關於廣東機電職業技術學院開展職業教育國際交流

帶着對中國學習生活的留戀和不捨，來自澳大利亞新南威爾士州北悉尼學院的10名學生，結束了在廣東機電職院爲期10天的國際交流活動。

這批學生與該校相同專業多個班級的學生一起參加課堂一體化教學、旅遊項目現場化教學和中國文化體驗等。廣東機電職院院長陳光潮表示，作爲文化教育類合作項目，廣東機電職業技術學院與北悉尼學院合作的旅遊管理專業作爲中澳TAFE項目正式招生，該專業主要培養能在外向型企業從事旅遊開發、服務、發展、管理工作的中高級應用型人才，所有課程均按澳大利亞TAFE項目標準擬訂，與北悉尼學院相關專業對接互通。

20xx年全國有近700萬高校畢業生就業，被稱爲“史上最難就業年”。不過，山東省人社廳今年一季度的數據顯示,本科學歷中,工學類畢業生網上籤約率最高,達12.30%,哲學類最低,只有0.91%。專科學歷畢業生中,材料與能源類畢業生的網上籤約率最高,達到14.22%,公安和法律大類至今沒有畢業生簽約。不同專業，工科文科之間就業率呈現分化趨勢。

而就業需求也顯示和當前就業數據吻合。製造業需求下降，但是仍是最大對象。據統計, 20xx年一季度,山東省共發佈專科及以上學歷畢業生需求8.75萬人,比上年減少11.35%。製造業需求人數比上年同期減少30%以上,連續兩年呈下降趨勢。統計數據表明,製造業企業共發佈專科及以上學歷畢業生需求總量2.29萬人,佔全省需求總數26.23%,位居各行業之首。

據瞭解，20xx年,截至3月底,山東省共有2.61萬畢業生確定了就業崗位,總體就業率約爲5.43%。對各專業領域畢業生網上籤約情況進行統計,結果顯示,研究生學歷中,經濟學類畢業生就業情況最好,網上籤約率已達到37.9%,其次是工學類和管理學類,網上籤約率分別達到21.49%和15.91%。

但是，大學生的就業目標和當前就業形勢以及崗位需求並不完全匹配。記者日前從濟南市勞動部門舉辦的針對特殊困難羣體的招聘會上看到,大學生求職者對工廠企業和商業公司的熱情呈現出“冰火”兩重天。

一家大型商場辦公室崗位半小時就收到31份簡歷,而一旁掛出高薪的汽車服務公司的“苦差”卻一份簡歷也沒收到。比照崗位薪金,汽車服務公司更高一些,普通技工也能達到4000元以上,而商場的辦公室崗位工資只有2000元左右。

一家商場招聘代表很驚訝，他們只招聘物業和服務員崗位，卻來了很多大學生。而汽車服務公司的孔經理則無奈地說，“夏天靠在發動機上,冬天碰水碰冰,很多大學生覺得辛苦。”同時他也表示，他們崗位雖然苦,但只要有了一定技術,未來的發展前景非常好

一些名校出國班不收費受到非議

目前深圳高中出國班均開設AP課程。AP是Advanced Placement的縮寫，一般翻譯爲美國大學先修課程，是由美國大學理事會提供的在高中授課的.大學課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。現在AP考試已經在全球80多個國家開設，成績已成爲美國大學錄取的重要依據。隨着AP課程在深圳公辦名校的設立，不少學校的出國班直接稱爲AP課程班。

4月底5月初，對於不少申請留學的學生來說，是錄取的季節。此時，大部分國際高校的offer基本上都已塵埃落定。深圳中學、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳翠園中學等開辦了國際班的名校，它們的學生在今年的“戰績”均不俗。

事實上，無論是深圳還是全國，在高中就選擇出國的學生每年都逐漸增加，尤其現在出現公辦高中的學子加入了出國行列，更是成了社會聚光燈下的焦點。深圳在公共教育資源稀缺的高中階段拿出師資搞國際班，提供出國服務，此舉是否妥當引起公衆非議。