最好的自己演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的最好的自己演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的自己演講稿 篇1

各位領導、同學們：

大家好！

記得有人這樣說過：

假如你不能成爲參天大樹，那就做一棵小草；假如你不能成爲太陽，那就做一作星星。確定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。

我沒有如花的容貌，沒有瀟灑的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫順，如白蓮般純淨質樸。我豔羨魏書生、孫雙金……讀了他們生動的閱歷介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成爲像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力氣鼓舞着我，讓我志存高遠；“做最好的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，歡樂地跋涉着、奮進着……

多年從教經驗告知我，站在三尺講壇上的老師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉瞬，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不珍貴，但總是得體端莊；髮式雖時常髦，但大方樸實。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的安排和支配好工作和生活，擠出時間多參與體育鍛煉，主動參與學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的`舉止會爲我增加魅力，活力將不再成爲我的奢望。隨着課改的不斷深化，老師的壓力感越來越重。學問的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是老師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探究的“弄潮兒”式的老師，才能贏得學生的敬重。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，仔細學習各類教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化爲我全部，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式剛好記錄教學過程中的感悟、體會，我信任，不懈的努力，肯定能使我嚐到勝利的喜悅。

教學管理實力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”，讓我相識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理閱歷的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生同等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用觀賞的眼光去找尋和發覺學生的優點，熱忱激勵學生的探究精神。

教學無小事，事事皆需仔細做。有高度的責任感和一絲不苟的工作看法是成就合格老師的必備素養。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將仔細的、專心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微乎其微，但我也要儘自己最大的努力，做到心安理得。

做最好的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，假如揹負着金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的後面呢？放棄也是一種漂亮。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪慾……用淡泊豁達的心去面對生活。彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉瞬逝去，成爲名師的願望依舊是願望，而我依舊是我。躬身自問後，我沒有失落和自卑，清晰的相識到：人各有不同，與芸芸衆生相比較，我或許不行能事事都做到No1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。

做最好的自己，讓自己成爲自己的競爭對手，讓自己的今日超越昨天，讓自己的明天超越今日。假如把做最好的自己當作人生的座標，那麼你的每一天都會生活得很充溢，很精彩。

最好的自己演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國奧運健兒劉翔說過這樣的一句話：“生命是一個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍，做的自己！我能！” 讀完這句話，是否能夠引起我們的深思呢？對呀，人是一個獨立的個體，有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做的自己！

美國作家海倫凱勒就是一個很鮮明的例子。她是一個盲聾啞殘疾人，她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的.，但是她並沒有自卑，因爲她相信自己，她認爲自己和別人一樣也是一處的風景，她的世界裏也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的小草，有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界裏總有一天會有星來放光，有草來裝點。在這種堅不可摧的自信心下，她不懈地努力，最終成功了，成爲美國的女作家。

大家也一定都知道比爾-蓋茨這個世界名人。在他很小的時候，成績並不是很好，但是他偏偏愛好計算機，他不羨慕別人的成功，他相信自己能夠幹好計算機這一行，他能夠做的自己，在這種自信心的驅使下，他最終創造了巨大的微軟帝國。

這些事實都告訴我們：人要有自信，要做的自己！或許曾經你很自卑，但是那已經是過去，你應該掀起昨天的篇章，繼續明天的歷程。

在生活中，有很多人總是羨慕別人，總是仰望別人的成功，悲嘆自己的命運。也許你想成爲太陽，但是你只是一顆星星，也許你想成爲大樹，但是你只是一棵小草，也許你想成爲一條大河，但是你只是一條小溪。於是你很自卑。你認爲命運對你不公。其實不然，不要總是羨慕別人，也請欣賞一下自己吧！帶着自信上路，走在自己的人生道路上，你會發現你的天空一樣高遠，你可以和別人一樣活得有價值。 做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝點大地；做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡並不可悲，關鍵是要做的自己！

最好的自己演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

大家上午好！

我就是我，一個開朗活潑、健康向上的我，一個熱愛教育、樂於工作的我，一個孝敬父母、尊敬長輩，繼承着中華民族許多傳統美德的我，更是世界上獨一無二的我！

兒時的我，梳着兩根小辮子，蹦蹦跳跳，沐浴在黨的陽光下，成長在老師的教育中，生活在父母的疼愛裏，不懂悲傷是感，不知憂愁爲何物，像一隻小niao一樣自由自在，無憂無慮。

