職業技術學院課程建設實施管理規定

一、總則

課程建設是教學建設的基本內容，是人才培養質量的根本保證。精品課程建設是教育部“高等學校教學質量與教學改革工程”的重要組成部分，同時也是我院課程建設的重要內容和主要目標。其目的在於：通過精品課程建設，切實推進教育創新，深化教學改革，促進現代信息技術在教學中的應用，共享優質教學資源，全面提高教育教學質量。爲了加強我院的課程建設，提高課程質量，積極培育省級、國家級精品課程，根據教育部和福建省教育廳有關文件精神，結合我院實際，特制定本規定。

二、指導思想

（一）精品課程建設要體現培養掌握一定的基礎知識和基礎理論，具有創新意識和創造能力的人才質量標準。

（二）精品課程建設要綜合學科、教師隊伍、教材、課程體系和教學內容、教學手段和教學方法、教學環節等各方面的建設和改革，協調發展、整體推進。

（三）精品課程建設要集教學名師、精品教材、教學改革成果於一體，實現優質教學資源的交流與共享，最大限度地提高課程教學的質量。

（四）精品課程重點體現“精”，即內容精當、教藝精湛。採取“重點扶植、穩步推進，成熟一門，發展一門”的措施，在抓好學院精品課程建設的基礎上，積極培育省級、國家級精品課程，建立起以學院重點課程、精品課程和省級、國家級精品課程爲主的'課程建設體系和良性發展機制。

三、建設目標與評判標準

精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示範性課程。具體標準是：

（一）逐步形成一支以主講教授、副教授或具有高級職稱教師負責的、結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好的教師梯隊，並按一定比例配備輔導教師和實驗教師。

（二）教學內容具有經典性、先進性和科學性，在保證必要的基礎理論知識的基礎上，及時反映本學科領域的最新科技成果。同時，應廣泛吸收先進的教學經驗，積極整合優秀教改成果，體現新時期社會、政治、經濟、科技的發展對人才培養提出的新要求。

（三）注重使用先進的教學方法和手段，合理運用現代信息技術等手段，改革傳統的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。精品課程應使用網絡進行教學和管理，相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄、網絡課件、授課錄像等要上網並免費開放，實現優質教學資源共享並帶動其他課程的建設。

（四）精品課程必須選用教育部推薦的系列化的、國家級優秀高職高專教材。

（五）教學管理科學高效，建立相應的激勵和評價機制。

四、申報與立項

（一）申報立項的範圍

申報的課程應是建設基礎較好、學生受益面較廣的各專業的公共課程、專業基礎性課程和專業技術課程，且已連續開設2年以上。

（二）申報立項的條件

1、課程負責人應具有教授、副教授職稱（或高級職稱），教學經驗豐富，教學效果顯著，並承擔和組織該門課程的理論教學和實踐教學。

2、申報的課程應有一個相對穩定、結構合理並不少於3人的教師梯隊。

3、教學條件較好、教學建設和改革有特色和成效顯著的課程，包括：優秀教材使用、參考圖書、教學管理、實驗室與教學設備、教學態度、教學方法與技巧、考試製度與題庫建設等因素。

4、申報課程所在系重視和支持精品課程建設，並提供相應的教學條件。

（三）申報立項的程序

1、校級精品課程申報時間爲每年6月份和12月份。國家級、省級精品課程按教育部、省教育廳的文件規定申報。

2、課程負責人應填寫《z職業技術學院精品課程建設項目申請書》。

3、申報課程所在教研室推薦，系部進行初審並提出推薦意見上報教務處。

4、學校組織校內外專家對申報課程進行答辯評審，經主（分）管院長批准後正式立項。

五、運行與管理

（一）校級精品課程的規劃、指導、檢查和評估驗收由教務處負責進行。

（二）校級精品課程建設期一般爲二至三年，建設期年檢合格或通過結題驗收者，享有“z職業技術學院精品課程”稱號，校級精品課程稱號有效期5年。

（三）學校精品課程實行課程負責人負責制。負責人要把握好課程的總體水平和建設進度，統籌安排課程建設經費，對課程年度檢查和鑑定驗收負全面責任，並按學院要求彙報工作進展情況。

（四）校級精品課程須將相關的教師隊伍、教學大綱、教學內容、教案、習題、教材及參考書、不少於50分鐘的教學現場錄像等課程資源通過學校“精品課程網站”開放。承擔精品課程的教師要積極使用該網站進行課程教學和輔導，並協助有關部門和人員做好網站的維護和內容更新工作，內容年度更新（或新增）比例不得低於10%。

（五）學院組織專家對課程進行年度檢查，年檢不合格的課程，將被取消校級精品課程稱號，同時停撥建設經費，限期進行整改，整改合格後方可申請續撥。

（六）校級精品課程通過驗收即爲結題，特殊原因不能參加結題或驗收不合格的課程可申請延長一年結題，對於屆時無故不參加結題或仍驗收不合格的課程，學校將收回建設經費並取消課程負責人其他教學建設項目的申報資格。學校精品課程結題驗收後應做好後續建設工作，要根據形勢的發展和需要，及時充實、更新、提升課程建設成果，不斷提高課程質量。

（七）國家級、省級精品課程按教育部、省教育廳的文件規定進行管理。

六、資助與獎勵

（一）學院資助校級精品課程建設經費0.3萬元，按年度和建設進程撥發。對國家級及省級的精品課程建設項目，學院按照有關政策，給予1：1的配套建設經費。

（二）學院建立精品課程建設項目的獎勵制度。獎勵標準如下：

（1）國家級精品課程：每項獎勵2萬元；

（2）省級精品課程：每項獎勵0.8萬元；

（3）院級精品課程：每項獎勵0.3萬元。

其中對課程主持人的獎勵應不少於總獎勵經費的40%。

（三）精品課程負責人和課程組成員，在教學研究、教學成果申報、教材建設、教學名師評選等方面，學校將予以優先考慮。

七、附則

本辦法自頒佈之日起施行，由教務處負責解釋。