讀書伴我成長的演講稿模板錦集9篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長的演講稿9篇，歡迎大家分享。

讀書伴我成長的演講稿 篇1

我喜歡讀書！書伴隨我成長！書是瞭解世界的窗口，是打開知識大門的金鑰匙。

在我小時候，媽媽經常在睡覺前給我講一些有趣的故事，在媽媽讀到一半時，我就會睡入夢鄉，但是，媽媽總是會把這個故事講完。有時候，我會在睡夢中聽到一些有趣的故事。這個故事還會把我引笑。

上了國小，我對讀書更加癡迷，在老師的倡導下，書已經成了形影不離的朋友，我幼小的心靈，讓我融入了童話世界，讓我在童話裏飛翔。上了五年級，我開始讀小說和散文，那些童話已經不合我胃口了。看小說更是有趣，在燦爛的陽光下，在膝蓋上攤開一本小說，和主人公一起歷險，那真是一種享受啊！

又長大了一歲時，我又迷上了關於名人的故事。如千古聖人——孔子，漢代的科學家——張衡，精忠報國的`將士——岳飛，這一位位傑出的名人，成了我學習的警鐘，成了我學習的目標。

書是在生活中必不可少的，讀書可以讓我們成爲一個品質高尚的人。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。朱曦說過，讀書有三到，謂心到、口到、眼到，古往今來有許多人都愛看書，但是讀書的方法不同，獲得的知識也不同。有一天，我一邊看書一邊聽音樂，一會心就不在讀書上邊了，第二天，媽媽問我，從書中的到什麼知識，我想了半天，也想不到半句話。我就囫圇吞棗亂說一氣。這次，我知道了一個道理，即時眼到了，但心沒到，也不能得到什麼知識。在讀書時，要專心致志，並放聲朗讀，要把好詞好句記在腦中

讀書伴我成長的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

我是一個特別愛看書的人。家中，我的一個三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”，我有空就會去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜餚”，我就會把它們全圈點出來，如果看到極好的“菜餚”的話，我就會把這些好詞佳句摘錄在一本本子上，經常去讀一讀，真是回味無窮。時間一長，我的好詞佳句已經積滿了整整一大本。

有一次，我又去看摘錄本了，真是越看越享受。我看得全神貫注，連頭也不擡，本子裏面的'每一句句子都值得我細細回味。

時間就像山泉劃過指尖一樣，一下子就溜走了。不知不覺，外婆已經讓我吃晚飯了，但我覺得還沒看多少頁，反正也不餓，再多看幾頁吧。突然，我又看到一道美味的“菜餚”，不禁讀了出來：“看，一顆流星劃過天際。”外婆就去窗臺邊看流星了：“流星，流星在哪兒?”我心不在焉地說：“已經沒有了，流星飛得很快的。”她又問：“那你怎麼看見了?”我便如實地告訴了她，她誇我真是一個“小書蟲”。

我們以後看書要學會方法，認認真真地看好書，多投入一點，讓我們的知識更寬闊吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是竹溪國小三年級一班的秦玄靈。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

書是我們的知心朋友，我們遨遊在書的海洋裏，收穫到很多的知識，懂得了很多的道理。它給我們帶來無盡的快樂。這恐怕是我們每個同學都不能夠否認的。

我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。

記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不着頭腦，但對於愛讀書的我來說，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。

有一次我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家裏，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書--《柳林風聲》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外，津津有味地看了起來，看到有趣處還"咯咯咯"開心地笑了。

從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是：作爲一名學生，在儘可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內和課外的.關係，不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習，因爲只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。"讀史使人明智，讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書伴我成長的演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

書讀萬卷，其義自現。在淡淡的書香中我走過了12個春秋，書陪伴着我成長，書也成了我最好的朋友。

許多同學長大以後的願望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這麼優雅的環境下可以捧着一本心儀的'書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。

昭君帶着寂寞，彈奏着悽美的琵琶歌曲，爲匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻。張騫肩負重任，開闢了通往西域的絲綢之路，從此，中華經濟得到了昌盛。曾經與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹，卻因喜愛上了衛夫人而用皇后奉行“巫盅之術”這一理由，廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位，成爲有名的暴君。武則天出身卑微卻教養良好，進宮之後心狠手辣，城府甚深，算計到了皇后之位，同時也得到了皇帝之位，成爲歷史上獨一無二的女皇……

從課外閱讀上，我得到了豐富的知識，書開拓了我的視野，發展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥裏也不是爲了用來裝飾，更多的是讓我細細品味。認真仔細地看書，你就會明白讀書的真諦。

楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書，正是爲了遇見更好的自己。

讀書伴我成長的演講稿 篇5

媽媽說，我還在媽媽肚子裏的時候，爸爸就給我買了好多書有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫報》、《唐詩三百首》、《小故事大道理》……書，一直伴隨我成長。

還記得我很小的時候，清晨起來，我擡頭看見窗外，天空中朝霞從雲層深處透露出來，紅紅的像燈光一般，我趕緊叫外婆快來看，白雲深生處有人家外婆聽了，笑咪咪的誇我真厲害！

漸漸地我長大了，我腦袋裏的故事也越來越多了，知道了尊老愛幼，互幫互助，懂得了自尊自愛，自強不息，每次乘做公交車的.時候，當叔叔阿姨讓我座時，我都會說“謝謝！”遇到老人的時候，我也會讓座，因爲我從書上知道，我們中國是一個歷史悠久的禮儀之邦，雖然我現在不能做什麼大事，但我想，都應該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國少年兒童百科全書》，厚厚的4本書，內容豐富多彩，有很多知識都是我在學校裏沒學過的，我很愛看那本書，特別是其中一本寫自然環境的，學到了很多知識。讓我知道了我們生活的地球故事。

