珍愛生命演講稿14篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命演講稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“珍愛生命”。

生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個人的生命只有一次，我們不更應該要珍惜生命嗎？

生命之花易開也易凋謝。

最近因特大地震而發生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎？難道世界上沒有許多人都在珍惜着生命嗎？難道他們珍惜生命的品質不值得我們去學習嗎？

海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的.幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於爲殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎麼不能向他們學習呢？有時不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來的損失。

在此，我真心呼籲大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價值。

謝謝大家！

珍愛生命演講稿 篇2

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，那麼極易發生溺水傷亡事故。

據統計，xx區去年一年的時間裏共發生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、國小生、中學生。爲什麼會發生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學們都喜歡去玩水，切記千萬不要途一時的涼快單獨去河裏玩耍。在去年的開學初，學校組織了一次查訪，在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河裏游泳，據瞭解還不止一次，老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生，其中外來務工人員子女有143名，絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙於工作，疏忽了對你們的監護和看管，所以我們更要學會自律，管好自己，也要提醒身邊的.同學，如果發現身邊有同學獨自或結伴去河裏游泳，一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

親愛的老師們，親愛的學生們：

人生是什麼？生命是風的輕盈，是雨的滴落，是交響樂，是一顆感恩快樂的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學生去游泳和玩耍！那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標誌和溺水救援人員，但它們總是吸引着個別不知道深淺和危險的同學。

廣東洛陽一中八名國中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學生在河裏游泳時溺水身亡。他的四個學生髮現他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進了河裏，五個孩子都淹死了。

同學們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬，只怕一千。你知道因爲一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命，會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。

爲了防止夏季溺水，學校發佈了以下倡議：

1、未經允許，不要在水中游泳

2、不要擅自和別人一起游泳。

3、沒有家長或老師的領導，不要游泳

4、在沒有安全設施和救援人員的水域游泳

5、在陌生的水域游泳

6、不熟悉水的同學，不會擅自下水營救。

最後，祝每一位老師，每一位同學，一個安全而有意義的夏天。

珍愛生命演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”

是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙，遊不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就着畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至盪出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻着歷史的痕跡，激盪着顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活着的信念，多半是爲了得到讚美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因爲職業的低微而輕放自己，不要因爲些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的.輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依爲命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那麼的藍，大地是那麼的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經是多麼孤獨的漂流者，纔會知道在這個世界上需要珍惜和感激，纔會感到生命是那麼的珍貴。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因爲生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝。

珍愛生命演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命，遠離危險》。

20xx年6月9日下午2時左右，山東省萊蕪市7名中學生在當地的匯河下游游泳時發生溺水事故。至晚上7時50分，7名中學生被全部打撈上岸，但已全部死亡。

同學們，生命對於我們每一個人來說都是美好的。擁有生命，我們就可以擁有自由的呼吸，擁有藍天白雲，擁有親人朋友的關愛，擁有美好的前程。可是在我們的生活中，有些人往往由於一些安全事故的發生，人生的一切都化爲烏有。

注意安全，遠離危險，是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷交通事故、火災火險、溺水、等多方面。有關專家認爲通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

在這裏我代表全體老師向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的.生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們教學樓的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

五、遵守交通規則和交通秩序

上學、回家做到文明行路，遵守交通規則；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得飈車。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救，提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園的主人。

八、加強自我防範意識

注意公共場所的人身和財產安全，上學放學不要獨行，若家長晚來要在學校等。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢於見義勇爲又要量力而行，要及時撥打110報案。

百善文明爲先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，爲把我們志遠雙語學校建設成爲安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力吧！

珍愛生命演講稿 篇5

當一次次安全事故奪去一個又一個鮮活生命的時候，當事故發生後，我們一次次痛心疾首，悔恨當初如果遵守操作規程就不會發生事故的時候，我們是否想到當初我們冒險作業時是否想到會發生安全事故，是否對我們當初的行爲已經習以爲常了。所以，今天我要講，要避免安全生產事故，珍愛生命，請提高安全生產意識，特別是操作人員要提高現場的安全生產意識。

