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國小班幹部競選發言稿(15篇)

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在當今社會生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的國小班幹部競選發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小班幹部競選發言稿(15篇)

國小班幹部競選發言稿1

同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是文體委員,在我看來文藝委員主要是爲同學們的學習生活增添娛樂、爲班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力,豐富同學們的課餘生活等方面都有重要的作用。

三年級這一年,和大家相處的日子,讓我進一步認識到國小的'班級是怎樣一種概念。在座的同學們,大家來自於五湖四海、四面八方,是緣分讓我們相聚,我們已經在一起相處了一年多,所以彼此之間有了一定的瞭解,我也發現我們的班級是一個彙集了各類型人才的班級。有知識型的,技術性的,還有能力型的,這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒着我。所以今天我就憑着自己的自信站在這裏。

國小班幹部競選發言稿2

敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

我是xx。今日我想競選的職位是班長。班長,多麼神聖的.一個職位。有許多同學都想成爲班長,那可是教師面前的紅人啊!一向以來嘛我都是學習委員,這麼說我還有當班幹部的本事。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自誇,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等於離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情並茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下必須會成爲教師的得力助手!我之所以競選班長,是因爲我願意爲同學服務、爲教師分憂、爲班級爭光!我認爲班長應當是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那麼以下是我當上班長以後的打算:

一、班長應當在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。

二、班長要熱愛團體、團結每一位同學。對於知識掌握不好的同學,班長應當盡力去幫忙他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應當極力化解矛盾。

三、班長應當舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

如果競選失敗,那隻能說明我還有許多不足,我就必須會盡力改正缺點的。

同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,多謝!

國小班幹部競選發言稿3

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的'好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人纔會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的xxx。

國小班幹部競選發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,是晴空萬里、風和日麗的,也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班裏的“頂樑柱”——班幹部。我非常興奮、激動,心裏美滋滋的,像吃了蜜似的。

我之前也當過幾回班幹部,感覺非常不錯。班裏有什麼問題或有什麼嚴重的事情,都會和班長商量商量再向老師彙報。老師不在,就我們班幹部一起解決。

作爲班級的“領頭羊”,要對同學做些思想教育,讓他們多瞭解關於安全的內容。在和同學溝通中,要取人之長補己之短,提高自己的學習能力。有時還要和大家多交流,做好人際關係,既減少了管理負擔,又和大家相處融洽。

在學校的`生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進步。如果在競選中當上了班幹部,我會更加努力,對同學以禮相待,以人爲敬;如果我落選了,但我也不會因此而氣餒,說明自己還有不足之處,但我一定會改正!做一個全面發展、品學兼優的好學生!

因爲,成功是留給有準備的人!只要你做好了充分的準備,成功就一定是屬於你的!

謝謝大家!

國小班幹部競選發言稿5

各位尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日,我很高興走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學們一道,競選班幹部。我想,我將盡最大的努力做好班幹部工作,來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同努力提高。

我會把班級活動作爲展示特長、愛好的.場所,把學習當作一種樂趣,在班團體裏互幫互助;我會嚴格要求自我,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、積極積極的團體。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;

既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班幹部一齊在班隊課上舉行一些有益於學習而趣味的活動來豐富大家的學校生活。我想我們大家都應當當個實幹家,不需要那些華麗的詞彙來修飾。我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認爲自我有才華,你就應當認爲自我有資格提任這個或哪個職務。”如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。同學們,信任我,支持我,請投我一票!

多謝!鞠躬!

國小班幹部競選發言稿6

尊敬的老師、親愛的102班同學們:

大家好!

今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位,而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的'人來擔當,我相信我有這個能力。因爲我學習努力,興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂於助人;我性格熱情開朗,能和你們融洽相處。

如果我能當上班長,我一定不會辜負大家對我的期望,我將積極當好老師的小助手,盡最大努力爲同學們服務,爲我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。

同學們,請你們信任我吧!投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我堅信由你和我的共同努力,我們102班的明天一定會更加美好!

國小班幹部競選發言稿7

親愛的同學們:

你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解,但是,你們是否瞭解我的另外一面?

如果我成功當選班長,我會盡職盡責地管理好班上的紀律,全心全意地爲同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象,讓同學們一心一意地學習,專心地玩,“玩”和“學”是分不開的`。

如果我當選班長,我會組織各種學習交流活動,讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。

如果我成爲了一個真正的班長,我會提倡在玩中學,在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣,讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!

同學們,你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動,我會合理地分好工作,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候,保持從容的心情去面對事態不停變化着的局勢。

以前,上課時總是看不見林立的小手,只有幾隻手舉了起來。針對這個問題,我希望評一個“發言之星”,一週內誰發言次數最多就有特別獎勵。

聽了我的建議,同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信,這一票一定值得你去投!

