職業的作文[經典7篇]

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的職業的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業的作文 篇1

人們常說教師像蠟燭，但是徐雪萍老師卻說教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。她在教育學生上，尤其是在與一些後進生打交道的過程中，她形成了這樣的信念：“優秀生，是人人都喜愛的風景，而差生可能是深埋在不毛之地的金礦，一名優秀老師的職責就是不僅要精心呵護風景，更要當好善於發現、開採金礦的礦工！”她變換角度看待那些心靈受過種種創傷的孩子，對他們只有心痛，沒有頭痛；只有偏愛，沒有偏見。徐老師班上有個叫詹蘇燕的`學生，這個孩子父母殘疾，家庭生活極其困難。殘疾的雙親、家徒四壁的成長環境，久而久之，這個孩子產生了嚴重的自卑心理，總是怯怯地繃着一張臉。徐老師瞭解情況後，先從生活上關心這個孩子，給她送吃的，給她買學習用品，課間經常和她耐心地談話，教育班上其他學生關心、幫助她，課堂上徐老師鼓勵她大膽地回答問題……這一切的努力終於換來了孩子燦爛的笑容，徐老師見到了，激動地說：“孩子，你笑得真好看，就

像雨後盛開的玫瑰，以後要多點笑容，可以嗎？”

老師的愛能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。徐老師用自己的一顆愛心，溫暖着學生，關懷着學生，她就是這樣以飽滿的熱情投入到所熱愛的教育事業中，甘做那默默無聞的泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。

職業的作文 篇2

我的起跑線由父母帶着我領跑，我的未來人生須我勇敢往前走，會有笑聲，會有淚水，但，容不得我回頭，容不得我後悔。

——題記

早晨的第一抹陽光透過透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上，喚醒了正在酣睡的我，這世界上最美妙的事情莫過於此，清晨陽光與我的好心情同在，真好。

現在是20xx年，我27歲，我沉澱了十五年的夢想終於在這一年如期綻放，我多麼慶幸，多麼感謝十五年前的自己，謝謝她堅持着自己的夢想，謝謝她當初沒有放棄。

現在的我是一家雜誌社的編輯兼自由撰稿人，每天的工作無非是與電腦掛鉤，與文學作品結伴。

最近雜誌社新出了一個欄目，欄目名叫：最初的夢想。剛看到欄目名的`時候，我有點詫異，可更多的是釋懷，我在釋懷什麼呢，我自己也不清楚，或者是夢想在心裏叫囂了這麼多年終於將它釋放出來的那種快感，又或許是回首我這十多年的因爲追夢而走過的許多彎路而感到無比辛酸，但就是在看到欄目名的那一剎那，所有心酸，所有喜悅全都煙消雲散。

我彷彿看到了那個每晚坐在書桌前的女生，數學練習冊下永遠會藏着一本小本子，她每天都會偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫啊寫，就好像在寫多一點離她的夢想便又近了一步。

我猜，我現在讀的每一篇來稿也都是小作者們偷偷寫出來的吧。

每天上午九點鐘準時踏進辦公室的大門，由於是主編，所以有着單獨的辦公室，每天的主要工作便是翻閱經過精挑細選出來的出類拔萃的稿件，這些稿件大多文筆犀利，思路新穎，我敢說你們完全猜不到作者會在下一個情節來個峯迴路轉，將前面的所有都殺個片甲不留，在這些文章裏，讀者猜不出作者的心思，這也正是巧處，正是吸引人眼球的地方，人們都追求刺激，追求不一樣的感官體驗。

夏天，上午的天氣並不是那麼的燥熱無比，我會更多的閱讀那些在衆多稿件中脫穎而出的優秀作品，我會字字斟酌，會猜測那跌宕起伏的情節；而下午，豔陽高照，空氣中都瀰漫着燥熱的氣息，我多半會撿來那些被淘汰的稿件，我猜那些稿件的主人都未過多涉及世事，她們都還留着純真，文字稚嫩清新，很直白地敘述着喜與憂，每次看到諸類稿件我都會想到以前的自己。

每天都如此，與作者一起分享喜與憂，看着通過文字來表現內心世界的人們，一直到臨近五點，便繼續自己的創作。

在自己房間裏，我不習慣開燈，每晚都將空調調到最低溫度，準備一杯咖啡，幾個麪包我便能度過漫漫長夜，每個夜晚，我都雙眼空洞，面無表情地對着電腦敲鍵盤，陪伴着我的是鍵盤的“啪啪”聲。

我有很多很多心事都通過文字向外界展現出來，我是孤獨的，也是快樂着的。

即使經歷了那麼多，可我還是走過來了，並且，我的夢想從始到終都是那一個。

都說自由撰稿人心理都有點黑暗，我也有點，可我從來不會放棄希望。

我會帶着這兩份職業一直走到我老去的那一天，或許，我會一直孤獨下去，但是，我是快樂的。

職業的作文 篇3

寒假第一天，媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業體驗館參加“雛鷹手拉手”職業體驗活動。

體驗館裏正在招聘的崗位很多，速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工，不過準備應聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工，就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的，先在發酵好的圓麪餅兩面刷上一層油，然後均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末，再放進烤箱裏烤。十幾分鍾後，誘人的香味飄出來，告訴我們比薩已經烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富，聞起來香味撲鼻，可見我們做得非常成功。