我多少次到工地檢查，看到的是許多工人的安全帽沒有正確佩戴，甚至有的安全帽已經開裂了。我多少次看到工人一邊幹活，一邊抽菸的情景。當我制止其不要抽菸時，這些工人不將煙熄滅後收起來，而是隨手就給丟掉了，而菸頭還在燃燒。我不得不一次次感嘆，安全意識是多麼的重要。公司上下在強調安全，加大安全檢查力度，加大安全處罰力度，而工人們有些能理解，能支持，而有些卻感覺我們在與他們作對，難爲他們，刁難他們，不配合，不支持。要知道，發生安全事故的人往往都是操作工人的違章操作造成的。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”有時候，把握好一件小事、一個細節，可以收穫一筆財富；相反，一件小事、一個細節上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。

在這裏，我不想給大家講，安全生產工作的重要性，也不講安全工作當前形勢的緊迫性，我只想講，安全工作對作業工人最直接的重要性。

單說安全工作的重要性，可以說，沒有一個工人會反對。因爲，他們在離開家鄉來到工地時，父母的叮囑，妻兒的期盼。誰都希望自己的家人在外務工平平安安，健健康康。可是，有些工人的安全意識淡薄得讓我們觸目驚心。什麼是安全意識，不是自己繃緊安全生產這根弦，班長班前會上要求大家注意安全的幾句簡單的囑咐，而是大家必須要掌握的基本能力。

什麼是安全生產意識？就是隻要進入工地現場，我們就要注意隨時有可能發生安全事故的可能。上要注意高空有沒有墜落物，下要注意有沒有踩空的.可能，頭上有沒有障礙物，別人施工時有沒有可能給自己造成傷害，幹活時有沒有可能精力不集中分神跌倒的可能，自己偷偷抽菸的菸頭有沒有可能引發火災。如果有這些可能，是否採取了有效的措施來避免，如果沒有，我們是否可以不作業，要求安排工作的人員來解決這些問題。

給大家講一個親身體會的事情。1996年7月，我在北京大羊坊一個工地施工時，當時我已經從辦公室準備下班回宿舍了，一個工人叫我到一樓現場查看模板放線看不清了，如何處理。我當時什麼都沒有想就去了。我正低頭趴在哪裏查看時，一根架子管不知從哪裏從我頭頂斜插着墜下來，立在我眼前。我當時感覺頭皮都麻了。我轉身一看，是龍門架施工人員沒有拿住架子管而發生的墜落。我當時就嚇懵了，因爲我沒有佩戴安全帽。架子工也懵了。雖然當時沒有造成後果，但自此以後，我只要進入工地，我都要佩戴好安全帽。而且，我對工人也不厭其煩講戴好安全帽的重要性。一些工人能夠理解，當即都進行了更改。

我在管理工地的這麼多年，爲做好安全工作，我都要求工人佩戴好安全帽。我始終從最簡單的抓起，從最容易落實的抓起。連戴好安全帽這麼簡單的事情都不能做好的事情，可以想象，這樣的工地的安全狀況是什麼狀態。

我調查過許多工人，問他們這麼多年，自己身邊發生的安全事故，發生的一些不大的安全事故是什麼樣子，他們都能如數家珍的給我講當時的情景。可以說，每一個工地都有安全事故發生，只是大小不同而已罷了。從一層高的作業面掉下來，壓手了，砸腳了等等。一次次讓我們的心絃了起來，讓我們緊張起來。我們一次次給施工人員強調安全生產工作的重要性，不斷加大安全檢查力度，不斷改善安全生產措施。

