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國中家長代表演講稿

演講稿1.54W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家收集的國中家長代表演講稿,歡迎閱讀與收藏。

國中家長代表演講稿

國中家長代表演講稿1

各位老師、各位同學及學生家長:

大家好,我是xx同學的家長。

在座的同學們能進入一中國中部學習,就足以說明你們是優秀的孩子,各位家長當然也是優秀的家長,在大家面前發言我深感不安,但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學校的認識和我教育孩子的點滴體會。

一中國中部有着濃厚的文化底蘊,有着雄厚的師資力量,近年來在蔡校長的帶領下,立足自身,博採衆長,大膽深化教育教學改革,“雙層四環”的教學模式已彰顯成效,省內外來參觀學習的教育同仁絡繹不絕,所以我們把孩子送到這裏絕對放心。

但放心並不是完成大吉,我們畢竟還擔負着做家長的責任,儘管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地。現在就家長怎樣教育孩子談點體會。

多些鼓勵,少些苛責。

對孩子要欣賞鼓勵,在誇讚中長大的孩子大都自信積極,經常想到的是,這件事我能辦好,我會再次享受到別人的誇獎;在苛責中長大的孩子自卑消極,經常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當然會產生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學期時成績不很穩定,期末考試時考了年級二百九十多名,我沒有責備她,我說不錯,全年級900人,你在前300名裏,還是比較好的成績,很不錯。那次考試失利沒給她帶來消級影響,成績還不斷提高。我覺得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵他們的理由。

多些引導,少些干涉。

孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如飢似渴,家長總是說完成作業後再看,這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導孩子對各種要乾的事做出合理的統籌安排。老師留了多少作業,你要和小夥伴玩多長時間,你要玩多長時間電腦,在這兩天內計劃好,不要做什麼事情都匆匆忙忙,至於先幹什麼,後幹什麼,她自己可以做主。

多些安靜,少些喧鬧。

孩子在學校的生活比較緊張的,到家後更希望在溫馨安靜的家裏得以放鬆,所以孩子在家時應避免無休止的飯局和牌場,儘管大人壓力大,也需要自己的娛樂,但孩子在家時我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學校的生活時,你耐心傾聽;孩子做作業時,你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無聲的教育。

多些分工合作,不能各自爲戰。

在我家,孩子的媽媽主要關心她的身心成長,我注重孩子的學習與做人的指導,和孩子怎麼交流,講什麼,怎麼講,由誰講,父母間也要經常溝通。我給大家講一個只分工不合作的例子。前不久,我在一個衚衕裏目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點着父親的鼻尖說:“我長大了,你爲什麼還打我,你憑什麼打我?”孩子的父親生氣的說:“嘿,你長本事了,好,身上的衣服我給你買的,給我脫了。”孩子刷脫光了上身,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔着,就真脫得只剩一條內褲了。究其原因,孩子母親只會哄,父親只會打,當着孩子的面爭吵,父親批評母親你不能老慣着孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒有統一意見。結果到最後是哄也哄不住,打也打不得。

多些做人教育,不能只看成績。

要做事,先做人,沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質,成績再好,能力再高,到最後也是無用的。XX年一名清華學子在公園裏用硫酸把黑熊潑傷,前不久復旦大學一名研究生對室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導致培養出這些“高能高危”的人。

作爲家長,我們已經有了較爲豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結出一些教育智慧,再緊密配合學校,我們一定能把我們這些本來就很優秀的孩子培育得更加優秀。

明年的這個時候,孩子們就快參加中招了,願每位父母都理解孩子、關愛孩子,願每個孩子都能理解師長、感恩師長,願每位同學都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優異的成績。

國中家長代表演講稿2

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

對於孩子的

教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

首先我在家裏爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴。

二是採取鼓勵爲主,批評爲輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天。所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

在此,我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

國中家長代表演講稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們:

你們好。我是八年級(×)班x同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這裏說幾句話,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子x,20xx年畢業於市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了x中學,因爲我和愛人經常出差,平時很少有時間管教孩子,而x中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變爲“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,她不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注着他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校裏讀書,作爲家長,我們怎能不慶幸呢?就因爲老師們這種全天候的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工羣體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

最後,祝願x中學的明天會更好!祝願x中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝願我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成爲國家的有用之才!我的發言完了,謝謝大家!

