競職演講稿集合9篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競職演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競職演講稿 篇1

各位領導、各位老師：

晚上好！

我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛鍊、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，彙報自己的想法。

一、本人情況：我出生於1965年，中共黨員，86年畢業於XX教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加XX教育學院本科函授並畢業，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習並結業。xx年評爲中學高級教師。

二、工作業績：

教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一；xx年高三期末統測、模擬考試、大學聯考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，並能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評爲優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評爲XX省先進集體，98屆所帶文科班大學聯考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，大學聯考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。

由於本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評爲XX市又紅又專優秀青年教師；xx年獲XX市歷史三優課二等獎；xx年榮獲XX市三等功；xx年XX市高三畢業班教師會議上全題爲“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。

三、對競聘工作的認識：

教學是學校的.中心工作，其中教務工作是首當其衝，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，並進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時瞭解教學效果和存在問題並及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成爲骨幹教師，推動中青教師儘快成爲名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。

深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階。

競職演講稿 篇2

尊敬的行領導、各位評委：

下午好!

本人XXX ，現年XX歲，中共預備黨員，湘大計算機系軟件專業，大學本科，學士學位，工程師職稱。現在市分行信用卡中心/電子銀行部工作，我競聘的也正是該門部的高級客戶經理。

隨着農行改革不斷的發展和推進，對我們每一位員工提出了更高的要求。我應該主動接受改革的洗禮。高級客戶經理是一份極富挑戰性的崗位，我喜歡挑戰，喜歡去面對未知的領域。我決心以堅定的意志，執着的追求去挖掘人生的價值，勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰。農行要生存、要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。

一、對高級客戶經理崗位的認識。

客戶經理制是改變銀行過去等客上門的服務方式，以市場爲導向，以客戶爲中心，從客戶需求出發，營銷銀行產品，爲客戶提供全方位的金融服務，實現客戶價值最大化的同時實現銀行自身效益的最大化。信用卡/電子銀行業務是我行綜合經營效益的一個新的業務支撐點和新的創收增長點。將客戶經理以競聘的形式產生充分體現了行黨委對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作爲新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力，去挖掘市場，不負衆望。

二、我的競聘優勢。

1、有較強工作責任心和進取心。入行以來我先後從事過會計、信貸、科技和產品經理等崗位的工作，始終做到幹一行愛一行，對待工作認真負責，曾多次獲得省、市先進工作者榮譽獎勵，其中06、07、08連續三年被評爲全省科技工作先進個人，09年年度考覈爲優秀。我總覺得作爲年青人總該有點追求，改革的浪潮迎面而來，想回避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦幹加實幹，全面奉獻自己，才能不辱使命。

2、我有勝任該崗位的能力。信用卡中心/電子銀行部的高級客戶經理的`核心職責信用卡和電子銀行業務營銷方案的制定和參與實施，以及該業務的市場調研、對外宣傳、客戶的拓展和維護等工作，而我正具備這樣的能力。首先，我精通計算機，非常熟悉信用卡和電子銀行管理制度和操作規程。其次，在現崗位工作一年多的時間裏，經常到基層進行市場調研和業務宣傳，制定了電子銀行管理制度和考覈辦法，同時，多次參與制定了信用卡/電子銀行營銷活動方案，比如09年的迎國慶網銀“送K寶，有好禮”促銷活動方案，今年的信用卡/電子銀行“春天行動”、“夏日激情”、“攻堅克難”營銷方案和考覈辦法，“體驗金e順”營銷宣傳大聯動和“手機銀行營銷月”活動方案、“金e順”走進校園電子銀行業務營銷宣傳活動方案、轉賬電話營銷競賽活動方案，永州網絡有線公司電子渠道代繳收視費的營銷、測試和上線工作，以及剛下發的銀企對賬競賽活動方案，還參與撰寫了《中國農業銀行永州市分行電子銀行業務三年(20xx-2012年)發展規劃》。第三，積極做好電子銀行售後服務工作，我曾11次爲8家企業客戶上門服務，我有24個企業財務主管好友，經常通過QQ爲他們解答使用企業網銀遇到的各種問題。總之，我完全具備制定信用卡和電子銀行營銷方案、拓展和維護客戶的能力和經驗。

