有關職業理想作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的職業理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。

職業理想作文 篇1

理想是海中的風向標，指引着成功的方向；理想是風浪中的小艇，載着我們駛向勝利的彼岸。每個人都有自己美好的理想，有的想當遊歷名川，導行天下的導遊，有的想當一名人民教師而我的理想則是當一名好醫生。

記得有一次，我在醫院看病時，看到一個男醫生，高高的個子，戴着一副眼鏡，穿着白大褂，急匆匆的走在醫院的走廊上。原來他急着給一位掛急診的病人看病。“醫生，快來看看吧！他疼得可厲害啦，快救救他吧！”家屬着急地說。患者疼得在牀上直打滾。醫生說：“他的病是急性闌尾炎，需要馬上手術。” 話剛說完，他就立即安排手術。不一會兒，患者就被送進手術室。手術很成功，家屬向醫生投去感恩的目光。目睹這一切，我的內心暗生了一種願望，那就是我長大後要當一名好醫生！

當醫生，那得有深厚的文化功底，我決定從現在開始爲我的理想努力！我要珍惜時間，不浪費每一分一秒。因爲我知道，人的生命是有限的，而光陰似箭，日月如梭！而且，珍惜時間對於醫生來說，是一個多麼重要的品質！耽誤一點時間，就有可能讓患者失去生命。認真學習，那是必須的，在課堂上我要認真學習、認真聽講。對於每一節課的學習我都要認真對待。就像醫生對待

病人一樣，任何一個都要重視。我還要認真書寫。寫好了字，等我當上醫生，開處方，病人也能看清我寫的內容啊。關於醫學方面的書，我更是要認真地看。我要盡我最大的努力，爭取全面地瞭解醫學的奧妙，爲長大做一個好醫生打下堅實的基礎。

當一名好醫生，是我夢寐以求的理想，它在我的心靈深處早已生根、發芽，我一定會讓它結出豐碩的果實。

職業理想作文 篇2

那日，在整理舊物時，不知從何處掉出了一個藍色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打着封積的灰塵，翻開了扉頁，只見本子上稚嫩地划着幾行淡淡的鉛筆記字。

“今天我7歲了，我想長大去開汽車。”

“今天我8歲了，我想長大去花店。”

“今天我9歲了，我想長大去開家咖啡店。”望着兒時所寫下的幼稚的夢想，自己都不知道當時怎麼會那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。

這時一曲《致愛麗絲》打破了緬懷着過去的思緒，手機在口袋中歡快地振動着，唱着歌，拿出手機，接聽後是同學的.，讓我陪她去逛書店。掛電話，收起了本子，便出了門。

我握着手中的月票，向站臺走去，一輛藍的公交車從眼前飛馳而去，那藍的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過了，於是，向着汽車馳去的方向奔去，看那車進了站臺；看那進車門的門口的乘客一個一個的減少，裝進那藍色的大罐子中，正要趕上之時，腳底卻一滑，跌在了堅硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態，想像周圍等車人看見我的樣子；……5秒過去了但汽車的車箱運作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開眼，卻發現那車還在那兒，似乎等着什麼人，我便爬了起來，奔向車門，刷完卡後，看了那那位司機，竟發現他正對我笑，原來他在等我上車。望着司機笑着的臉，我竟覺得那般可愛。

下了車，站在站臺上等同學，身後面是一家花店，進去的人並不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個從花店中走出的顧客臉上都掛着笑，似乎那手中捧得並不是一束鮮花，而是一個被蜜糖和幸福，所包裹着的心，是啊！每一個收到鮮花的人，都會有或多或少的快樂。原來賣花的人可以讓買花的人以及收到花的人那樣快樂。

不一會兒，便等到了同學，在去書店的途中，路過一咖啡館，不知爲何想到了那本藍色的本子，匆匆地看了一眼，卻發現原來咖啡館，是這樣一個安靜祥和的地方。侍者帶着微笑將咖啡輕輕磨碎，周圍的顧客們，有的人在交談，臉上的表情充滿安寧與祥和；有的人則在閱讀着報紙，桌上的咖啡冒着淡淡的白氣。原來這個喧囂的城市，竟有一個如此安寧祥和的避風港。難怪那時的自己會想開一家咖啡店。

剎那間一切似乎豁然開朗。司機可以送出溫暖，開花店的人可以送出快樂，而咖啡店老闆則可以爲人們送去一份寧靜於祥和。

是啊！那些送給他人溫暖、快樂、安寧的職業，我竟會認爲它們太幼稚。願頓悟的自己長大也可以成爲送給他人歡樂的人吧！

職業理想作文 篇3

我的職業理想既不是成爲一個百萬富翁，也不是成爲一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有着許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個週二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩着玩着，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正着地走上了圍棋之路。

就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生大的變化。寒假，我頂着寒風來到道場。暑假，我冒着大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響着我。我每天放學後還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜誌...漸漸的，我由於勤學苦練，成爲了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!

我爲什麼不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有着很大的關係，因爲我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在後面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課後天真的問媽媽爲什麼要當一名教師。媽媽說她是爲傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了明白瞭如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

每每看見那些棋壇高手，我並不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以後能做自己喜歡的事情。

我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成爲一名出色的圍棋老師，爲社會做貢獻。