國中家長代表演講稿4

尊敬的家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

九年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化。可以說九年級的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

一、 學校爲九年級畢業班所做的重點工作

九年級年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的九年級又是實行新課程改革後的第一屆畢業生,因此顯得猶爲重要。學校爲了做好九年級年級的工作,主要採取了以下措施:

1、 選配優秀教師擔任九年級年級的教學工作,九年級年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作幹好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

2、 加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、 班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現違紀、玩手機、曠課逃學、無心上學,人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不尊重教師的現象,希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現突出的學生、學習習慣好的學生、勤學好問的學生、善於討論的`學生(參考製作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學名單)。

同時從這兩次考試中我也發現了一些問題:

1。學習方法不科學。 2。學習自覺性還存在一些問題。3。部分學生自信心嚴重不足,少部分同學學習方向盲目,學習態度不端正。 4。最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。5、作業馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學甚至玩不成作業。

三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴格管理,依法治班。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。爲此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到教室自習,走讀生1:10分方能進校門,晚上熄燈後,及時就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。

2、 加強思想政治教育,增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無後進生。對後進生一視同仁,因材施教。

3。既要全面抓,又要重點抓。九年級年級800多人,一個學生就是年級的800分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,不斷個別交流、談心,爲他們加油鼓勁,共同尋找成績增長點,爲他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日後成爲對國家、對社會有用的人才。

四、希望和建議:

抓好九年級年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸與強化,需要家長不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心裏的真實想法,然後與老師溝通,共同督促學生端正學習態度。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那麼,面對孩子緊張的九年級學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

1、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難於在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,爲人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作爲家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,國小到國中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,爲什麼有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在於家庭教育、在於學生是否養成了良好的學習習慣。

一個學生學習的動力,往往來源於家長的期望,家長要經常瞭解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標、學習計劃。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,瞭解知道孩子什麼時間該上學,什麼時間放學,在學校裏表現怎樣、完成沒完成老師佈置的作業、平時都跟哪些朋友來往、上不上網吧、玩不玩手機、是不是遵守學校的規章制度等等。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。那麼,家長再忙,又是爲了什麼?現在有許多家長把精力用在爲孩子攢錢,爲孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?

“十年樹木,百年樹人”。人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的,所以,家長朋友們,我們一定要有一個長期的觀念,持之以恆的關注孩子的學習、生活,而不是想起來了就問問,忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代,他們的成功,纔是你這一生最大的驕傲和自豪啊!

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成爲社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前,我們的極個別九年級學生中,有上課不遵守紀律、逃課、不交作業,聽課不專心,以及不尊重老師等不良行爲,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解,也有個思想準備。

3、 安全警鐘長鳴。

交通安全方面也需要大家注意,對於這一點,主要是走讀的學生家長,接送孩子的時候,請注意不要讓您的車子阻塞交通,儘量不要停靠在學校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現交通事故,對人對己都是後悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。

飲食方面,住校生大多都在學校食堂吃訂餐,這對孩子們是有好處的,一是食堂乾淨衛生,二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學生不去食堂吃飯,跑到門外無照經營的小攤點買小食品。我個人認爲,這種做法對孩子的健康是很不利的,那些小攤點根本就沒有牌照,沒有衛生保障,一旦出了事故,想找人說理都不可能。還有一些學生喜歡吃泡麪,我認爲也很不衛生,大碗麪的內壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開水一泡就融化了,隨着泡麪吃進胃裏,時間長了會在胃壁上形成一層蠟膜,導致各種胃病發作。所以,請各位家長朋友一定要教育自己的孩子,不要過多的給孩子零花錢,杜絕他們去校外的小攤點買小食品。

晚自習。晚自習也是針對住校生來說的,因爲不是正課,所以晚自習不可能有專門的教師輔導,這就需要家長教育孩子遵守晚自習紀律,安靜的上好晚自習,不要妨礙他人學習。其次,要跟你的孩子說好,晚自習一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來往,要是有什麼事情發生,要及時跟看晚自習的老師聯繫,請求其幫忙,不要自己貿然處理,以免造成傷害。還有,有些同學因故不能在週日晚上到校,請家長一定及時跟我聯繫,說清楚學生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說,造成一些不必要的麻煩就不好了。

4、 對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的會考中後來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在明年的會考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

5、 家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行爲要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯的不良行爲概括起來有:吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像製品讀物;進入法律法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳等。對以上不良行爲,作爲監護人的家長切不可視爲小事。希望家長監督學生課餘上網現象、玩手機現象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業外的行爲和蹤跡。