上學後的我，有了自己的嚮往和願望，更有了自己的理想——成爲一名教師。於是，我認真學習，踏實努力，終於考上了師範學校，拿到錄取通知書的`那一天，

我笑了。因爲，我可以對我親愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲：“媽媽，長大後我就成了你！”

參加工作後的我，肩負着家長的信任、擔負着媽媽的希冀，於是，我用汗水澆灌祖國的花朵，用愛心浸潤孩子的心田，用踏實的工作增長孩子們的能力，終於，小樹成材了，花朵盛開了，而我也在教育一線工作多年了，成爲教育戰線上的老兵。雖然，別人說當老師付出了太多的辛苦，而我卻感覺收穫了更多：社會給予我關懷，領導給予我認可、家長給予我信任、孩子給予我童心......我就是我，安於清貧、陽光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上獨一無二的我！

最好的自己演講稿 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是國小分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”

首先來聽聽我的故事吧。讀高中時，我是播音特長班的一個不起眼的學生，相貌平平、資質平平的我無法和大多數多才多藝的同學相媲美，甚至還被老師說“沒天賦”，並勸說我轉專業。在一次專業考試的前一天，我興沖沖地拿着練習了半個月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情彷彿在對我說，就憑你這樣子也想做播音員！我的心彷彿被人用尖刀狠狠地刺了一下，當晚我失眠了。輾轉反側的我索性起牀拿起文稿來，忘了那些機械的專業知識和朗讀技巧，把自己設想成那個故事裏的人物，讓自己進入到情景之中一次又一次地反覆練習……第二天考試，當我讀完稿件時，分明感受到了同學們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業老師落淚了，她說：“謝謝你用真誠、執着和不懈的努力打動了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗後的自暴自棄，不是不甘時的憤憤不平，而是用你的實力來證實自己、去征服別人。

我非常感激我高中時期的一位語文老師，每次寫作文他都會以小組爲單位佈置任務，要求每人收集素材然後分工，有的製作PPT，有的進行講述和分享，而我的任務是負責把收集好的稿件進行整理歸納後交給主持人。正是這項工作鍛鍊了我的寫作能力。還有我曾經的數學老師，不僅沒有因爲我的數學成績差而嫌棄我，反而看重了我的負責和踏實，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數學成績有了突飛猛進的變化。因爲她知道我會很在意她對我的態度，知道我在努力、在改變。

今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實現了做教師的夢想，還讓我把學生時代老師對我的影響傳遞到我現在的孩子們身上。當我在班級開展各種活動、挖掘各類人才時，我總是會想到自己曾經遇到過的那些好老師，然後便用如他們一樣的方法來攻克我所遇到的難題。

記得著名影星孫儷在拍攝“時尚芭莎”時說過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，纔有資格說。我播種不代表來年能開花，或許很多年後纔開花，或許中途枯掉了，不能拿結果評判過程。這句話讓我感觸頗深，並啓迪我給予學生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時，一次批改單元檢測卷，最高的只有70分。這麼差的成績猶如當頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑，懷疑學生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最後說服自己，我要和自己比，同時也要我的學生們和昨天的他們比。於是我開始轉變教學方式，把更多的精力傾注在學困生身上。通過不斷的鼓勵與交流，通過結對幫扶以優帶差，通過有針對性的個別輔導，慢慢地，那些學困生進步越來越明顯，期末考試90多分的孩子也越來越多了。我欣喜地感悟到，當你爲孩子們的學習或品行發愁時，不用着急，等一等吧，換種方式，也許會收到意想不到的效果。

