我的偶像演講稿(10篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的偶像演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像演講稿1

我的偶像——宮崎駿

——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方傑出的動漫藝術家。在我的認識裏，知道宮崎駿就行了，無所謂他有什麼成就，因爲他本身就是日本動漫的一員，他不可能逃脫那個體制。

通信工程68班

學號：09006829

姓名：陳德良

我想說，在今天這個時候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動畫或者說一部視頻，已經是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會對導演主演破口大罵，對劇情不屑一顧，揣測導演不良用心，歪解演員的動作內涵，等等。然而看宮崎駿的動漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個故事，在結尾的曲子中思索着片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評價他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩爲主）污染了作者初衷。能讓我這麼顫動的電影，真的少見。或許我本身就看的不多吧。

每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關係，風之谷在探尋人類和自然和諧共處的問題，千與千尋告訴人們要堅持自我，哈爾的移動城堡告訴人們把握內心勇敢去實現夢想。每一部都有一個讓人記憶深刻的女主，希達，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達也就是10歲得水平，那樣一種對自我的堅持，歲善良的堅持，還有那種日本民族的堅毅，傳達的很到位。

通過中日的動漫的對比我們可以看到中日兩個民族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動畫的重點內容，天空之城就懸在天上，風之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會飛的小魔女，千與千尋裏面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動城堡，哈爾就是一個飛翔者得魔法師，飛成了每一部動畫的最值得期待的內容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的.胸襟,當那些人物在天空馳騁的時候，藍天白雲以及滿世界的蒼翠疾馳而過，觀衆不禁會長呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣迴腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對於一個動畫的主體來說，帶來的不僅僅是擁有自由的感覺那麼簡單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級文明，狹隘的自由能毀掉一個文明，於是有了希達的歡笑和堅毅勇敢，於是有了娜烏西卡的善良與決心，於是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以說宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脫了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個表現。中國動漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會有那種大氣的飛翔，而一個民族的眼界和心態或者說未來也就在這表現出來了。

中國的飛翔侷限於一座城市，一種天氣，一種風景。宮崎駿（日本）的動漫人物雖然簡單，但是人物所傳達的那種思想卻不簡單，自然也是簡約單調，一點也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無亮點的綠，但是森林所代表的意義，對於地球的意義對於人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化着，就好像氣象萬千的天空，她們的樸素的衣着外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現於斯。

另外要單獨說說千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個人，兩部電影講究對自我的堅持，通過刻畫一種魔幻的世界來體現人心的可貴，把主人公設置成10歲得小孩，也許宮崎駿認爲，那是人心最後堅持本性的一年，哈爾裏面蘇菲年紀稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現堅持本性的主題，就此來說，中國動漫人們似乎想用自己的筆下人物來教育小孩子讓他們走上正軌，日本動漫人則懷着一顆宣揚普世價值觀的心態，他們不再侷限於小孩子，目的決定結果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述着一個人人都必須銘記的真理，不用擔心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達能力，有些普世價值觀一旦沒有在適當的年齡得到，那麼他們將會一輩子失去。

還有，我想說說久石讓，這個老頭比宮崎駿長得還猥瑣，上帝是公平的，爲此的代價是，久石讓那超凡的音樂天賦，他和宮崎駿的配合天衣無縫，音樂總是能把握住主人公的心理，隨着音樂的起伏跌宕讓人浮想聯翩，或許，久石讓每次都是第一個讀懂宮崎駿的人吧。

我的偶像演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

寒假裏，老師給我們推薦了《三國演義》這本書，書中主要寫了東漢末年，諸侯爭霸的故事。《三國演義》中描寫了許多歷史人物，像劉備、關羽、張飛、趙雲、諸葛亮、周瑜等等。但其中我最崇拜的要數諸葛亮了。