國小班幹部競選發言稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我們班裏舉行班幹部競選活動。以我的能力,我並不追求於班長這種過高的職位,而是選擇我最擅長的美術委員。說到畫畫,我的素描能力非常強,我認真起來可以把人物畫得栩栩如生,連我自己都會十分驚訝。在班裏,我常常會被同學們叫去作畫,畫完後他們也經常會誇張地說:“我賺大了!這可是著名畫家劉雅雯的童年佳作!”聽了這不一樣的勉勵的話,我總會再接再勵,爭取朝着同學們心目中的大畫家努力!假如我成功當選,我會把班級板報畫得獨具一格,爲班級爭取更多的榮譽。我會代表班級、學校去參加全國美術比賽,爲自己取得優異的`成績,爲學校、爲班級爭光。對美術方面感興趣的同學,你可以來請教我,和我一起體驗美術的博大精深,一起探索二次元世界,一起在畫筆鋒上翩翩起舞。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,我會再接再勵,朝着我的目標繼續奮進,努力在下一次的競選中突破自我,獲取成功。

我的演講完畢,請你們爲我投上寶貴的一票,謝謝大家!

國小班幹部競選發言稿9

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破崙說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們:“職責面前,要敢於擔當。”今日站在那裏的我,鄭重而又自信地說:“我再次挑戰自我,來競選班裏的王者之位——班長!”班長,是聯繫教師和學生之間的紐帶,是班級活動的組織者,全班同學的領導者,是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深地明白,作爲一名班長,需要以身作則,團結同學,成績優異,品德優良,並且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑着我四年來當班長的經驗,我明白:作爲班長,首先要做到:懷着勤奮之心,率先垂範。班級事務,是繁雜的,是瑣碎的。如果我是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱鉅任務的。其次要做到:懷着寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因爲人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有着自身的缺點。做爲班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”,相信有了寬容,我們每位同學都會更加自信!最終要做到:懷着創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園,豐富的.班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱鉅任務的。其次要做到:懷着寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因爲人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有着自身的缺點。做爲班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”,相信有了寬容,我們每位同學都會更加自信!最終要做到:懷着創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園,豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,我會精心創意各種班級活動,激發同學們無限的熱情,打造極具特色的魅力班團體,相信我們班的學生個個禮貌高雅,我們的的班級必須會生機勃勃,成爲我們學校的明星班隊!

親愛的同學們,機會是給有準備的人的,今日我準備好了!我會帶着無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我,支持我!爲我投下神聖的一票吧!多謝大家!

國小班幹部競選發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,去年一年的時光中,感謝老是和同學們的信任支持,讓我當上了紀律委員,讓我知道了什麼是集體榮譽感、和責任心。在老師們的.教育和幫助下,我的進步很明顯。雖然我還是存在不足,但是我相信在今後的日子裏我會更加努力,嚴格要求自己。因此我今天站在這裏再次競選班幹部

一年的時間我已深深地熱愛着這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們,更知道作爲班幹部是要服務大家,幫助大家。如果我今年仍然能夠當時班幹部我會更加嚴格要求自己,關心集體、樂於助人、團結同學,成爲老是的小助手,同學的好幫手。如果沒有被選上,我也不會灰心,仍然會盡心盡力爲大家服務。

國小班幹部競選發言稿11

親愛的老師、同學們:

你們好!上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的,自己卻忘記了,每天早上我跑去教室開窗戶,這可是會得到表揚。

本學期我想競爭課間管理員,因爲我想同學們不要打鬧追逐,減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學,不要在室內打鬧、追逐。我會用我的課餘時間。來保護別人,雖然我少玩了一會兒,少了一點時間,但是我會盡職,不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現,同學們不好的習慣,我會拿着一個課文本來登記,記錄着同學的名字還有行爲加以督促。共同建造一個好的學習環境。我的.不足是:1、上課開小差;2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想着玩。我的優點是:1、上科學課時會很認真,成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。

如果我當上課間管理員,我會努力改變我的壞習慣,不會給班裏添加麻煩,並且讓同學們一起學習好的行爲。

國小班幹部競選發言稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒想到第一次站上講臺發言便是競選班幹部,這對於我來說是一次巨大的挑戰,而我也已經突破了自己的第一道防線,鼓足勇氣站上了講臺。希望在這裏,大家能夠多多鼓勵我一下,我也會更有勇氣繼續我接下來的講話,謝謝大家!

這次想競選的班幹部職位是宣傳委員,大家知道我是一個比較樂觀的人,平時和我相處起來我也很隨和,但是也許很多人不知道,我開朗的外表下藏着一顆安靜的心,我喜歡畫畫,也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人,而這次,我想競選宣傳委員!就是爲了實現我這個小小的理想,也爲了讓自己能夠施展自己的才藝,讓大家評判!