其實，作爲一名剛剛走上講臺的青年人，工作壓力不僅僅體現在教學上，如果擔任班主任，時常還要和各類家長“鬥智鬥勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因爲一個學困生的家長。連續一個多月爲那位孩子進行單獨輔導卻沒什麼效果，讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經虧空了。我試圖和他的家長溝通，竟然招致他對我惡語相向，真的覺得委曲之至。之後靜下心來一想，家長是家長，孩子是孩子，我不能放棄他呀。於是，我經常把他在學校一點一滴的進步通過微信傳給他的家長看，我知道自己在唱“獨角戲”，你不看沒關係，你漠視我的付出也沒關係，但我“任性”地做是我的責任，並且我就這麼堅持做下去。後來這個孩子因爲身體原因要轉學，那個“不買賬”的家長來接他時對我說：“你發給我的微信我一次都沒回，但每一次我都認真地看了。沒料到你能堅持這麼久！我的孩子是幸運的！”這學期新分了班，我發了一段話到朋友圈裏：“對於學生來說，老師也許只是他們生命中的過客，如若能留下點點星光，一切都有了意義。”他立馬回覆了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的教導就是孩子以後成功的基礎，您是我孩子一生中的.恩人。”我終於明白了，後來好長一段時間，他總是在家長羣裏協調那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來他已經從心底裏和我達成了共識。他不是被我征服的，是被教育的無限可能所感化的。通過不斷地學習、不斷地摸索，我找到了最好的自己！

講到這裏，我想到了一個問題：樹葉都是綠色的嗎？當然不全是；同時我又想到了我們學校食堂前的那棵楓樹，春夏有生機勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節呈現着不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度，最好的標準不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學校的教師，我是幸運的；做一個平凡而不平庸的人，我是幸福的！我願意做一個不斷學習、不斷完善的平凡人，願意和所有的老師、同學一起共同努力，在不斷的收穫和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，豔麗繽紛！

謝謝！

最好的自己演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好！我是**。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：勞動鑄就中華復興。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿範文。

是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史，讓每一箇中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福於人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱着祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立於世界建築之林；我們看到四大發明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自於我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！

是勞動給她創造了奇蹟，讓異想天開都成爲現實。西遊記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國製造的神舟飛船遨遊太空，“坐地日行八萬裏”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先後暢遊了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！ 那麼中華民族這許許多多美好的.夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，爲什麼個個都能美夢成真呢? 那是因爲，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇蹟，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢！ 是勞動給她鑄造了優秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮鬥與磨練，我們的民族鑄成了許多優秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過於勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸爲榮、以不勞而獲爲恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今，成爲中國人的鮮明的內在素質，更成爲引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。

我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢爲人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！

放飛吧， 用我的勞動 創造我的夢——我的中華夢! 用我的勤勞 實現我的夢——我的中國夢!

最好的自己演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！

巴黎盧浮宮中有被譽爲世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204釐米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯於公元前150年前雕刻的。其雕像於1820年發現於米洛斯島的一座古墓遺址旁，是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。按常理失去雙臂是一個殘疾人的形象，但是這件作品的形象美、殘缺美、想象美卻讓其成爲青春美的女神雕像。

可見，學會欣賞，就能發現世界上的美好，生活將爲之明朗。

有人做過一個這樣的遊戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單，最後統計發現一個規律：令人產生好感的那些人往往是對你有好感的人；而你所討厭的人往往也是討厭你的人。

可見，人與人之間的關係往往是相互的。欣賞他人是一種本領，更是一種境界。你與人爲善，也是與自己爲善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光。當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。

有這麼一個故事：北宋時期，大文學家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對佛印開玩笑說，我在打坐時，用我的天眼看到的大師是團牛糞。佛印回答說，我在打坐時用法眼看到的你是如來本體。蘇軾回家後得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說：“哥哥，你輸得實在太慘了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內心的投射嗎？你的內心是一團牛糞，所以看到別人也是一團牛糞；人家內心是如來，所以看到的你也是如來。”由此可見，佛印的修行更高一籌，他對人物的欣賞是一種胸懷、一種雅量、一種品格。能閱人，能容人。

學會欣賞，就不會吹毛求疵，過分苛責；理解欣賞，生活中就會少一點戾氣，做個明白人，不被一時的.情緒所左右。

有一個盲人在夜間走路總是打着燈籠，旁人竊笑不已，問他：“你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？”盲人正色答道：“不是，我打燈是爲別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。”

盲人用燦爛的笑，照亮了別人，其實就是照亮了他自己。懂得欣賞，人生就多一份完滿，在學習中不斷完善自己，充實自己，止於至善。

作爲老師，應該學會欣賞自己的同事，學習同事們的敬業精神和團隊意識，以及關鍵時刻敢於擔當的氣魄，多一些理解和寬容，少一些抱怨與批評，做一個學校發展建設的踐行者。

作爲老師，學會欣賞自己的學生，你會發現，每個孩子都是獨一無二的個體，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。欣賞你們學生，尊重他們的差異，你會發現，每位孩子都有非常可愛的一面，發現每位學生身上的閃光點，說不準你眼前的學生裏面就有下一個卡耐基。

