿意！”馬玥搶答配音道。“那頭上的兩隻角呢？”“非常不滿意！”這時楊雨涵看到我和李軼洋正在“擠奶”，於是問：“那您對擠您奶的那兩個人滿意嗎？”“非常非常不滿意！”哈哈，這一系列的問答使同學們鬨堂大笑。這次去點點夢想城，我的收穫有很多，比如：懂得了珍惜文物；學會了製作飲料；明白了母親的辛苦；體驗了當電臺播音員。

職業的作文 篇2

我從小有一個朋友，它叫——公交車。

我的父親是一個老手的公交車司機，無疑，年小的我便開始和公交車打交道，看着這個龐然大物，四四方方的，從我記事開始，這是個新車，抗上去讓人的眼前一亮，而現在已有些殘舊發黃了，時間的齒輪不停在轉動，帶走了它原本豔麗的顏色，單始終還是那麼幹淨和整齊。

看着父親開車總是樂呵呵的，我便不解的問：“爸，這公交車有什麼好開的？”他總會說會摸摸我的頭，笑着。

說什麼我已經不太記得，但是那天，我知道了什麼叫作責任。

有時天還沒亮，我邊看不見父親的蹤影，有時在我熟睡的時候，才隱隱約約聽見開門的聲音，我想，那是父親回來了吧！

我經常在那輛父親愛惜的公交車上玩耍，和普通的公交車一樣，有十幾個座位，空空的，舊舊的，但是，異常乾淨。那輛車，每個鈴都是壞過的，但是每個都是響的，可以看見細心休過的'痕跡，輕輕一按，清脆的鈴聲響徹了整個車廂。

我喜歡坐在駕駛座上，看着面前超大的玻璃，乾乾淨淨，可以清楚地看見前面地面上的石頭靜靜的躺在那裏。我摸着那個帶有父親手溫方向盤，我彷彿可以看見滿車的人。

一車上，好幾個學生，穿着相似的校服，乾淨的，有的在埋頭背書，嘴巴一動一動的，眼睛一轉一轉的；有的則戴着耳機聽歌，雖不知道是什麼歌，但是看着他舒坦的臉，就知道是個好歌；有的捂着嘴巴笑嘻嘻的；還有抱着孩子的媽媽，眼睛裏充滿着慈愛；有滿頭白髮的老奶奶，着了滿懷笑容的坐在那個小夥子讓的座位上。整輛車有歡笑聲，有交談聲，在我聽來，都是幸福的聲音，都是讓人負責任的聲音。

因爲，我無法想象到，萬一來了個不小心，車禍了。這些笑臉便那樣消失了，黑暗了。因爲，一個司機的責任不在於他自己，而在於整個車的人。因爲一車的人的命運掌握了在他手上。

不要以爲司機默默的只在那裏開車，或許他正全心投入在開車中，或許他正在注意着路上一個個行人，一輛輛車。因爲，我曾看見·過我父親爲了車裏面的人擔心，染白了那原本黑色的頭髮，只是那麼一點點，一點點，我知道，那是一種責任。

我可以很自豪地跟我朋友說，我父親是一位公交車司機，因爲，有一種責任叫作公交車司機。這不是一份普通的工作，也不是每個人都能做到的工作。我父親有一顆負責任的心。在我心中，這份簡簡單單的責任，是我認爲，最美的職業。我的父親，便是這份職業。

職業的作文 篇3

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。我們每個人都有屬於自己的理想，有的人當醫生爲了救死扶傷，有的人當警察是除暴安良，我也有一個遙遠的理想。

這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發芽了。那時的我喜歡給我家那隻熊娃娃講故事，我喜歡跟她說話，喜歡跟她玩耍，我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產生的，因爲剛上幼兒園時，沒有夥伴，父母也沒有陪伴左右，我害怕極了，不禁嚎啕大哭起來，而這時幼兒園的老師們不停地哄我，逗我開心，讓我和夥伴們一起玩耍。那時我就想：長大後，我也要向老師一樣，做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。

我常常想：如果我真的成爲一名幼兒教師，當一羣羣活潑、可愛的孩子走進幼兒園時，我就像一名辛勤的園丁，悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲，授予他們知識……我想那時的`我是幸福的、快樂的。

冰心奶奶曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而，當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，但是，我們只要持之以恆、鍥而不捨，現在努力地拼搏，相信理想之花會永遠綻放！

職業的作文 篇4

我的夢想是長大做一位宇航員。我是一個好奇的孩子，面對那廣闊無垠的宇宙，我總有數不盡的問題：宇宙中還生存着那些活潑可愛的小動物？氣象衛星是如何預報天氣的？……每當我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨遊，我的心中就充滿了渴望，真想自己也成爲一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧祕，破解宇宙之謎。

想着想着，我漸漸進入了夢鄉……我就像楊利偉叔叔一樣，穿着一身雪白的宇航服，頭戴一個白色的大頭盔，頭上長着一對“小觸角”，像天線寶寶一樣可愛，駕着“未來號”宇宙飛船，去遨遊神祕的太空！我想我第一個去的地方應該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕着飛船向銀河駛去……

終於來到了銀河！望着這個非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無數顆閃閃發光的小星星組成，以前我以爲太陽是宇宙中最大最重的星星，而這個銀河大約相當於一千萬到兩千萬顆太陽質量的總和！真是無與倫比！銀河的形狀如同一個盤子的側面，這個“盤子”的左面就是地球所在的太陽系。

從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱爲銀核。而整個光亮的扁平面，由於像一個盤子，因此稱之爲銀盤。但銀河系真的就是一個完整的實心盤子嗎？我很疑問，於是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發現並不完全是這樣的。在盤面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

我駕駛着飛船繼續前進，忽然飛船的安全檢測系統發出了警告：“前方有神祕巨大黑洞，請立刻停止前進，否則將被吞噬！”我馬上停了下來，可強烈的.好奇心又驅使我想去探索神祕的黑洞，爲了方便觀察，我把飛船又開近了些。哇！好可怕啊！這裏伸手不見五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉睛的觀察着，很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉飛船，忽然感到一股強大的吸引力使飛船搖擺不定。“警告！飛船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成爲黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢中驚醒，原來是一場夢。這個夢給我留下了深刻的記憶，因爲我在夢中看到了真正的太空！

最近幾年，我國相繼發射了“神舟五號、六號、七號”、“嫦娥一號”等衛星，把一位位宇航員叔叔順利送進太空。從明年起，女宇航員也能進入太空，我真想成爲中國第一位進入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢想，因爲我才十歲，只要我現在努力學習，掌握更多的科學知識，爲夢想打下堅定的基礎，我相信，十年後的我也能遨遊太空。