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職業理想作文彙編四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的職業理想作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業理想作文彙編四篇

職業理想作文 篇1

我想大家一定知道那個吃縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”。幻想着,我可以像柯南一樣聰明。

之所以,我的理想是當偵探。因爲我特愛看破案的故事,把自己也當做故事裏的一個小偵探,和大家一起想問題。

記得有一次,我上五年級時。媽媽的包丟,裏面有重要的單子。在屋裏怎麼也找不到。於是我觀察一下案發現場,當事人離開3、4分鐘把包放到客廳的桌子上,就出去。門一直沒關、在那幾分鐘裏,家裏都有:爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個成爲嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因爲弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的我、打開電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給我靈感,我走出門、繼續想下去。這時,我們家的狗狗向我撲過來。這時、我意識到剛纔距現在已經10分鐘。爲什麼剛纔狗狗不出來呢?莫非是……

我飛快地跑到狗窩,媽媽的包被咬爛,不過還好,單子沒事。我交給媽媽,媽媽開心。從那以後,我迷上偵探小說、故事。我要想當個優秀的偵探要做到以下幾點:1、必須要有一個好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要解犯罪人的心理。5、要解被害人的關係。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

要想實現我的理想,我必須要訓練出一個好的邏輯思維。上國中以後,必須學好各個科目。我一定要實現我的理想。從今天起我就會努力的!

職業理想作文 篇2

每當走在學校裏,看着老師門無私的傳授給我們知識,我的內心便充滿了感激,這時,我總會想,將來我也要當一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

老師,一個神聖的職業,他曾經培養出來了多少英才;老師,一個普通的職業,他毫不張揚,只是默默地爲祖國做着巨大的貢獻;老師,一個無私的職業,歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅守在自己的工作崗位上,毫不退縮。

如果我真的實現了自己夢想,我會富有耐心的對待自己的學生,讓他們熱愛學習,並努力的'學習。這時,我會真誠的祝願他們能夠有個好的前程,等我老了,我會把自己的經驗傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業,繼續去替我完成這個使命。

想到這裏,我堅定了自己的信念,我決心要努力的學習知識,能夠有自己的資本勝任這個神聖,普通而又無私職業,我還要不放棄,努力的去追求屬於自己的幸福,不論遇到什麼困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對生活),我堅信,我能夠完成我的使命。

職業理想作文 篇3

我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”。幻想着,我可以像柯南一樣聰明。

之所以,我的理想是當偵探。因爲我特愛看破案的故事,把自己也當做故事裏的一個小偵探,和大家一起想問題。

記得有一次,我上五年級時。媽媽的包丟了,裏面有非常重要的單子。在屋裏怎麼也找不到了。於是我觀察了一下案發現場,當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒關、在那幾分鐘裏,家裏都有:爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個成爲嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因爲弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續想下去。這時,我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛纔距現在已經10分鐘了。爲什麼剛纔狗狗不出來呢?莫非是……

我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過還好,單子沒事。我交給了媽媽,媽媽非常開心。從那以後,我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優秀的偵探要做到以下幾點:1、必須要有一個非常好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關係。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

要想實現我的理想,我必須要訓練出一個非常好的邏輯思維。上了國中以後,必須學好各個科目。我一定要實現我的理想。從今天起我就會努力的!

職業理想作文 篇4

我心中的理想是當一名老師,因爲大家都說老師培養着祖國的棟樑;我卻要說,老師就是祖國的棟樑。正是老師,支撐起我們一代人的脊樑!老師像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師讚揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名老師。

老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。老師給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們採到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名老師。

如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設着祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名老師。

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