精選我的讀書故事演講稿集合九篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的讀書故事演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的讀書故事演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

說起讀書，我可是滔滔不絕，因爲我常常沉浸在書的世界裏不能自拔。我在書的世界讀着讀着，那些精彩的人物總是會出現在我的腦海裏，好像書中的人物就在身邊一樣。“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言說的一點也沒錯，這讓我想起了我的讀書故事。

在那歡快的回憶小河中，我隱隱約約的記得：我1歲到5歲是在老家生活的，在那裏我很快樂，遺憾的是沒有什麼課外書，只有一兩本童話故事。我上一年級的時候，爸爸媽媽就把我接到長沙讀書，這時，我與書的故事纔剛剛開啓。

媽媽最開始給我買的是一種很薄很薄的小繪本，裏面大多是圖畫，我很喜歡，常常看的津津有味，雖然，很多字我還不認識，但是媽媽給買的小繪本都是注音的，所以我都能拼出來。到了晚上，媽媽會放故事給我聽，但每天晚上只能聽一個。有時候，我會嘟着小嘴撒嬌道：“媽媽，媽媽，再聽一個，再聽一個，一個嘛!”媽媽這時就笑着說：“不行哦，小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺了。有一天晚上，媽媽像平常一樣來給我放故事聽，我就乖乖的蓋好被子躺在牀上，其實，我心裏想的是：“快點快點，我好行動。”等媽媽走出房間，關上房門，我就立刻把耳朵豎起來聽，聽見媽媽進了自己的房間，不一會我聽見了關燈的聲音，心裏的一塊大石頭終於落地了，我長呼一口氣，然後像只猴子似的彈了起來，沒有一點聲音地來到了上鋪，把平板輕輕點開，把另外兩個故事也放進播放列表裏，我擦了擦出汗的手，心想終於弄完了，但是，我突然聽到了媽媽的腳步聲，我馬上回到下鋪，閉着眼睛裝睡，果不其然，媽媽進來了，我假裝剛剛睜開眼睛皺着眉頭說：“媽媽，不要開門，外面的光太閃眼了。”“哦，我來檢查下，剛纔好像聽到了腳步聲。”媽媽說。聽到這，我的心不禁跳得更快了，好在媽媽一會就出去了。

四年級的時候，我嫌家裏的書不夠看，於是，媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個小時地鐵，出地鐵後，我發現天上的太陽像個金燦燦的大氣球一樣飄在空中，天氣如此的炎熱，我們汗流浹背地進了圖書館。一進去，我就直奔兒童區，哇!一進門，我就看到了琳琅滿目的應有盡有的書籍，看得我眼花繚亂。我在這一排排的書裏選擇着，有文學類、科幻類、詩歌類等等。最後，我的目光鎖定在了科幻類，我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了，它的書和電影曾一度風靡全球，我便捧着《哈利波特》讀了幾個鐘頭，中午了，媽媽喊我去吃飯，我沒回答，媽媽又叫了我好幾遍，我還是沒回答，媽媽又說：“如果不去吃飯，以後都不來了哦!”我猛地擡起頭看着媽媽，她再說了一次：“走吧。”“哦”我放下書，戀戀不捨的一步一回頭的望着書本。

這就是我的讀書故事，書籍能帶給我們知識，你也要愛讀書哦!

我的讀書故事演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！我演講的題目是——《我的讀書故事》。

我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩， 如果你問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書。因爲書能給我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。

小時候，我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。後來我慢慢地識字了，我就喜歡自己看書。。在我的小房間裏，有一個大大的書櫃，裏面裝滿了我喜歡的書。有小時候看的嘟嘟熊、幼兒畫報；有大些時候看的公主童話，王子故事等等，還有媽媽新給我買的紅樓夢，西遊記，少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閒就會拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中，我總會把自己變成書裏的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟着流眼淚。同時我也從書中學到了很多好的事情。比如，我看到《野天鵝》這個故事裏，艾麗莎的十一個哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎爲了救她的十一個哥哥，不停地爲哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒放棄，最後靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們。看了這個故事，我覺得我應該向艾麗莎學習，成爲一個勇敢，有毅力的孩子。