作爲管理層，不能放鬆對安全的管理，要隨時加強安全的檢查，預防事故是安全工作的重點。提高安全生產意識，是每一個施工人員安全生產所必須具備的基本能力。管理者的安全意識是珍愛工人的生命，敬畏生命，想盡一切辦法保障安全生產的措施，想盡一切辦法加大安全檢查的力度，杜絕隱患，消除隱患。操作者，進入到施工現場，要時刻提高安全生產的意識，嚴格遵守操作規程，聽從指揮，按章作業，避免發生安全事故可能的行爲發生。對於新進入工地的操作者，要多向師傅學習，學習安全技能，保障自身的安全，保障他人的安全。

提高安全生產意識，不是簡單的要求，我們要開展安全生產技能的培訓，提高工人的安全生產操作能力。作爲管理者，要經常開展安全生產培訓教育，要讓安全生產培訓達到真正的作用，不是開會講大道理就了事了。要讓作業工人主動參與到安全生產工作中來，要讓工人感到我們所做的工作是爲了他們的安全着想，得到他們的理解和支持。

人的生命只有一次，我們要珍惜我們的生命。在施工工地上作業，我們必須提高我們的安全生產意識，包括我們每一個人。大家都關注安全，重視安全，珍惜生命，敬畏生命，安全生產就一定能實現。

珍愛生命演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。

父母養育了我們，賦予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，每個人惟獨一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了出色，創出了屬於自己的生命軌跡;而有一些人因爲生活的挫折，就輕易地捨棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多麼的不負‘責任’啊!而時間又是什麼呢?

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它爲了憧憬陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲蜿蜒折地堅韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的.石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因爲這是不停止的堅韌的生命之力。

生命就要像小草一樣，無論在什麼環境下，都奮發向上永不低頭，惟獨這樣的生命纔是最出色最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大後爲‘祖國’效力。正所謂“時間如流水，一去不能回。”假如你‘熱愛’生命，就請珍惜時間吧!

珍愛生命演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。對於每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結束了，那就意味着人生的盡頭，意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高於天，我們作爲新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由於不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看着一幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以爲戒嗎？刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！

當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時可以爲了他人和社會的'利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。

同學們，人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

珍愛生命演講稿 篇8

老師們，同學們：

大家好！

今天，我們又站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就持續地探索着整個世界。

不過，我們都知道，花謝了能夠再開，燕子飛了能夠再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財富。假如我們失去生命，這個切都將不再存有。“人，最寶貴的是生命，生命對於每個人來說，只有一次。”這句話人人都記得，不過，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。

據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年XX省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡；而在我們的校園裏，也存有着很多威脅着我們生命安全的'現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因爲它時刻都在威脅着同學們的人生安全。

同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的行爲，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！

珍愛生命演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這是一個炎熱的夏季，持續月餘的高溫和乾旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人工種養的草，儘管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風。當我被暑氣所逼，下樓來散散心時，圍牆邊那株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人工種養的草，儘管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風。當我被暑氣所逼，下樓來散散心時，圍牆邊那株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依託，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇擁在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細小的葉脈告訴你，它生存該是多麼的困難。它那局部裸露在地面的根鬚，因生存環境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅強的鋼筋，向下、向下，一點一點地蒐集生長所需要的營養。

它彷彿在無聲地向你訴說，活力是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什麼。無比困厄的環境，無以想象的`困難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啓迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰勝自己，錘鍊自己，昇華自己。

我在想，生於斯長於斯的這株野草，一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來，當它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄託在牆角旮旯裏，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。當它迎風霜、頂烈日、遭雨雪，而終於挺身而出煥發生命時，又使周遭的環境有了靈氣，讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當嚴冬降臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風降臨，它又會“春風吹又生〞，最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會比那些習慣於和風麗日、未經受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現

任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們，難道會在這樣的情景面前無動於衷？面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對這樣令人扼腕感慨的生命奇蹟，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無比充實渾厚，靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻，任何言語表達都顯得蒼白無力。

屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織着矛盾和痛苦，充滿着求索和艱辛，遍佈着荊棘和坎坷，這正如那不爲人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

珍愛生命，像牆角的野草一樣！

珍愛生命演講稿 篇10

親愛的教師和同學們：

大家好！

每個人的生命只有一次。假如丟了，就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必需珍惜生命，關懷自己。