諸葛亮聰明過人，足智多謀。他輔佐劉備打了許許多多的.勝仗，尤其是赤壁之戰中“草船借箭”和“萬事俱備，只欠東風”的故事，在中國更是家喻戶曉。

諸葛亮博覽羣書，博學多才。他舌戰羣儒，面對刁難，諸葛亮不慌不忙，把羣儒駁得啞口無言。

諸葛亮爲人真誠，忠於劉備。即使劉備死後，無能的劉禪做了皇帝，諸葛亮依然忠心耿耿，不離不棄，雖然最後失敗了，但他的忠誠讓人感動。

諸葛亮是我偶像，我崇拜他，我要向他學習，多讀書，多積累知識，讓自己成爲博學多才的人。

我的偶像演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們心裏面確實一直在找那個永恆不變的東西，因爲世界變化的太快了，時時刻刻分分秒秒，這種變化可以瞬間就讓人崩潰和泄氣，而只有保持着一個最純粹最永恆的信念纔可以讓你自己勇敢的挺過來，所以我也需要這樣的信仰在心頭。

而現在的做法只有做自己心中的'偶像，纔不會容易大喜大悲，患得患失。給人淡定，穩重，智慧，美麗的印象。

而漸漸的，我越加深刻的發現，金錢這種東西真的可以加速實現一些事情的進展的時候，我就會真的很信仰賺錢能力的重要性。甚至深信只有有足夠多的錢，沒有辦不妥的事情。它是使一個人變得酷，變得像心中的那個最瀟灑最讓人喜歡的東西，只有在有足夠多的情況下，纔可以抵禦住誘惑。所以，我真的很想賺多點錢。

我的偶像演講稿4

各位老師、各位同學：

大家好！

我演講的題目是《我的偶像》。

同學們，你們有自己心中的偶像嗎？你們知道我心中的偶像是誰嗎？讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

周總理是毛主席風雨同舟的戰友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模範學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課餘時間，去圖書館和閱覽室博覽羣書。投身革命後，無論工作多麼繁忙，他都不曾放鬆學習。全國解放後，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。

周恩來總理不僅酷愛學習，善於學習，而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時，常常利用假期進行社會考察，廣泛涉獵各種知識，爲自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作爲日理萬機的一國總理，周恩來都能不斷地學習，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時代的少年兒童學習嗎？

同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，爲振興祖國而奮鬥！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定爲全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成爲大家的偶像，大家說對不對？

說到這裏，估計大家都會好奇了，我說了這麼多，彷彿都是在說別人，那我現在就來說說自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻戶曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。

貝多芬8歲開始登臺演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。

音樂有使人癡迷的功效，貝多芬的音樂尤爲如此。在他雙耳失聰之後，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。

單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然後出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有着一副完整的軀體，有手有腳卻整日遊手好閒，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。

而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的`火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊迴響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我願把生命活上千百次，因爲我並非生來過恬靜日子的。”都讓我們看到一個不願屈服於命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力爲善，愛自由甚於一切，即使爲了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年後仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤爲難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。

貝多芬的音樂，可以給人以如癡如醉的感覺，彷彿能將人帶入一個神祕的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮誇所無法比擬的。

就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。

我的偶像演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好!

父親，人們總覺得沒有母親那麼重要，也永遠不會關心你。

當你要上學時，母親總會說：“慢一點."。父親卻不會關心你一句你，而是爲你做這接下來的一切準備，讓你一路順風，你卻一點也不會在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。

當你在家開心的享受電腦帶來的樂趣時，父親則在外奔波，做着爲你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時，沒有關心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。

當母親節到臨時，母親總會收到精緻而精美感恩禮物。而父親節來臨之際，父親收到的禮物寥寥無幾，沒有人會在乎他，你只是簡單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。

當你要參加夏令營離開父母時，母親非常捨不得，淚水打溼了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關心，沒有道別，但轉身就淚溼眼眶，母親只是對你說讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導員管理好我，並一再詢問接我的時間和我的`安全保障。

當你受傷時，父親總會第一個趕到，爲你打電話聯繫醫生，你卻不在乎，只在乎母親會不會讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。

父親也許不會表達愛，只會表達這些無言的愛;低調的愛;不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無言的關心，不會出現的抱怨，沒有人會在乎他，也許我們會忘記他，但他那特殊的愛永遠在我心中。父親我想對你說:

父親，我愛你!