暑假裏我參加了少年新聞學院組織的活動，爬長城時，不小心崴了腳，又疼又腫，可我沒有哭，也沒讓別人揹我，自己用一條腿一階一階地從長城上往下跳。大家都誇我是個勇敢、堅強、有毅力的孩子呢。

讀書還讓我學到了很多知識。有一次，媽媽去公園的草叢裏撿球，不知被什麼咬了腿，又腫又黑。媽媽緊張了，說會不會是被蛇給咬了，我看看媽媽的傷口，很肯定地對媽媽說：“不是蛇，因爲如果被蛇咬了，腿上的傷口是兩個，而你腿上的傷口只有一個，所以不是被蛇咬的。”媽媽聽了我的話，放心下來，問我是怎麼知道的，我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》裏看的，媽媽誇我懂得真多。

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因爲書是人類進步的階梯，它伴我成長，給我快樂。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿 篇3

大家好，我是四零一班的×××。

說起來，我與書結緣已久。一兩歲時，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看；三四歲時，聽媽媽講故事，在故事中進入甜美夢鄉；五六歲時，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書；七八歲上了國小，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本；現在，我已經開始看兒童長篇小說啦！書香伴我成長，浸潤着我稚嫩的心靈。

媽媽說：“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時，也按部就班、一步不落地讀着書。我覺得，讀書的人，眼睛是晶亮晶亮的。因爲他不僅看得到眼前的大千世界，還看得到遠古、未來。讀書的人，頭腦是靈活無比的。你想，他結識了書這位良師益友，處處得到它的指點，怎能不聰慧明敏？讀書的人，心靈更是豁達大度，因爲書中有無比豐富的生活，無比厚重的歷史，無比絢麗的想象，無比開闊的時空。漫遊書的世界，可以積澱前人的經驗，可以博古通今，可以穿越時空做心靈旅行，還可以打開奇思妙想的大門。雨果說，比陸地更廣闊的是海洋；比海洋更廣闊的是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。讀書的人，海納百川，博採衆長，心胸怎能不博大？

我愛讀書，我也要學着“善讀之”，不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶着頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀；讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。

有書作伴，我相信：我們的生活會更加充實，更多姿多彩！

我的讀書故事演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的`同學們：

大家好!

我從小就喜歡看書，經常看得廢寢忘食、如癡如醉，有時甚至達到忘我的境界。由於我總喜歡去注意那些廣告之類的隻言片語，才養成了我愛閱讀的習慣。

但隨着年級的增高，做作業的時間佔了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業再看書，可我常常還是會忍不住，在寫作業時拿本書來看。

上個星期，老師讓我們寫關於“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作爲範例，重新讀一遍，並把讀書方式記下來。我從書櫃中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學園時，我感到新奇，幻想着自己也能在這樣的學校裏上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時，我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心裏升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來。可沒過一會兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終於把小練筆寫完，這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍。可誰有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯翩，還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、捱了罵，我就會拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。

書，帶給我們豐富的知識，是一位無聲的老師，也是一位隨時陪伴着我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但我覺得書不光能醫愚，還能治癒心靈!

我的讀書故事演講稿 篇5

親愛的同學們：

我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關於202班的小祕密。

每天的語文課，是我們最期待的時刻，因爲班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那麼每個人還是隻有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那麼每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

我們班的祕密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶着看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！

爲了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月爲時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然後講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神祕的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什麼嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神祕大獎，都在暗暗較勁呢！

我很感謝我的老師們，是她們用愛爲我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上國小的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎麼感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店裏有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，後來五頁，再後來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕鬆一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家願意聽，我也會記得特別牢。

我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到後來還跟着我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一隻導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不捨地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心裏總惦着這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

現在，書已經成爲我形影不離的好夥伴了！親愛的同學們，我很願意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成爲好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書故事演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