三、具體措施。

如果我競聘成功，我要採取的措施就是“練好“3456”內功，大力拓展信用卡和電子銀行”。

“3”指提升“三個認識”，優先發展信用卡/電子銀行業務。發展信用卡/電子銀行業務是提升綜合競爭力的需要、是網點轉型的助推器、是優化收入的突破口。今天不能“卡”住客戶、不能網住客戶，明天註定無戶可“卡”、無戶可“網”。

“4”指做好“四個結合”，統籌發展信用卡/電子銀行業務。一是內外結合，由內而外，加強宣傳，快速發展;二是公私結合，以公帶私，以私促公，交叉發展;三是高低結合，焊牢高端，分流低端，精準發展;四是長短結合借長助短，互相促進，全面發展。在此，我倡議，從今日起，所有農行員工都不要到櫃檯上去辦理業務，而是使用銀行卡，通過網上銀行、ATM等自助渠道來辦理各類業務。

“5”指做到“五個必訪”，有效發展信用卡/電子銀行業務。客戶申請要親訪、證書激活要面訪、貴賓客戶要禮訪、異常變動要電訪、過年過年要回訪。通過“五訪”，確保發展一個、維護一個、鞏固一個、帶動一片，做到拓展新客戶、維護優質客戶、喚醒睡眠戶、激活不動戶，最終保證有效發展信用卡/電子銀行業務。

“6”指把好“六道嚴關”，健康發展信用卡/電子銀行業務。即落實受理關、嚴守審覈關、規範發放關、嚴格激活關、做好提示關、辦好演示關。把好這“六道嚴關”，就嚴控了風險，保護了客戶，也保護了自己。

謝謝大家!

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張娟，今年歲，年畢業於海倫師專，同年月參加工作，年入黨，年晉升爲中教高級職稱，年擔任政教副校長，後任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管後勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：一是熱愛後勤工作。後勤工作的主要宗旨是服務，周到而細緻的服務可以爲全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含着的無聲的教育，是着眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生着深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化爲促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好後勤服務，以不辜負領導的重託、大家的厚望。二是熟悉後勤工作。近年來，受組織委託，我一直主管學校後勤工作。爲了做好這項工作，多次進行實際摸底，較爲準確地掌握基本情況，對後勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。爲了支持教學，我們及時完成了師生們提出的`一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，爲維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登臺階、上水平，爲全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關係”。

所謂抓住“三個重點”：

一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家誇美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成爲一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、淨化，行“無言之教”，以此來影響人、薰陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。

二是優化員工素質抓關鍵，注重示範育人。後勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有着直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。爲此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強後勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的後勤職工隊伍。

三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施後勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要着力強化“三性”來加強對學生的教育。（）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。（）管理活動的規範性。健全和完善校產管理各項制度，並以適當的形式讓學生了解掌握，啓發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。（）教育活動的經常性。在爲師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。

所謂搞好“三個關係”：

一是處理好上下之間關係。就是堅決服從校長的領導，自覺維護民主集中制原則，遇到問題多請示、彙報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，幹事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領導反映他們的意見和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關係。就是主動與主管其它工作的同志搞好協調，生活上相互關心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關係。就是積極與有關部門、其它學校、周邊羣衆搞好協調，營造有利於學校發展的良好氛圍。

如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發一份熱，爲五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

謝謝大家。

競職演講稿 篇4

各位領導、同仁：

你們好！

我於XXX年從XXX畢業，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨牀二線醫師工作，並負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱讚。20xx年10月至20xx年3月在上海市兒童醫院呼吸專科進修，使兒科專業水平更進一步提高，並撰寫了多篇醫學論文並在雜誌上發表。20xx年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，於同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本着愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，並在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

今年，正值黨的“十六大”之後醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想爲主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鑽研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨牀”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

着重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以紮實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的.同時來帶動經濟效益的進一步提高。

在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啓動科研項目8項以上，完成專科建設（專病門診）15個以上，組織編寫完成診療常規並負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，並不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，爲醫院出盡每一分力。

謝謝大家！

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

非常高興能參加今天的競聘演講，首先我要感謝科室領導能給予我這次自我展示、自我提升的機會。這半年來在領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業務能力提高很快，熟悉計算機操作，普通話二級乙等達標，自己認爲已經可以勝任病人隨訪這方面的工作，並且期望這次競選成功，以便爲病人隨訪這方面做出新的更大的貢獻。

