關於夢想的演講稿：做有夢想的少年

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於夢想的演講稿：做有夢想的少年，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於夢想的演講稿：做有夢想的少年1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級十三班的任安迪，非常榮幸能有機會站在這裏。今天我發言的題目是《有夢想，做主人》。首先，請大家聽這樣一個故事：

美國西部的一個小鄉村，一位家境清貧的少年在他15歲那年，寫下了氣勢磅礴的畢生夢想：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；要登上珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山和麥金利峯；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影，駕駛飛行器起飛降落，讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作，譜一首樂曲，寫一本書；擁有一項發明專利，給非洲的孩子籌集一百萬美元捐款”

他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項人生的宏偉志願。不要說實現它們，就是看一看，也足夠讓人望而生畏了。

少年的心卻被他那龐大的畢生鼓盪得風帆競起，他的全部心思都已被那一生的夢想緊緊地牽引着，並讓他從此開始了將夢想轉爲現實的漫漫征程，一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙願，變成了活生生的現實，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年後，他終於實現了《一生的願望》中的106個願望

他就是20世紀著名的探險家約翰戈達德。

當有人驚訝地追問他是憑着怎樣的力量，讓他把那許多註定的“不可能”都踩在了腳下時，他微笑着如此回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達夢想那個地方，隨後，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就需要自己聽從心靈的`召喚前進了。”

人生不可無夢，世界上做大事業的人，都是先有夢想；無夢就無望，無望則無成。想要實現夢想，就要做自己夢想的主人，成爲自己的主宰。人生的白紙全憑自己的筆去描繪，每個人都是自己前途最權威的設計者和建築者。那麼，作爲中學生的我們，怎樣才能成爲自己夢想的主人呢？

首先我們要成爲自己情緒的主人。人們常常成爲情緒的奴隸，作爲中學生的我們也不例外，我們會因某些小成績沾沾自喜，會因一點小的挫折傷心失意，會因憤怒和同學大打出手，這些都阻礙着我們朝着夢想的方向前進，所以，我們必須成爲自己情緒的主人，當我們的內心出現一些消極的想法時，我們就要與負面思想作鬥爭，就要用理智去撲滅這場戰火，控制好自己的情緒和精神狀態。

其次，我們要成爲學習習慣的主人。習慣是一種看不見、摸不着的力量，這種力量時時刻刻都在發揮着巨大的作用。培根曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”好習慣使人走向成功，幫助他鑄就人生的輝煌，而壞習慣卻是摧毀人生的慢性毒藥。進入中學的大門，隨着課程的增多，我們要學的知識也越來越多，只有養成良好的學習習慣，成爲學習的主人，才能做自己命運的主宰。

同學們，種子靠自己的力量破土萌發，生長於懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量衝出蛹殼，振翅於百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立於成功之巔。我們要想實現自己的夢想，就要成爲自己的主人。只要我們有夢想，只要我們做自己的主人，我們的青春就是簡單快樂的，是奮發向前的，是無所畏懼的，是所向無敵的！我的夢想，我做主！讓我們成爲自己的主宰，一路高歌，讓青春與夢想齊飛！

關於夢想的演講稿：做有夢想的少年2

大家早上好!今天，我們演講的題目是《做有夢想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。

正是這樣，每個人都應該有夢想，夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒有夢想的人猶如行屍走肉，註定一生庸庸碌碌。

縱觀古今，每一位有成就的偉人都有着自己偉大的夢想。曾寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的文學家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發奮，終於成爲一代名臣，流芳千古。合：夢想因心繫國之安危更顯厚重。

發明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小嚮往大雁能夠翱翔於天空，在父親的鼓勵下，終於實現了人類渴望千百年飛上藍天的願望。夢想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

阿里巴巴集團CEO馬雲曾說過：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢想1分鐘。沒有夢想，比貧窮更可怕，因爲這代表着對未來沒有希望。”

夢想因執著追求而美麗。

可見，夢想是成功的基石，是每個人飛向未來的翅膀!而作爲少年的我們，正值青春年華，就更應該擁有這麼一雙翅膀，助你翱翔!