捧着薯片，坐在沙發上，我的視線緊盯着電視不放，時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨着房門被打開，我的笑容僵在了嘴角，小心地擡起頭，看見媽媽充滿怒氣的臉，然後是一連串的說教，我當然也不甘示弱，說：“作業都寫完了，還能幹嗎?”媽媽一聽更生氣，說：“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然後我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書，看了幾頁紙，感覺自己很想睡覺，然後便進入夢鄉……

後來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正着，結果可想而知。

有一天，看見學校裏面有個同學騎着一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽說：“你能把四大名著讀完，並接受我的提問。如果全對，我就給你買輛。”我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車，我便咬牙答應了。

剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海裏亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮定，心中爲自己打氣加油。讀了幾頁下來，發現自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融爲一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。

隨着我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終於，我向媽媽發出信號，媽媽驚訝地看着我，“你都看完了?”我充滿自信地說：“當然。”隨着第一個問題的發出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說：“你不是看了麼?怎麼也不會。”我着急地說：“我也不知道。”媽媽看着我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，說：“你把這些問題弄會了，再來找我。”我拿着紙進入了房間，帶着問題再一次進入了苦讀中!

後來，我真的得到了一輛山地車，但我收穫的不僅僅是物質上的需求，還有讀書方法，就是帶着問題去讀，可以更好地領悟文章的內容，理解透徹。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿 篇7

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進的步伐，爲你解決困難。

我從小就愛看書，小時候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解。現在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記着一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕。回到家，我生怕被爸爸責罵，於是我就躲在房間裏看書。當時，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因爲這本書，給予了我成功的啓示。當我讀到：“在一個又溼又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來。”時，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪裏跌倒就從哪裏站起來，這次失敗了，但這並不代表下一次也是同樣的失敗。於是，我立刻拿起語文書複習，有時間就做做爸爸買的練習題，經過我的努力，在下一次的測驗中，我果然取得了優異的成績，這使

我明白了：失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因爲它給予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨遊，感受讀書的樂趣吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

唐代詩人杜甫曾經寫過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思：讀書讀的多了，寫起文章來自然也優美、舒暢多了。

前不久，一個落葉飄飄的傍晚，在秋風的帶領下，我和媽媽漫步在環城河邊的林蔭小道上。這時，媽媽說：“這正是一個很好的作文題材，我們以秋爲主題，一起來寫一篇作文，咱們來比一比，怎麼樣?”我沒意見。可後來我寫好之後，看了媽媽寫的文章以後，才發現：自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿着詩情畫意，到結尾，用一個省略號讓讀者自己去慢慢思考着秋天還有什麼樣的美景。我情不自禁地說：“寫得真美!”媽媽卻說：“這都是書的功勞。”我用懷疑的眼光瞧着她。她笑着說：“是啊，我看的書很多，好詞好句已經在我腦海裏了，只需要整理一下思路就行了。”我聽了，心想：這不正是應了杜甫的那句話了嗎?

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。

我的讀書故事演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”趙恆說“書中自有黃金屋。”大家好，我是三<2>班的範馬宇嶽，來聽聽我的讀書故事吧。

說起書，那麼就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作非常繁忙，只有外婆陪伴着我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天，我隨手拿起一本《啓蒙故事》看了起來，兒時的我認字不多，只能邊看邊琢磨着，看着圖片讓我明白了整個故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個時候愛上了書。

上國小了，開始寫字認字了，我對書更是愛不釋手。書，對我的國小生活有很大的幫助，正是因爲書，讓我愛上了寫作，讓我加入了學校的文學社，還成爲了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間裏，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎，太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”書，是人類必不可少的精神糧食。我愛書，不僅因爲它讓我豐富知識，更因爲它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋裏，我像一名游泳隊員一樣，徜徉在書的海洋裏，又像海綿寶寶一樣，吸取着無盡的知識，我沉浸在書的時間裏不斷的成長着……