作爲學生，欣賞自己的同桌，學習他們熱愛班級事務和樂於助人的精神。

作爲學生，學會欣賞你的同桌，學習他們刻苦鑽研的求學精神和樂觀開朗的生活態度，對待小夥伴們的學習成就不是羨慕嫉妒恨，而是羨慕——追趕——超越，共同提高。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。讓我們學會真誠的去欣賞周圍的每一個人，讓我們每一個人都成爲別人眼中一道亮麗的風景。

我的講話完畢，謝謝大家！

最好的自己演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛祖國愛家鄉愛學校，做最好的自己》。

金秋十月，國旗招展，我們滿懷喜悅迎來了祖國母親65歲的生日。舉國同慶，共同祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛！

面對鮮豔的五星紅旗，我心潮澎湃，難以抑制那份自豪與激動：歷史上，多少中華兒女像愛自己的母親一樣摯愛着祖國——屈原抱石投江，爲的是祖國；文天祥慷慨悲歌，爲的是祖國；陸游作詩示兒，爲的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。爲了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命，循着歷史的源頭，走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史。

我愛我的祖國，愛她五千年的燦爛悠久的歷史，愛她蘊藏的無盡寶藏，連綿千里的沃土；愛她的詩詞歌賦，愛她不屈的脊樑，愛她的神聖與頑強！

愛祖國首先從愛家鄉開始。看！我們的家鄉萊州，山清水秀，文明宜居，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅樓拔地而起，人們的生活越來越美。今天，父輩們爲建設家鄉出力流汗；明天，我們這些孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。

愛家鄉，就要從現在起，做最好的自己。在家裏，我們要孝順父母。人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。爲父親泡杯茶，給母親揉揉肩，幫他們做家務，陪他們散散心，讓他們少爲我們擔心少爲我們操心……這些簡單而又平凡的小事情就可以使他們一天的疲倦煙消雲散，我們又爲什麼不試着去做呢？

走出家門，在社會上，我們要做最好的自己。我們要約束自己的言行舉止，不說髒話，愛護公物，勤儉節約，遵守社會公德，誠實守信，尊老愛幼，做一個有愛心有誠德的好公民。

當然，作爲學生的我們更要做到愛學校。一個連自己學校都不愛的人，又怎麼可能愛自己的國家自己的`家鄉呢？

我們是學生，也許我們目前還不能做出什麼大事奉獻學校，但我們如果用心來維護學校、班級的聲譽，用心做好每一件小事那就是愛學校。

當你身着整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的並不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這並不是一般的節約；當你白天關上還亮着的電燈時，你可知這並不單單是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現着作爲中學生的素質，表達着你對學校的熱愛！天氣不熱的時候，關掉頭頂上搖頭晃腦的風扇，課堂上認真聆聽老師的教誨，課後及時完成老師佈置的作業，考場上誠信考試……這一切的一切無不體現你對學校的熱愛。

同學們，昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅宏偉的藍圖。梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年雄於地球，則國雄於地球！”我們是祖國的未來，我們是未來家鄉的建設者，讓我們每天做最好的自己，努力學習，誠信做人，將來爲祖國爲家鄉創造更加輝煌的明天！

謝謝大家，我的演講完畢。

最好的自己演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不苟地向上抽枝發芽，開出鮮豔的花朵。身爲花朵，山海棠儘自己的努力，讓自己往好裏開，身爲人類的我們，又該如何呢？

世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮鬥，努力着，讓更好的自己展現出來。儘管的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你爲自己而活，就請盡的努力，做的自己。

你努不努力，將決定着你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行着等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎麼會有一個的自己呢？

你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的'不公，爲什麼別人每天上班是開着小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室裏；而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵；在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是爲什麼？天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮鬥，拼搏，爲自己能進一所好的大學而努力，爲自己將來工作而努力；那麼，在別人盡的努力，做的自己時，你在幹什麼？你或許正躲在被窩裏看小說，也可能拿着一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺於虛擬的遊戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力着，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個的自己。我們都是爲了自己而奮鬥，因爲沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡努力，終究會發現沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。 如果你爲吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試着跨越深邃的幸福。因爲你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來的自己，就請當下的你盡的努力。