讓我們從上學的路上開頭。第一，放學抓緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學溝通時，留意前方，不能過公路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不熟悉的生疏人說話；假如被劫持，肯定要想方法報警。

我們應當留意家庭生活的安全。比方八年後的電視要準時更換，由於它隨時都有可能爆炸，相當於我們家埋了一個大礦，總有一天會爆炸。還有我們做飯用的`煤氣和自然氣。晚飯後，我們應當每天關閉閥門，檢查是否有氣體泄漏，以避開氣體中毒和氣體爆炸。還要留意家裏用的電燈，準時更換。有時，假如它們裂開，可能會裂開並造成人類創傷。

還有，大家要留意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必需跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車，肯定不能排成一排。假如其中一個倒下了，就有可能連續倒下。騎自行車不能說話，留意，不要用任何車輛搶路。假如不這樣做，可能會發生交通事故，造成人身損害。

親愛的朋友們，請珍惜你的生命，讓它發光發亮。

珍愛生命演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：珍愛生命，遵守交通。

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

前兩天，我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故：一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大。小女孩並不知道自己的父親己經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長一段時間，小女孩得知自己的.爸爸己經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶着她上學和放學啊！

現在，每當小女孩想起這件事時，就會一邊傷心的流着眼淚，一邊想着那再也回不去的快樂時光：早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是耐心地在等待着爸爸。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，那麼世界就會變的更加美好。

我的演講完畢了，謝謝大家！

珍愛生命演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

學校是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧祕。學校還是個歡樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，學校裏到處都洋溢着我們的'歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。

突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上頭橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫院檢查，一看，原先是手斷了。

經過這件事後，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢!所以，我們不要做危險的事。因爲我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，並不想要一個給我們帶來小意外的學校!校

珍愛生命演講稿 篇13

同學們，你們知道本週六是什麼日子嗎？對的，3月12日是我們的植樹節，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣；有了樹，纔會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境。樹是城市的忠誠衛士，它用自己特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的`工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並具有調節空氣溫度、溼度、吸粉塵、噪音等功能。

所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的植樹節。現如今，我國明確了實現“碳達峯”“碳中和”的時間表和路線圖，穩步推進雙碳工作，早日建設成綠色能源強國。

同學們，我們要積極行動起來，在校內保護花草，給植物角里的綠植澆澆水，給操場上的小樹培培土，給學華農場裏的青菜除除草，一起來美化綠化我們的校園。

宇宙無垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。我們應該構建人類生命共同體，珍愛美麗的地球，實現人與自然和諧共生。

珍愛生命演講稿 篇14

生命，兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽。只要有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又如一顆弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意，它便會從你手中消消溜走。安全是生命的保護傘，有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們國家纔會和諧安康、繁榮昌盛......安全，就像一條長長的紐帶，維繫着我們的喜怒哀樂、生死存亡。

根據教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查數據顯示：“全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每一天，就有一個班的學生在“消失””。而導致這一悲劇發生的一個重要原因，就是欠缺安全防範知識和自我保護能力差。同學們，爲了讓學校安全的警鐘長鳴，爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的`學習環境，向全體師生髮出以下倡議：

一、和同學和睦相處，不打架鬥毆，爭做文明國小生。

二、課間不做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

三、體育活動、科學實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師的指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各類安全事故的發生。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食。

五、加強自我防範意識，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學結伴而行。如果遇到壞人或突發傷害事件，要冷靜、機智，及時自救或向身邊的大人求救，學會打“110”求救電話等。

六、注意交通安全，不在馬路上嬉戲打鬧，不做妨礙交通安全的事，12週歲以下的兒童不準在道路上騎車，提醒父母騎機動車和自己坐機動車時要戴安全帽，不要逆行等。

同學們，爲了家庭幸福、自己的生命安全，使爸爸媽媽放心工作，讓我們牢記，生命只有珍愛才更加安全，生命只有珍愛才更加燦爛，讓我們珍愛生命與安全同行！