我的演講完畢，謝謝大家！

我的偶像演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

每個人心中都會有個崇拜的、喜歡的人，這個人會成爲你的目標會讓你上進。看看下面這篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什麼樣吧!

十歲之前的.我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。爲什麼呢?可能是因爲我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看着新聞聯播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。

自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持着有空必看新聞聯播的習慣。說起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因爲在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想着自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很複雜了。

身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。

偶像的範圍很大。像我，我的偶像是新聞聯播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發出來的魅力。因爲自己也很憧憬那優秀的特質，所以會被吸引。

也許不久後我就會變換偶像，我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己願意爲之努力的東西。

將偶像的特質盡數學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!

我的偶像演講稿7

說到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅持和自信的可貴。

梅西出生於一個足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸。可是，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒症”，這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。爲了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區區一瓶就要八百美元。因爲父母買不起，所以梅西無藥可治。

幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執着的人。11歲時，身高一百三十釐米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓練。此時，一家人總算看到了希望。

在巴塞羅那，梅西更加刻苦，他凌晨四點便起牀開始訓練，直到早上八點才休息。他們先做一系列的拉伸骨骼運動，儘管梅西疼得牙齒打戰，也從未停止。然後，他們進行一系列的球性訓練……

看到這裏，我不禁感到十分震撼，一個得了侏儒症的人這麼勤奮，再對比自己，不禁汗顏，我們常常六點起牀，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對困難的勇氣，真的太不應該。

“功夫不負有心人”，經過訓練，梅西的.個頭恢復正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎盃無數，成爲“歐冠”的一名璀璨明星。

這就是梅西，一個家喻戶曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恆的精神，值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個人就一個能成爲下一個“梅西”！

我的偶像演講稿8

各位同學、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是：我心目中的偶像。

說起“偶像”，相信同學們都並不陌生，它也正是源於我們的生活。在這個世界上，有許多可以值得我們崇拜和學習的榜樣，無論追逐怎樣的偶像，他都是有優點可以去欣賞的、去學習的，今天，與大家分享的是我的偶像——比爾蓋茨。

比爾蓋茨，是一名美國企業家，軟件工程師，慈善家以及微軟公司的董事長，由他主導的微軟公司是全球最大的電腦軟件供應商，所開發的電腦軟件幾乎遍佈全球所有的電腦。從小精力旺盛，善於思考的他，不惜從哈佛輟學，開始自己創辦電腦軟件公司，同時也開啓了人生了一個新篇章。

比爾蓋茨從小酷愛讀書，儘管是個兒童，但他喜歡讀成人的書。這個7歲的小男孩最喜歡反覆看個沒完的，是那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1／3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，裏面藏着多麼神奇和魔幻般的一個世界啊！文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長……那麼以後的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎？能有什麼好辦法造出一個魔盒來，只要小小的香菸盒那麼大，就能包羅萬象地把一大本百科全書全都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，後來竟給他實現了，而且比香菸盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。比爾蓋茨不論做任何事情都會全心全意，花上所有時間，去最出色得完成。一次，老師佈置同學們寫一篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯翩，竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事，令老師和同學都十分驚訝！大家都說他：“不管做什麼事，總喜歡來個登峯造極，不鳴則已，一鳴驚人，不然是不會甘心的。”

此後，更大的難題擺在了他和父母的面前：比爾〃蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀的學業，和別人一起創辦電腦公司！比爾艱難地與父母進行多次交談，平靜地表達了自己的想法。瞭解兒子秉性和志向的父母又能說什麼呢！或許兒子的天賦與計算機事業是最佳的`切合點吧！比爾〃蓋茨便毅然離開了令億萬學子嚮往的哈佛大學，開始在軟件領域大展鴻圖。1975年比爾正式創辦微軟公司，二十多年後，成爲世界頂尖首富，個人資產近200億美元！

