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【精品】國小生推廣普通話演講稿四篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的國小生推廣普通話演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】國小生推廣普通話演講稿四篇

國小生推廣普通話演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自九年級十三班的沈xx。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,因爲地域遼闊,文化差異,不同的`地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點,但由於今天社會的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時,普通話就會爲我們架起一座溝通的橋樑。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會將彼此的心連起來,普通話又爲我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助於我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進社會交往,爲我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利於維護國家的統一,增強民族凝聚力。作爲二十一世紀的新主人,我們更應從現在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根於我們的心中。

在學校中,我們也更應該說普通話,做文明人。在校內,與同學的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課後的歡聲笑語,都應由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現實中少年的文明素養,將普通話傳遞到整個校園,傳出校園,傳至社會,讓文明之花播種到每個角落!

最後,這周的星期四是中秋節,讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福,預祝大家中秋節快樂!

我的發言完畢,謝謝大家!

國小生推廣普通話演講稿 篇2

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失看,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們先容我們的每一個景點。然而,當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而竊冬在很長一段時間裏,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。()於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是由於語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的.中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯着的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

國小生推廣普通話演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的.工具。我認爲學好普通話很重要,尤其是對我們學生更爲重要。那麼什麼是普通話呢?普通話就是以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典型的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。

要學好普通話,我覺得有這麼幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握髮音部位,對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說普通話的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極爲有效。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學交流也儘量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學們和我一樣,經常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。

我的演講完畢,謝謝大家!!

國小生推廣普通話演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的樑昊,今天我演講的題目是《推廣普通話 共築中國夢》。

夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想,是一種前進的力量,是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想成爲航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想就是好好學習,成爲一名品學兼優的國小生。

我相信這不僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的.夢,是千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。爲了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成爲一名品學兼優的國小生。

課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真,書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵,彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起抹布,擦掉牆上的污跡,停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,挽扶蹣跚的老人;張開口,說出溫馨的話語,喊出正義的口號。

常言道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我們是國家的希望的希望、是民族的未來。今天,我們是一株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引導下,好好學習,成爲一名品學兼優的好學生,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

我的講話結束了,謝謝大家!