我知道,每一個來競選崗位的同學都是非常優秀的,或許我在他們之中並沒有那麼出色,也沒有那麼強大,但在我心裏,我有一顆赤誠的心,我是真的很想要這樣的一個機會去實現自己的價值,也很想要去鍛鍊一番自己。因爲做了班幹部之後,我身上的責任就更重了,我也會對自己的言行舉止更加註意,對自己的要求也會更加嚴格。與其說做一名班幹部會給我榮耀,更不如說是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步,也是我開啓挑戰人生的第一步。

我現在還記得老師以前說過這樣一句話,他說,“從小培養自己的各項能力,能給今後帶來莫大的'能量。”雖然這句話聽起來有些生硬,也讓人很難理解,但是我想一想便覺得很有道理。我們現在還只讀國小,但是對於我們的學習之路來說就已經開啓了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣,如果我們現在不去爭取一個機會,讓自己踏上一個高一點的階梯,那麼以後我們也可能不會想着去突破自己。這一點對於我們的成長來說是至關重要的。只有先邁出了腳步,給自己積累了能量之後,今後我們纔會有更大的底氣,更多的經驗去爭取更好的東西。這是我所理解的,也是我這次勇氣的動力。

我相信經過我誠懇的話語,同學們應該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會,縱使自己現在還不是特別的優秀,但是我會努力去學習,去成長。現在我只需要同學們給我一個機會,也需要這樣的一次經歷,所以我在這裏拜託大家了,請大家支持我一票!

謝謝大家!

國小班幹部競選發言稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今年x歲了,很高興跟大家齊聚一堂,在xx國小這裏學習,我一直以來想成爲一名優秀的國小生,想了很久不知道自己應該怎麼開始,現在我覺得成爲一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧,我做好了十足的準備,現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職,我來競選班長,或許這個職位對我來講有點陌生,我之前也就是小組組長,但是這這都不是問題,人都是向前看的,我想讓自己的能力充分展示,對自己有所證明。首先我裏瞭解的班長一定是要有所作爲的,身爲班長一定要在班上有所貢獻,一切都要爲班級着想,現在都是在這個情況下我們所有人都在努力,作爲班長更應該帶好頭,就是我的理解的班長一職應該做到的,在能力上面一定要過硬,處理事情能夠臨時應變,我在這方面是完全沒有問題的,我也會讓大家看到我的能力,再一個就是責任心,多時候都死提過於重視能力,但是責任心不強的人是無法做好班長一職的,責任是左右職位的前提,只有強強烈的責任心才能做好班長一職,作爲班長平時的事情會很多,班長是一個班領頭羊,帶着整個班班級走向正確的道路,這些都是需要知道的'一點,在責任心上面,我能夠很負責的說,我能夠勝任,過去在做組長的時候,對於老師的安排,對於每一個組員我都會認真的負責到底,我知道要做班長我需要做到的會更加多,我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有,可是我對這個職位是很熱情的,班長誰都能做,但是做好一名班長,做一名優秀的班長不是每一個人都行的,我深刻的懂得這個道理,我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估,我在心裏想着我能夠做好嗎?在心裏重複的問了三遍,最後我告訴自己我能行,現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的,但是我想說的是,不管在什麼時候我都會記住一句話,就是“爲班級爲同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選爲班長,這一點都是不變的身爲班長就應該做到這一點,現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生,一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我,若是大家覺得我能夠勝任班長這一職,我一定會加倍的努力。

國小班幹部競選發言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫李xx。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班幹部,請同學們多多支持。

我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束後,教室裏一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就捲起袖子,挽起褲腿,一手拿着掃把,一手拿着簸箕,在“垃圾場”裏“唰唰唰”地幹着清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。

我還很樂於助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息。看他這樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。

我還不怕髒:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。爲了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手髒不髒,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終於清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看着地面的整潔和安然行走的'老師同學們,感到無比欣慰,因爲我的勞動沒有白費。

金無足赤,人無完人。人非聖賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成爲我的優點。

如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學後,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。希望大家投我一票!

謝謝大家!

國小班幹部競選發言稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因爲我想鍛鍊一下自己,爲大家服務。

雖然我不曾獲過什麼獎,但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看着別人當上班幹部,他們一個個都那麼優秀,怕我是永遠也沒有機會了,但是我清楚知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就爲零,還是大膽一試吧。

如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”。你可能會問:“爲什麼要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎麼辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!我們團隊還有任務呢,比如做完“樂於助人”的任務,幫助十個同學,並得到求證時,你的個人榮譽就會提升,爲團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”後纔可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的`成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行爲。如果有同學作業不會,發光團的成員則會耐心爲同學們講解,直到同學們完全弄明白爲止。發光團會分爲幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,爲同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員爲目標繼續努力的。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂,請把最最神聖的一票投給我吧!謝謝大家。