6、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外,通過跟孩子們交流,我發現有一部分孩子成人口氣嚴重,也就是說,他們的語言,其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦,就跟我說,她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候,心裏很難過。一個孩子,怎麼可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言,無疑是母親平時說話不注意,給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,父母親跟爺爺奶奶關係不好,她跟我交流的時候說,她的爺爺奶奶瞧不起她,所以她要好好學習,給父母親爭口氣……這樣的學習態度,當然是不正確的,這樣的語言,無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來,可在他們心中,往往會形成一種不正確的人生觀,所以,不管你跟你的家人關係怎樣,都不要在孩子面前說三道四,他們還是未成年人,不可能替你解決你們大人之間的矛盾,如果你跟孩子說的太多,會給他們造成不必要的精神壓力, 徒然干擾他們的學習情緒,我認爲,這種做法是非常不明智的,敬請各位家長一定要注意自身的言行。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認爲家長朋友應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

家長朋友們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,願我們相互合作,多多交流溝通,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,爲將來的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。您有什麼需要我做的事情,請儘管跟我說,我會努力滿足您的要求,也願意與您一起,爲孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

國中家長代表演講稿5

尊敬的老師,尊敬的各位家長:

大家晚上好!

我是xx的家長,非常感謝王老師給我這個機會,和大家一起探討有關孩子教育方面的問題。

孩子進入國中以來,與同學之間能夠互相幫助,能夠積極地參加班級的各項活動,學習也更自覺了。孩子的進步,離不開老師的悉心培養。作爲家長,我們只是緊跟孩子的步伐,做好孩子的堅強後盾。

在座的各位都是優秀的家長,不敢在大家面前班門弄斧,在此,我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方,請大家指正。

第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友

工作之餘,我們儘量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時,孩子喜歡和我們聊天,有什麼開心的事,或者不開心的事,孩子都會第一時間跟我們說。每一次,我們都是耐心地傾聽,遇到好的方面,我們都及時肯定、表揚;不好的方面,我們也和孩子一起分析,給予孩子正確的引導。讓孩子感覺到,父母是真心地站在她的角度,幫助她,慢慢地,孩子也會把父母當做自己的朋友,有什麼事都會主動地和父母說。只有這樣,我們才能更及時地掌握孩子的思想動態,引導孩子健康、快樂地成長。

第二、學會自主管理,培養孩子的責任心

孩子在不斷地長大,長大後的孩子,遲早是要離開我們的。所以,我們要從小培養孩子的獨立能力,孩子能做的事儘量讓孩子自己做。在我們家裏,孩子自己的房間自己整理,自己的作業不要父母催促,自己該穿什麼衣服都是自己安排。只有這樣,孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人,這些事本來就是自己份內的事,自己有責任也有能力把它做得更好。

第三、養成良好的學習習慣,主動學習是關鍵

我們家孩子平時學習習慣比較好,上課聽講專心,回家能夠按時完成各項作業,業餘時間,喜歡閱讀課外書籍。我們一直跟孩子強調,學習是自己的事。你自己主動去學習,和靠爸爸媽媽推着去學習,效果是大不相同的。通過平時與孩子的交談,讓孩子知道學習的重要性,然後,鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標。有了目標,孩子就有了前行的動力,不用父母催促,孩子就會主動去學習。凡事只要用心,孩子用心了,好成績自然就有了。

第四、鼓勵孩子積極地參加班級活動

參加班級組織活動,能夠讓孩子在同學面前,展現自己的才華,讓孩子感覺其實我也是很棒的,孩子越來越自信,越來越積極,由此,也可以促進孩子學習,以及其他方面的進步。我們家孩子通過多次地參與班級活動,與同學之間的互相交流,互相配合,孩子的各方面能力也提高了不少。

第五、不與青春期的孩子較勁

青春期的叛逆是孩子成長髮育的正常現象和必經階段。遇到問題,家長首先要冷靜下來,不要急躁,多傾聽孩子的訴說,多站在孩子的角度,理解孩子。實在有違原則的事,也儘量等孩子情緒平靜下來,再和孩子一起溝通,一起解決。用我們的良苦用心,陪伴孩子順利度過青春期。

xxx班是一個團結的集體,是一個積極向上的集體,我相信我們的孩子在王老師的帶領下,在我們家長的積極配合下,會越來越出色!