但是就是這樣一個在1994年就登上福布斯全球首富榜並一直雄踞13年的比爾蓋茨，生活、家庭都如此簡樸。他沒有自己的私人飛機，公務旅行不坐飛機頭等艙卻做經濟艙，只對打折商品感興趣，不願爲泊車多花幾美元……在很多不同的場合，他說：“我只是財富的保管者。”時至今日，這一切的一切終於塵埃落定，人們終於知道了比爾蓋茨的最準確的財產數——5800億美元。而這樣巨大的一筆財產，他都盡數捐給名下的基金會，一分一毫沒留給自己的子女，他甚至把自己也捐給了慈善事業，退休後，每週還會抽空去基金會上班。於是這個世界上多了一個新名詞——裸捐。

永遠都不會太計較，存一顆進取之心，這就是微軟公司的創始人，這就是我心目中的偶像——比爾蓋茨。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的偶像演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人都有自己的偶像，而我也不例外 ，各有藝術偶像，如：林心如、汪東城、張傑、成龍、周杰倫、周星馳……

可這次，我想要發的是博文偶像，當個博文偶像不容易，可還是有三個人當上了博腕兒，究竟是誰呢?大家都應該有聽說，是“璐茜花園”、“公主依林”、“WANGYARU"這三位同學，這三位同學中有一位是我的好朋友，她是班裏的尖子生，她當然可以成爲我的.偶像，即使她和我是同班同學她發了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發了狀元文，我好希望她永遠是我的好朋友。

“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級粉絲呢。“王雅茹”雖然認識的很淺，但還是她的超級粉絲喲!他們都是好學生，都很用功的學習、寫博文才當上的博腕兒，好羨慕他們喲!

我一定要努力呢，繼續向他們學習，爭取自己也當上博腕兒。

我的偶像演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

募然回首回頭回憶，回望已走過的生命之旅，影響我之年夜的莫過於教員。她們給了我無微不的關切，天天廢寢忘食只爲培育一棵棵的幼苗，長年夜後成爲國之棟樑。她們的愛，在我的心中是尊貴的。國小的教員是扶持着我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到若何掃地、擦窗，都給我們耐心的教育。教員責無旁貸地呵護。面前荏弱的學生。我還記得國小餬口中陪同我們渡過無數個春秋的張教員，她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們顛仆後不必拋卻，要向前看；在陽光下，她告訴我們若何遁藏風雨。

但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以死力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地爲我們框定了若何是勤學生的所爲、思惟。我還記得那功課本上的.一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；天天午讀必唸的《國小生守則》……童年是輝煌的陽光，國小教員則是陽光的太陽，用一種簡單的愛，一種竭誠的愛照亮我們。中學的教員是我們和衷共濟的旅伴。跟着歲月的流逝，我們一天一xx長年夜，思惟也逐步成熟，起頭懂得成長的事理，處事的正誤，同時也有青春的懊惱，做人的無奈。但中學教員瀟灑地棄置了“師者爲尊”的古訓，成爲我們亦師亦友的指引者。

他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”，而是以深摯的學識，矯捷的教學、長久的熱情與堅韌的毅力，指導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、english……有時辰爲一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者爲建造一個爲明天上課的教學軟件而今夜達旦。他們也有自己的餬口，自己的家庭，但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏，深藏心裏的倦怠，天天給我們的又是一個輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達的年夜海，中學教員則是年夜海中的渡輪，在暴風雨中穿行，爲的只是把我們護送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。從國小到中學，每一份來自教員的分歧條理分歧氣概的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽着我們的手，拍着我們的肩，照着我們的路前進。若何酬報師恩？

請讓我說聲：“教員，你是我永遠的偶像。”

我的演講到此結束，謝謝大家！