帶着初獲成功的.喜悅，我又應聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫，然後又教我們認藥，以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的手裏很不聽話，秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以後，我很快就摸熟了它的脾性，稱藥也就變得又快又穩了。稱完藥，挑戰又來了，按規定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經過老師手把手教，我終於學會了。最後一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆紮好後，順利地完成了任務。

這兩場職業體驗不但讓我感受到了工作的重要性，也讓我知道了包括父母在內的勞動者的辛苦。以後，我也要做一個優秀的職業人。

職業的作文 篇4

我過生日的那天，爸爸媽媽帶我去瀋陽“酷貝拉”小朋友職業體驗中心去開心地玩兒了一回，我夢想中的職業在那裏就可以體驗到。那裏有很多我們長大以後可以從事的職業，像西點師、記者、科學家、牙醫、警察等等。小朋友們在這裏選擇了自己喜歡的職業後，就可以像大人們一樣工作，還可以通過自己的勞動得到報酬呢！ 那天，我選擇了自個兒喜歡的職業，分別當了一回西點師、記者、牙醫。這幾個職業體驗中，讓我最難忘的就是西點師。平時，我最喜歡吃蛋糕了，可是，卻不知道蛋糕是怎麼做出來的，這讓我很好奇。有一回和媽媽買蛋糕的時候，從櫥窗裏看到一位阿姨精心地在蛋糕上又塗又抹，像是在捏橡皮泥，又像是在畫畫，真有趣。每次吃蛋糕我就會想起這一幕。這一次，當我穿上西點師的服裝，彷彿一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個可以旋轉的盤兒上，一隻手慢慢地轉動這個盤子，另一隻手用裝好奶油的“塑料筆”塗抹奶油。奶油一層層均勻塗好之後，再用抹刀切出自己想要的形狀。很快，我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最後，我又給它畫上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了！看着自己親手製作的蛋糕，我太高興了，急忙拿出來讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過蛋糕，仔細地看了看，對我說：“真漂亮！真能幹！”媽媽看過蛋糕，摸着我的小臉說：“呦，咋把自個兒的.小圓臉也當成奶油蛋糕了？”這時，我才發現，不知道啥時候我的臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉，一邊嘿嘿的笑着。就這樣，我度過了快樂、充實的一天。這一天，讓我懂得了什麼叫“一分耕耘一分收穫”，我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動所得，爸爸媽媽很辛苦，我不能再像從前那樣隨便花錢了。

職業的作文 篇5

在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大之後能夠實現這個理想，俗話說：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成爲一名白衣天使醫生。要說這個理想的來源，就是因爲那件事了。

那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎着，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動着，人們看了都遠離她，老奶奶的`眼裏露出了無助與乞求的目光，但是人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因爲那些人都認爲爲了一個賣菜的這樣不值。不久之後，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因爲他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只爲拯救一個生命，多麼的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。

在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！

職業的作文 篇6

如果你問我，最令我感動的職業是什麼？我會大聲地告訴你：“教師！”

教師，多少神聖的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死幹；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。

朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅。可是，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎麼會有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悅？

記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路。”這步就是泥土一樣教師的寫照嗎？

古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勳章授給對社會貢獻最大的人。那麼，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者。可是，國王想了一想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭讚許。

今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚歎科學家的發明創造，傾慕革命者的雄才大略，讚頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的'關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發展和延續？

親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業，得到的卻很少，但你們無愧於這太陽底下最高尚的職業——教師！

職業的作文 篇7

教師是一種普通的職業，但它也是最偉大最神聖的職業。它就像一位園丁，把我們從一顆纖纖細苗培育成參天大樹，不辭辛苦；它就像一位母親，在認真工作之餘把滿腔的愛給了身邊的每一個學生，盡心盡力。

電影也許給人留下了許多美好的回憶，但是有一羣孩子們，電影卻成了他們最痛苦的回憶。

20xx年3月31日，城南國小一、二年級學生去觀看革命傳統教育影片，二（1）班班主任殷雪梅老師提出，自己帶的班走在前面，一年級兩個班在中間，二（2）班墊後。中午12時10分，殷雪梅老師站在斑馬線中央，護送學生過馬路。

突然，一輛汽車疾駛而來，向孩子們衝去，殷雪梅老師見狀張開雙臂，奮力將6名學生推向路旁，自己被車子撞出老遠。學生們得救了，殷雪梅老師卻倒在了血泊之中！

因爲事發是在20xx年，我還沒出生，我現在翻起了爺爺的`舊報紙才發現了這則新聞，我看到時只想感嘆：教師就像我們的第二個母親，愛護着保護着我們，不讓我們受到一點傷害。我們就像還沒長大的幼苗兒，老師們就像一把傘替我們遮風擋雨。這樣捨己爲人的精神，值得我們尊敬，這樣的教師着實可貴。這位老師感動了全市人民，不管是白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶，還是有着稚嫩面龐的小朋友們，無一不爲這位偉大的教師而哭泣。

我對殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。

老師就像春雨，讓我們茁壯的成長；老師就像燈塔，照亮了我們前行的方向；老師就像鑰匙，打開我們知識的寶庫。