電話回訪的意義在於對出院患者的病情變化、預後注意事項等進行指導，體現醫院人性化關懷。加強與患者溝通，瞭解患者需求及對醫院的合理化建議。

一位成功的電話回訪人員，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法和作風，平時應不斷累積交流技巧，在與患者溝通時要有自信，說肯定的話，切忌說一些似是而非，有所懷疑的話，如患者問：我這種病能治好嗎？應該回答：如果您在我院進行系統、專業的治療，肯定能達到您滿意的效果。這樣既沒有正面回答他的病是否能痊癒，又很好的向他解釋了問題。體諒患者的'行爲，善於詢問與傾聽，在患者對於是否複診猶豫時，或默不作聲、欲言又止時，可用詢問行爲引出患者真正的想法，瞭解患者現在病情的狀態以及患者對疾病治療的期望值，並且運用傾聽的方式，仔細觀察並重視患者情緒上的表現，使說出的話更具有權威性和責任感及說服力。

如果我競聘成功，我將以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位。擺正位置，當好公僕；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務醫患，當好橋樑。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人爲本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教！

競職演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

很榮幸又一次站在這裏，向大家展示我自已。

我叫***，是投資評審中心的一名評審員，我是20xx年通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭裏，我感受着領導們對我的信任，同事們對我的關愛，使我不斷在成長！

我今天競聘的職位是投資評審中心副主任，信心來源於以下幾個方面：

首先我有一份終生享用不盡的財富——懂得如何清白做人。當今市場經濟條件下，誘惑無處不在，作爲一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

其次我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放鬆過學習，並先後考取了全國註冊造價工程師和註冊一級建造師執業資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審覈質量”的'專業論文發表在國家級刊物《中外建築》上。成績和榮譽只能說明過去，但我相信只要有領導和同事們的支持，我有信心也有決心把今後的工作做得更好。

我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作爲青年女性，我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因爲我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作幹得響噹噹，才能擁有最有魅力的青春！

如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可，我將協助主任從以下幾個方面來開展工作：

一、加強隊伍建設

投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因

此我們要爭取領導更大的支持，適當的充實評審力量。同時還應注意評審人員的後續教育，及時更新知識，提高科室人員的業務水平。

二、強化內部管理

要使評審中心發展壯大，就要切實強化內部管理，完善管理制度，

用制度規範評審程序，用制度約束評審行爲，用制度來保障評審質量。

三、多關心評審人員的身心健康

我想通過我的努力，一定能使評審中心成爲一個團結高效的集體。

各位評委，很高興今天我能夠站在這裏，讓各位進一步認識我，瞭解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

謝謝大家！

競職演講稿 篇7

各位領導，各位同事：

很高興能有機會站在這裏參加這次崗位競職演講會。我能作爲這次競爭上崗活動參與其中的一份子，我深感榮幸。

時光飛逝，我在工作就將滿年整了。回顧這麼些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。

年月，我幸運地進入工作，在辦公室這個崗位上一干就是年。“蓬生麻中，不扶而直”，年來，無論是工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與辦公室歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裏向大家表示衷心的感謝！

在這年中，辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的'鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地爲領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。

這xx年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。

競職演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同事：

大家好！

我競聘的職位是××院長。首先，衷心感謝領導和同志們爲我提供這樣一個展示自我的舞臺,提供了相互學習的機會!

我叫×××，××年參加工作，中共黨員，大學學歷，……………………。××年經過競爭上崗，現任××職務。

今天，站在這裏，競職××院長的演講,我心中不僅涌動的是滿腔的熱情,而且增添了十份的自信:在××工作×年，有在××科、××室工作的經歷和積累了對×××管理工作的經驗；站在這裏，面對朝夕相處的領導和同事，我的心裏充滿感激和希望。感激組織上給我提供了這樣一個難的的機會，使我有可能實現自己的人生理想；希望通過我的演講，使各位領導和同事們更多地瞭解我、支持我。