未來的你是好是壞，取決於現在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮鬥努力的年齡選擇安逸的度過，因爲沒有誰的青春會重來，請盡的努力，做的自己。當你碰到的自己時，笑着對她說一句：嗨，原來你也在這兒！

最好的自己演講稿 篇9

老師，同學們：

大家好。

同學們，又是一個星期一，又是一個豔陽天，又是一次莊嚴的升旗儀式。我想問問同學們：當你注視着五星紅旗冉冉升起時，當你舉起右手向國旗敬禮時，你在想什麼?有沒有想過，這個星期內，我要幹什麼?我要怎麼做?有沒有想到，休息了兩天，我要精神飽滿地迎接新一週的學習?

今天，我主要講幾個問題：

一是安全問題

通過上週的觀察，我們校園裏有這些不和諧的因素：一是學生來到學校後，除了打掃衛生，部分學生在校園裏打打鬧鬧，高年級的學生在走廊上你追我趕，尤其是五六年級的學生。咱們學校規定，早上7點40，下午1點40後，除了值日生外，其他學生一律進教室看書，部分學生做得還不錯，但是還有一部分同學沒有按照學校的要求做，仍然在校園裏追趕打鬧，尤其是低年級學生、高年級少數學生在走廊上徘徊，當聽到廣播要求後，高年級的學生進班了，低年級的個別學生還在觀望，這種習慣很不好，在這個星期，我會繼續觀察，看看哪個班、哪些學生不按學校規定。

另外，是中午放學時間，學校一直強調，放學時不準在門口買流動攤上的小食品，高年級做得不錯，低年級的個別學生仍然圍着那個攤車，有的是纏着家長買，有的是自己拿錢買，這一週，我也會繼續觀察，看看哪個班、哪個學生表現得最好。

第三是，現在部分學生被家長送到學校後，會跑出學校大門，一問說是買東西的，你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學校門口車來車往的，速度也很快，多不安全。爲了自己的安全，學校門口加強值班，學生不準跑出校門外。

第四是，交通安全，現在，隨着我們村經濟的發展，外來人員越來越多，車輛越來越多，那麼，高年級的學生在騎車上學、放學的時候，一定要靠右邊騎車，速度要慢，在過十字路口時，看信號燈，等綠燈亮了，看看兩邊的車停下來時，再過馬路，一是不要搶信號燈，有的同學一看綠燈快變成紅燈了，就加快速度想快點過去，還有的是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走，這兩種作法都不可取。

同學們，不管在校內還是校外，一定要注意安全。

我要講的第二點是：珍惜時間，發奮學習，提高學校效率。你們這個年齡正是學習、記憶的.黃金時間，在學校，多讀書，多背誦、多練習。現在，還有個別學生一到雙休日就玩得不亦樂乎，把作業拋在腦後，等週一來到學校才慌了神，被老師批評，你說這是何必呢?人家能完成你爲什麼不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關鍵是自己懶，沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚，這樣家長臉上也有光，這就需要咱們學生的努力了。

第三點：不管是練習鼓號隊的同學，還是準備參加運動會的同學，希望你們參加活動積極主動，認真刻苦練習，爭取以優異的成績爲學校爭光。

好了同學們，今天我講了三點：第一點是安全，第二點是學習，第三點是訓練。希望你們按照要求，努力進取，做到最好!

最好的自己演講稿 篇10

尊敬的老師，同學們：

大家上午好。

今日我演講的題目是"做最好的自己。'

一天清早，一位園丁走進花園，發覺一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。

驚異之餘，他問榕樹畢竟發生了什麼，榕樹說它不想活下去了，因爲他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，因爲他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發着沁人心脾的芳香。

最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生氣盎然，一身綠意。園丁奇怪地問它，"你爲什麼在如此消沉的環境中仍能仰頭直立?'。小花歡樂地回答："我知道自己不過是株小花，但我打算扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很歡樂啊!'

沒錯，要做就做最好的自己!同學們，歡樂不是別人賜予的，它需要我們自己去製造。只要你專心發覺，你也能從自己的生活中發覺很多歡樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、歡樂!