謝謝大家!

國中家長代表演講稿6

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

大家下午好!

我是1211班文紫璇的父親,今天,能作爲家長代表,參加我們長郡梅溪湖,首屆九年級畢業典禮,我感到非常榮幸,也特別激動。長話短說,今天我想說三個詞,那就是:感動、感謝和感恩。

看完剛纔的畢業視頻,說實話,我心潮澎湃,感動不已,孩子們成長的一幕幕,都被學校用心地記錄下來。20xx年的炎炎夏日,稚氣未脫的孩子們,歡呼雀躍地邁進了長梅。今天,已成爲眼前朝氣蓬勃、樸實沉毅的長郡學子。軍訓期間,感謝學校和老師,工作到深夜甚至第二天凌晨,也要及時發佈軍訓簡報,讓家長們從那些片段、掠影中,瞭解孩子們的生活,緩解思念孩子的飢渴;日常學習,每次拓展訓練,感謝老師們在最短的時間內,把孩子們的試卷,及時批閱和講評,真是高效、嚴謹。從那一個個分數,一筆筆批改中,我們看到的是,老師們一串串辛勤的汗水。每屆校園藝術節,給了孩子們非常廣闊的舞臺,他們在老師的精心排練下,在這個舞臺上,盡情釋放自己,那悅耳的歌聲,動人的舞姿,讓我們家長都難以相信,那是自己那個缺少藝術細胞的孩子,感謝長梅,給了孩子們發展成長的平臺,感謝老師,那點石成金的魔力;每期的綠色郊遊,讓孩子們熱愛大自然;每個假期,主題鮮明的社會實踐活動,既培養了孩子們的勞動觀念,也鍛鍊了孩子們,我的孩子,第一次給我剪指甲,是在去敬老院做了義工之後,說實話,我和璇媽都很感動,感謝學校,讓我們的孩子“老人之老”後,懂得了“老吾老”。璇璇還在那之後,跟我們談起了,老人們生活的無聊與寂寞,以及對她接觸過的,老奶奶的擔憂,這種悲天憫人的情懷,不是幾句單純的說教,能培養起來的,感謝長梅,給孩子們在這方面,做了最好的行爲教育。

孩子們,你們在長梅這塊沃土中,不斷汲取營養,鍛鍊品格,茁壯成長。老師們,已經給你們插上了騰飛的翅膀,母校,也給你們備足了起飛的動力。孩子們,希望你們,今後,無論走到哪裏,都不能忘記,自己曾是驕傲的長梅學子;不管在哪所高中,都不要辜負,長梅對你們的辛勤栽培和殷切期望。

此時此刻,再多的語言,也無法表達,我們家長,對學校、對各位領導、對三年來,一直陪在孩子們身邊的老師,及各位工作人員的感激之情。感謝有你,長郡梅溪!師恩難忘,刻骨銘心!

臨別之際,難捨難分,最後,我謹代表,全體畢業生家長,衷心祝福,孩子們前程似錦!祝福老師們,工作順心,家庭幸福!祝福我們長郡梅溪湖,桃李滿天下,美名傳四方,再創奇蹟與輝煌!謝謝大家!

國中家長代表演講稿7

各位家長:

大家好!我是張楊小朋友的家長。首先感謝劉老師給予我這個機會,讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸,對於孩子的教育問題我很慚愧,也真的沒有什麼經驗可談,有的經驗也是不太成功的。在座的很多家長比我更有發言權,那麼在這裏只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識:

1、尊重、信任孩子。

作爲家長首先必須要尊重、信任、理解孩子,並且平等的對待孩子。當孩子犯錯時,家長要注意控制自己的情緒,耐心細緻地跟他講道理,通過簡潔的語言使孩子發現自己的錯誤,同時在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻,如“不準”“不許”等,要多從正面引導。同樣家長自己犯錯時要勇於向孩子承認自己的錯誤,請求孩子的原諒,這樣孩子會認爲我們之間是平等的,有利於和孩子建立互相信任的關係。

2、好習慣的培養。

首生是生活習慣的培養,我們的孩子都已經七歲了,很快就要升國小了,家長要試着鍛鍊孩子的獨立能力,讓孩子做一些力所能及的事,比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養成良好的學習習慣,比如閱讀的習慣,我們的孩子現在正處於幼小銜接階段,建議每晚睡覺前的親子時間,家長能陪孩子一起多看看書,培養孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事,有時孩子還會講給我聽,給我提問,我偶爾也會裝作回答不出來,這時孩子會表現的特別開心,同時也有利於對孩子自信心的培養。

3、平時要多與老師交流溝通。

要經常向老師瞭解孩子在校情況,並反饋給老師孩子在家的表現,以達到相互瞭解,共同配合教育的目的。謝謝大家!