我們要愛護環境，保護我們生活的地球，同時也要保護動物，如果我們隨心所欲，大自然酒會被污染。大氣污染、食品污染，都是我們人類造成的，所以我們要從小做起，愛護和保護我們的環境，還有很多的工具書，它們是我的學習好幫手，每當我有不懂不會的地方，它們都會幫助我，書是我不會說話的好朋友，它是我的好幫手，給我講道理。她是我成長的好夥伴！

讀書伴我成長的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自健康街國小二年級二班的周嫣澤，今天我演講的題目是“一路書香，伴我成長”。

人之初，性本善，性相近，習相遠……聽！窗外，是誰在歌唱……還記得那天早晨嗎？我無意中推開那扇窗，聞到了書香的味道，看到了一個多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開始編織夢想，而書聲，便是夢的翅膀。

在我四歲的時候，媽媽給我買了第一本童話書，書中精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我被深深地吸引住了。一連串的問題在我的腦海裏盤旋：媽媽，鳥兒爲什麼要高飛？媽媽，爲什麼魚兒會游泳？媽媽！媽媽！蚯蚓爲什麼要打洞？青蛙爲什麼會冬眠？爲什麼大象鼻子那麼長？……

媽媽微笑着對我說：“孩子，翻開書，你會找到想要的答案!祕密，可都在書裏！”就在那時，小小的我，帶着好奇，乘上了通往知識寶庫的大帆船。我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和蝴蝶一起玩捉迷藏，與文字精靈們唱歌跳舞。慢慢的，我愛上了童話，我拿起了名著，捧起了百科，我看到了書中那個神祕的`世界。

哇，世界原來這麼奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裏盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊。

讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的國小生。那天早晨，因爲雨天風大，天氣寒冷，我糾結是否堅持練舞蹈。而那個歷經磨難、不屈不撓的保爾柯察金，提醒我不要被小小困難擋住去路，歷經風雨才能見真知。在書裏，我還認識了海的女兒，白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時候，故事書中的小烏鴉，教會了我照顧病中的媽媽！讓我懂得了，生活中，不會只有陽光，成長中還要學會堅強。

清晨，當一縷陽光射進我的房間，我推開窗，享受着和風的輕吹，我展開書頁，陶醉在那如詩如夢的文字中。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

那天清晨，我翻開書吟唱……人之初、性本善、性相近、習相遠。我的演講結束，謝謝大家！（鞠躬）

讀書伴我成長的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我叫張耀公，是塔山國小五年級的學生，我從小我就是個小書迷。只要一拿起書，什麼吃飯、睡覺全都不顧了。

國小一年級的時候，我就喜歡上了漫畫書。因爲那時認的字少，只能讀一些帶拼音的漫畫書，雖然故事很簡單，但精彩的情節、精美的圖畫深深的吸引了我，讓我在漫畫的世界裏流連忘返。

到了二年級以後，我認得了很多字，老師也“強迫”我們有了讀書任務，從此把我帶進了精彩的故事世界。我讀的第一本書是沈石溪先生的《斑羚飛渡》。跟着作者的描述我一會笑得前仰後合，一會又哭得大雨磅礴。一本書讀下來我被精彩的故事深深地迷住了。從此一本、十本、一百本……現在我已經讀完了兩百多本圖書，其中有沈石溪先生的全部作品還有曹文軒先生的、西頓先生的等等。讀書讓我懂得了許多原來不知道的事情，豐富了我的知識，開闊了我的.眼界，現在和同學們在一起我的話題最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有時還能被老師當範文呢。

國小三年級的時候，爸爸買了一隻藏獒養在廠子裏。第一次看到這個胖乎乎的小傢伙我高興壞了，憨頭憨腦的樣子像個小老虎，可愛極了，我給它起了名字叫虎子。只要我出現在它的視線裏，它就會歡快的跑過來撒嬌，玩累了就趴在我身邊眼睛憨憨的看着我，我故意走開幾步，到遠一點的地方坐下，它就不急不慢的扭動着小屁股靠過來趴下，那動作就象T型太上的模特。可是到了第二天，我發現虎子的精神不是很好，拉稀，開始我沒當會事。到了下午它開始嗜睡、打噴嚏、眼鼻流出水樣分泌物，這時我突然想起在一本專門介紹動物疾病的書上看到過這種症狀是犬瘟熱的特徵，可是爸爸在忙，沒注意到這些，我提醒爸爸開車拉虎子去了獸醫院，到了醫院大夫確診是犬瘟熱，還說這種病很危險，幸虧來的及時，要是再晚幾個小時，到了晚上就危險了。虎子得救了，是我救了它，是讀書給了我力量，讓我救了心愛的虎子。今天看着虎子兇猛威武的樣子我更加的感謝讀書，喜愛讀書了。

書就像一股股清泉滋潤着我的心田，書就像一根根羽毛爲我插上飛翔的翅膀，今天我已經離不開圖書了，它是我成長的精神食糧，是我生活中最重要的夥伴。我愛讀書!

讀書伴我成長的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界，伴我快樂地成長！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的'小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾爲《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水；也曾爲《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一隻勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。書籍，是它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，感悟了生活了。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地，我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高、不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，伴我成長。讀書，真好！同學們，和我一起熱愛讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書伴我成長的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師：

大家好，我是三（1）班的陳一諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在，我已上國小三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《童年》等中外名著。我的'書很多，在家裏，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、牀上、沙發上到處都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我瞭解了中國悠久的歷史。讀《遊遍中國》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱爲“讀書大王”呢！

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我們不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！