我今天競聘的崗位是××院長職務，之所以競聘這一職位，我具有兩大優勢。

第一、我具備良好的政治素質、思想品質和愛崗敬業、甘於奉獻的精神。三十多年的工作經歷，特別是經過××的錘鍊，使自己無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養。特別是××工作以來，面對全新的業務和繁雜的.工作，我積極抓住各種機會努力學習，不僅在最短的時間內適應了工作的需要，而且在工作中發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。在從事××主任工作中，我始終能圍繞中心、服務大局、切實履行“參謀助手、督促檢查、綜合協調、後勤保障”等職能，開拓創新，紮實工作。

第二、我具備團結合作,組織協調,具有獨當一面的工作能力。我認爲，自己具備擔任××院長的素質和能力。我一直在從事××科、××等工作。特別在任××主任期間，我深深認識到：××工作是一項政治性、政策性、綜合性、全局性很強的工作。我抓××工作思路清晰，身先士卒，團結合作,組織協調,能搞好部門處室之間的協調,有團隊精神；在××工作中能起到承上啓下、聯絡左右、協調各方的作用；能爲領導當好“參謀”和助手；能做好對各項決議、決定因素的督辦工作；能協調各方的關係，全面推進××工作；我能深入細緻搞好全方位的服務工作。

如上所述, 我認爲自己能勝任××院長職位。我很清晰的看到，隨着××外部和內部環境的變化，作爲一個綜合性管理和服務部門，對全面發展所起的作用將越來越重要，同時對全體人員綜合素質的要求也在不斷提高。通過這幾年的工作實踐，我積累了一定的工作經驗，並努力提高自身的綜合素質，我認爲自己已經具備了××院長一職的工作能力。

如果各位領導和同志們給我一個機會,我將把你們給予我的那份沉甸甸的支持與信任,化作努力工作的動力。我認爲，朝氣蓬勃不僅需要默默無聞的奉獻者，更需要與時俱進的創新者。我決心做一個與時俱進的創新者，主要思路是：

一是強化一個觀念：就是強化發展的觀念，用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題，緊跟當今世界發展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創造新方法，實現新突破。

二是樹立兩種意識：一種是服務意識。服務是我們事業的基礎，也是我們事業更快更好發展的前提。任何時候都要樹立以××爲中心的經營理念，想工作之所想，急工作之所急，用優質的服務吸引、壯大羣體，實現經營目的。另一種是管理意識。科學嚴密的管理是企業健康發展的保證，也是減少漏洞、規範經營的必由之路。只有通過科學先進管理手段，才能建立起廉潔高效、勤政務實、勇於進取的員工隊伍，才能實現降低管理成本，向管理要效益的目標。

三是提升三個水平：第一個水平是理想信念水平。帶頭樹立正確的人生觀激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作爲一名部門的領導者，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要着眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是業務水平。要緊跟時代的發展，應對日益激烈的市場競爭，就必須不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以過硬的業務，爲××發展服務。開創××學院工作的全新局面.

各位領導、各位專家評委、各位同事：競爭，就必然有優劣之分和成敗之別。古人說:”不可一時之得意,而自誇其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志。” 我將以這句話自勉.也是我今天競職演說的結束語，競爭上崗,無論結果如何,我持平常心,接受組織挑選。這是我的表態.

順祝各位領導及同事們：吉祥如意！幸福安康！

謝謝大家！

×年 ×月×日

競職演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

首先感謝組織上，給予這樣一個展示自我、提高自我的機會！也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。競爭是一種本能，競爭是一種精神，競爭更是一種進步。珍惜這次機會，勇敢地參與競爭，接受在坐領導和同志們的評判。這次競爭，既是機遇，又是挑戰。說是機遇，是因爲給了一次認識自我、檢驗自我、挑戰自我的機會；說是挑戰，參加這次競爭的同志個個都那麼優秀，本着檢驗、學習、提高的目的，我站在了今天的演講臺，想借此機會錘鍊自己，提高自己，達到與大家共同交流的目的。

本人XXXX年XX月參加工作。先後在XX農機廠和XXX政府辦公室工作，回顧自己X多年的成長經歷，對工作、學習和人格、品行進行一次重新評判，特別是在XX崗位上，我體會到了從事這份工作的'責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在政府辦這個隊伍中一天天成長起來、一步步成熟起來而倍感到自豪。

假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心有信心擔當此重任。

我的演講完畢，謝謝大家！