聞名的管理學家彼得?德魯克曾說過："將來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大轉變。在這個世紀裏，人將擁有更多的選擇，他們必需樂觀地管理自己。'

做事情不能患得患失，要有士氣做應當做的事，要有士氣轉變可以轉變的事情，要有士氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是需要士氣的。做最好的自己，還要有精彩的推斷力，長久的.內驅力，踏實的精神，堅韌的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能衆人的信任，並在人際關係、團隊合作和溝通溝通方面取得勝利。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點裏，把握住陽光的語言節奏;我們應像樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裏，感知暖和的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、暖和、向上的力氣。真誠坦白的人，纔是值得信任的人。

真正的勝利人士並不是僅僅靠學問、創意等外在素養贏得勝利，他們勝利的閱歷在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素養或品行，他們始終信任，做最好的自己，纔能有更絢爛的明天。

信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領人向前、向上的語言。

尼采說："人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇'。勝利就是做最好的自己。

同學們，大半學期已經過去了，我們收穫許多，也留下不少圓滿和教訓。回望與反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間督促着往前趕，腳步只是匆忙又匆忙。

讓我們調整好自己的心態，歡樂的學習，歡樂的生活，用最優異的成果，做最好的自己!

感謝!

最好的自己演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

人生是豐富多彩的，每個人都擁有一段不同的人生，只有做獨特的自己，纔會有生命存在的意義。

如果說，世界是一片浩瀚的宇宙，那麼你，就是點綴他的星星，如果說世界是一片繁茂的萬花叢，那麼你，就是其中的一抹綠，如果說，世界就是世界，那麼你，就是你。

每個事物都有它自己存在的根源，每個人都有他自己存在的意義，我們要做獨特的自己，不要過分的羨慕他人。是的，有可能你的確不擁有出衆的外表；的確不擁有過人的`才華；也的確不擁有富裕的家境。但是天生我材必有用，請每一個人都不要漠視自己的存在，要相信自己存在的價值。

說到這裏，我想應該會有人問該如何做自己的吧，首先，我們要自己瞭解自己，知道自己會什麼，喜歡做什麼，每個人都有與生俱來的潛能，我們只要找到它而且激發它，你就是最好的你，其次，要接受自己，不論自己長得醜還是矮，只要不因爲自己的長相而沮喪，隨時保持樂觀的心態，你就是最美的。

在我面前的那個陌生的你，你是否將自己拘束在一個小小的空間裏呢？是否爲自己大哭一場呢？其實做自己真的很簡單，每天笑着面對生活，做那個最快樂，最活潑，最真實的自己就好了呀！不要在意別人對你的評價，你是最懂你自己的。你是最棒的！同學們，讓我們從現在開始每天努力點，讓今天比昨天更優秀，讓明天更值得期待，讓我們用現在的努力創造長遠的美好未來吧！

最好的自己演講稿 篇12

大家好！我叫***，來自三年（3）班，很高興能成爲光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。

記得開學的第一天，袁校長在主席臺上，滿懷希望地對我們說：“在新的一年裏，我給全體同學們提出：做最好的你！”袁校長不僅從我們的安全、學習態度兩方面提出要求，還從養成教育、課外閱讀、強身健體、藝術薰陶、自主創新、文明美德等方面對我們提出了殷切的希望。

學習是學生的第一任務。我心目中最好的自己就是要養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣，擁有較強的學習能力、研究能力、創新能力和正確的思維方式，善於觀察，嚴於自律。

人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的`自己，就是擁有較強的溝通能力、組織領導才能、和社會責任感。

同學們，讓我們一起發現自己，成就自己，努力使自己成爲一名勇敢、正直、有能力、敢擔當，對社會有用的人，做最好的自己。

我的演講結束了，謝謝大家！

最好的自己演講稿 篇13

老師們、同學們：

新學期好！

老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己！ 這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做的自己！”是我們xx國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個的自己呢？現在讓我們一起來思考。

其實做的自己並不難，關鍵就在養成優秀的.習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎？你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優秀的行爲習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不說髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不爲一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。 有一個故事說，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什麼？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個的自己不會太遠。 當然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因爲你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成爲的自己！

最好的自己演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。

當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的.力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成爲現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作爲跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因爲這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，爲我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！我的演講完畢，謝謝大家。