國中家長代表演講稿8

尊敬的吳書記、李校長,各位老師、同學們:

早上好!非常高興今天能參加孩子們的畢業典禮,也很榮幸作爲家長代表上臺發言。在此,請允許我代表20xx屆學生家長,對順利完成國中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向默默無聞地爲同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師以及學校領導表示由衷的感謝!

國中是每個孩子非常重要的成長期。所以三年來,我對孩子的學習關注比較多,和老師的交流接觸也比較多。每天早上,外國語的老師總是早早地來到學校,催交作業,指導晨讀。到了中午,走廊裏排起長隊,這是外國語的特色,英語老師犧牲午休時間爲孩子模音糾音。放學時間,孩子們排着隊去跑操,因爲場地限制要和十二中共用操場,爲了避免不必要的衝突或者受傷,老師們就在場邊維持秩序。我們的老師既要關心孩子們的文化課成績,還要操心孩子們的身體素質,不僅僅是因爲會考體育40分,更是因爲學習到最後拼的就是體質。到了晚上還有晚自修,一直學到九點,每週二四安排老師爲孩子們開小竈。這就是我作爲學生家長觀察到的外國語老師每天的工作景象,一千多個日日夜夜堅持不懈,這些還都沒算上晚上和週末的備課、批改作業等等。前段時間馬雲的996引發熱議,兩相比較,外國語老師的工作量工作強度一點都不亞於996。每一位家長無不感受到外國語老師強烈責任心以及良苦用心,感受到了你們對孩子、對教育的摯愛。

我是七十年代生人,像我這樣年紀的家長大多隻有一個孩子,國中三年剛好疊加着青春期。家長們往往忘記自己當年是怎麼過來的,第一次當父母,第一次遭遇孩子的青春期,往往手足無措。好在遇見了班主任朱麗娟老師,給予我很大的指導和幫助。朱老師對待孩子特別細心、用心,有包容心,善於捕捉孩子們學習上的細節,關注孩子們課堂內外的表現,不管優生差生總能溫柔平等對待。在我看來,最融洽家校的關係就是家長和老師之間就像兄弟姐妹一樣親密,聯起手來共同教育指導孩子成長。外國語的老師都能很好地做到這一點。

其實,教育本就是由一件件小事匯聚而成的,靠的就是一千多個日日夜夜的潛移默化潤物無聲,“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。”每一個把這樣的小事做好的老師,都是中國教育的脊樑。我們外國語從校領導到普通教職工,都這樣兢兢業業,真情付出,從小事做起,把小事做好。你們是這個世界最可愛、最敬業、最優秀的人。周和和老師在學校網站教師風采欄目留言說填報浙江師範大學是自己這輩子做的最正確的決定。我想說,讓女兒來外國語讀書是我這個父親做的最正確的決定。

今天,同學們都要畢業了。回想過去的三年,是成長的三年,也是歡樂與淚水相伴的三年,你們都很努力,都很了不起。你們的人生路纔剛剛起步,天道酬勤,厚積薄發,未來有無限可能,祝福你們每一個人都實現自己的人生理想,鵬程萬里,成爲真正的獨一無二的自己。

同時我也希望你們常懷感恩之心,感恩父母、感恩老師、感恩同學,有空常回溫外看看。不管將來你們取得多大成就,飛得多高,走得多遠,都不要忘記這些老師,忘記溫州外國語學校。今天你們以溫外爲榮,明日溫外以你們爲榮。

最後,祝溫外在20xx年會考中再創佳績,續寫輝煌。祝所有老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下。祝同學們蟾宮折桂、金榜題名!

謝謝大家!

國中家長代表演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是八年級x班xx的家長,今天能來參加xx中學的開學典禮,我感到萬分榮幸,首先非常感謝學校領導給我這次代表全校家長和老師孩子們共同交流的機會。值此,我代表所有的家長們衷心地感謝一年來爲孩子們的學習和成長付出辛勤汗水的老師們,感謝一年來致力於學校管理改革、銳意進取的領導們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出,感謝爲孩子嘔心瀝血的老師:老師們,你們辛苦了!感謝你們!