追逐夢想的人是最值得敬佩的。在我們的校園裏，隨處可見這樣的人——

課堂上，同學們目光專注，汲取着老師教授的知識，更看到知識背後的遠方;

自習課上，同學們俯首學習，做完一本又一本的習題，眼神堅定依舊;

運動場上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持着不放棄······

在每週的社團活動中，許多同學也在這短短的時間內慢慢積蓄着心中的夢想——綠洲社團，幾十位心懷夢想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。

上次的'優秀班級體評選，每一位同學發揮自己的創意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢想，爲之吶喊，爲之奮鬥。

可是，如果一個人只有夢想，而沒有付出努力，也是必然看不到未來的。

夢想的花朵都需要心血來澆灌!夢想的明天需要堅強的意志去追尋。

就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會被風雨打落;每一隻幼鷹都渴望翱翔於天際，但是翅膀不夠堅硬就會墜下山崖。

也許我們的夢想不被別人理解。但這又有什麼關係呢?

夢想是夸父逐日時不停的腳步，

是精衛填海時不懈的追求，

是鳳凰涅盤時不滅的信念!

有這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧!

真正勇敢的人不會在意別人的眼光，只要一步步踏實堅定地走下去，總會到達自己夢想的彼岸;

就算追夢的路很遠很遠，就算黎明到來前是長長的黑暗，但是隻要我們心懷夢想，循着微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無悔的歌。

無論成敗，就算路的盡頭沒有太陽，只要足夠勇敢，黑暗後就一定有獨一無二的曙光!

同學們，我們的未來是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢想的少年，

讓我們成爲最可愛的追夢人，

讓我們攜手並肩，

走向屬於我們的遠方!

我不能告訴你，你的未來在哪裏。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更願意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個願意爲之努力奮鬥的目標，我走在了這個大方向。”

關於夢想的演講稿：做有夢想的少年3

尊敬的各位領導，和在座的各位同仁們：

大家下午好！

我是澗底國小的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢想

梁啓超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，於是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾經，我們站在角落裏偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終於可以站在這裏揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢！

呀呀學語時，父母會問，你長大了幹什麼。步入學堂，老師會問你的夢想是什麼，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現在，我是一名志願者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現着同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，並竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經起航！

志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一羣天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村裏的學前教育做起，從義務支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。爲造福山鄉學子，爲振興山村教育，爲中原復興，爲民族崛起，爲十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛裏鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最後，化身爲晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字於泱泱中原，是無窮盡的'智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂着最耀眼的光環，負着歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印裏，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！

關於夢想的演講稿：做有夢想的少年4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我今天要演講的題目是《做一個有夢想的人》。

夢想就像階梯，它幫助我們攀登美好的未來；夢想就像一個指南針，它幫助我們找到生活的方向。一個沒有夢想的人，就像一隻沒有翅膀的鳥，如何才能飛向美好的.未來？

每個人都有自己的夢想，有的想當兵，保衛國家；有些人想成爲老師，培養人才。一個人想成爲一名醫生，治癒傷者，拯救垂死的人……而我就想當一名基因專家！

當我成爲一名基因專家，我會盡我最大的努力爲人類服務。

目前，世界上還有許多國家和地區的人們還沒有解決溫飽問題。在非洲和貧困山區，食物和衣服已經成爲他們生存的關鍵。

當我成爲一名基因專家時，我做的第一件事就是給他們吃的和穿的。我要研究食物的DNA，改變這些植物的基因鏈，這樣我們就能生產30倍以上的食物。

此外，我還想在DNA雙螺旋結構中加入人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最好的簡化，更好的吸收。我會縮短這種穀物種子的生長週期，一個季節一個季節。

這是我的夢想，一個偉大而崇高的夢想。我知道實現這個夢想並不容易。爲了早日實現這個夢想，我想從今天開始努力學習，不懈努力。因爲我知道，要成爲一名基因專家，必須有淵博的知識。

我的演講結束了，謝謝大家！

關於夢想的演講稿：做有夢想的少年5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啓蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的'。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！