不一樣的職業體驗三年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的不一樣的職業體驗三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
同學們,給你們猜一種職業:每到一個地方總會有人帶領你去參觀,舉着旗子,用喇叭介紹景點。沒錯,這就是導遊的工作了。而在週五,我們班集體都當了一次校園小導遊。
我們早早的吃完中飯,拿着自己的名片、導遊評價表和自己製作的導遊旗來到了食堂門口,等待着外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的個人信息。而輪到我的時候,一個走了出來,我跟所有同學一樣,介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終於,一位穿黃衣服的`女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風帆小隊的王婷,很榮幸能成爲您的校園小導遊。”我們走下食堂,開始在學校裏的遊覽。
我帶着老師在學校裏參觀了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點,開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續續,但老師還是微笑着聽着我的介紹,在遇到其他老師的時候,她也是說:“小導遊很棒!”我也是更加有信心,把想要表達的景點介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應,有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候,我和她則進行了腦筋急轉彎的問答。最後,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導遊評價表,就在金色演藝廳結束了我的導遊工作。
不一樣的“職業”體驗,不一樣的導遊工作,不一樣的快樂!
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