時光匆匆,在過去的一年裏,xx中學在校長xx的管理和帶領下,力改學校舊風舊貌,嚴抓校風校紀,狠抓教學,爲孩子們創造出了積極良好的學習和生活環境,做到了讓家長放心、讓孩子安心。現在的xx,一進學校,乾淨美麗的校園、安靜的教室、嚴格的管理、校風清正、學風昂然。通過一年的跟進和關注,我深深地感覺到xx在變,老師在變、孩子們也在變,老師的責任心強了,孩子們也知道學習了,整個學校風貌煥然一新。

新的學期,新的開始,迎來新的挑戰,也孕育着新的希望和憧憬,高中階段是求知的關鍵時期,高中知識的大容量、大深度,容不得有任何怠慢和鬆散的機會,遺誤的知識點都會成爲我們學習路上的絆腳石。高一是開始,是基礎,高二是關鍵,高三是收穫,也是階段的終結。良好的開端是成功的一半,所以不管你們現在的學習情況如何,一定要用心面對每一節課堂,端正學習態度,惜時如金,珍惜每一天的上學時光,千里之行,始於足下,從現在做起,紮紮實實地學好每一節課。

孩子們,人生要有夢想,要有遠大的目標,你們身上凝聚着父母的期望,擔負着家庭的希望,肩負着社會的未來,傾注着老師的心血。

我衷心地希望全體同學,在學校嚴格管理下,在老師的精心培育下,在不懈的努力拼搏中,揮灑汗水,都能夢想成真,走進理想的大學,邁向成功的人生之路!

祝願孩子們:青春無悔,人生精彩!

祝願我們的老師:工作順利,萬事如意!

祝願xx中學的明天更美好!

謝謝大家!

國中家長代表演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師、家長、同學們:

大家上午好!

我是七年級x班xx的爸爸,首先我對老師們付出辛勤的勞動和對孩子真誠的幫助、教導表示衷心的感謝!同時也感謝學校給孩子提供了充分自由的學習空間,能讓我們在此共同交流、探討孩子的教育問題,我感到十分的榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我沒有什麼好方法,在這裏,我只是簡單地談一下自己的感受和心得,與大家共勉。

首先,要讓孩子養成良好的學習習慣。從孩子二年級開始,我就給她辦理了借書證,這期間,通過圖書借閱,不但培養了孩子良好的閱讀習慣,也豐富了知識,開闊了眼界,培養了孩子的學習興趣,相信孩子從中獲益頗多。暑假裏,讓孩子盡情地玩,學習些課外的,自己感興趣的知識,整個暑假裏,基本上就是讓孩子好好玩,不再重複學習學校裏教過的知識。我告訴孩子如果因爲學習課堂知識不牢固,需要上補習班,不只是浪費了時間,同時也是自己在校期間沒好好學習的證明,不讓她有在課堂上學不好,課下還能補救的僥倖心理。

第二,引導孩子找到適合她自己的學習方法,培養孩子的學習興趣,經常鼓勵孩子,平等地和孩子交流,關心她提出的問題。碰到不會的題目,引導她自己找到解決問題的方法,我只關心她不會的、不懂的問題,對她在考試中做錯的題目,尤其是數學題,我會讓她單獨記下來,過幾天再提醒她弄懂、會做了沒有,讓她養成勤學好問的好習慣。

第三,不給孩子太多的壓力。望子成龍,望女成鳳,是我們每個家長的美好願望,但給了孩子過多的壓力,反而會適得其反。我的做法是:考好了,我們多鼓勵,表揚她;考的不好,也不會埋怨她,而是跟她一起分析考不好的原因,把不會不熟的部分再多做練習,重新鞏固,從失敗中吸取教訓,把挫折當做下一次進步的起點。考試前,我會告訴她:你不要緊張,儘量去做就足夠了。而孩子也能做到心態平和地對待每一次考試,而且發揮不錯。

孩子儘管取得了一定的成績,但成長的路上,也存在一些缺點和不足,以後我們會督促她不斷完善自我,和大家一起進步,成爲一名品學兼優的好學生!

以上幾點只是我的一些不成經驗的做法,相信在座的每位家長都有自己的教育方法。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也只是積極配合老師,做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一位家長都能享受孩子們成長帶來的幸福與快樂!

謝謝大家!